Este documento presenta una matriz de evaluación de la articulación de las TIC en la gestión escolar de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo Rural. La matriz evalúa objetivos, propósitos, acciones e indicadores relacionados con el uso de las TIC en diferentes áreas como ciencias naturales, ciencias sociales y matemáticas. Además, analiza los recursos tecnológicos y pedagógicos disponibles como ofimática, Scratch, internet y proyectos de aula bajo diferentes criterios.
Esta presentación muestra algunas herramientas para la enseñanza de las matemáticas en educación primaria de manera fácil y entretenida con el uso de las canaima
Comunicación presentada por José Luis Alcón Camas y José R. Galo en el I Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, celebrado los días 5 y 6 de febrero de 2010 en Albacete.
Esta presentación muestra algunas herramientas para la enseñanza de las matemáticas en educación primaria de manera fácil y entretenida con el uso de las canaima
Comunicación presentada por José Luis Alcón Camas y José R. Galo en el I Congreso sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, celebrado los días 5 y 6 de febrero de 2010 en Albacete.
1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Matriz de Evaluación en la Articulación de Tic en la Gestión Escolar
Municipio: PAUNA Institución Educativa: TÉCNICA AGROPECUARIA DE DESARROLLO RURAL Directivo: FABIO ANTONIO DÍAZ ROJAS
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES INDICADORES OBSERVACIONES
Criterios de Evaluación 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Lograr el servicio de conectividad x x x x
Suministro de vídeo didácticos x x x x
Uso de presentaciones en power point x x x x
Correos de los docentes en gmail x x x x
Aplicación de TICs x x x x x x x
2. Recursos Tecnológicos Recursos Pedagógicos Observaciones
Área Estándar Criterios
Proyecto de
Ofimática Scratch Eve Internet ABP
Aula
Seguimiento al desarrollo del proyecto x x x x
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Seguimiento al desarrollo del proyecto x x x X
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
Constitución Política y Democracia
Educación Artística
Educación ética y en Valores Humanos
Educación Física, Recreación y Deportes
Educación Religiosa
Humanidades, Lengua Castellana e
Idiomas extranjeros
3. Matemáticas
Seguimiento al desarrollo del proyecto x x x x
Tecnología e Informática