Este documento presenta una matriz de evaluación para medir la articulación de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión escolar de la Institución Educativa Zulia en el municipio de Maripi. La matriz evalúa el uso de las TIC en diversas áreas como ciencias naturales, ciencias sociales, educación artística, entre otras. Se revisan criterios como el uso de la página web, correos electrónicos, redes sociales y herramientas digitales para cumplir con objetivos y acciones pedagógicas

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Matriz de Evaluación en la Articulación de Tic en la Gestión Escolar
Municipio: Maripi Institución: Institución Educativa Zulia
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES INDICADORES OBSERVACIONES
Criterios de Evaluación 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Hacer seguimiento en la creación de la página web mediante la creación de los correos gmail X x x x x x x x x
Mediante la comunicación a trabes de los Bleger, controlar el manejo y el rendimiento de los docentes X X X X X X X X X X

2. Recursos Tecnológicos Recursos Pedagógicos Observaciones
Área Estándar Criterios
Proyecto de
Ofimática Scratch Eve Internet ABP
Aula
Da ha conocer el proyecto PRAES, a través de la Web x x x x
Recibe sugerencias y las procesa y las socializa a través de la x x x x
Web
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Crea juegos para enseñar el relieve de Colombia y el mundo X X X
Realiza al menos una evaluación bimestral a través de la Web x x x x x
Ciencias Sociales, Historia, Geografía,
Constitución Política y Democracia
Da ha conocer los pasos para realizar un dibujo a trabes de la
Web
Las evaluaciones las da ha conocer en el Bleger, colgando X X X
Educación Artística algunas fotografías.
Crea situaciones problema, historietas para enseñar valores X X X X
Interactúa al menos una hora al mes con los estudiantes y X X X X X X
resuelve preguntas y dilemas sobre ética
Educación ética y en Valores Humanos
Enseña de manera teórica el reglamento de micro x x x
Simula juegos virtuales en donde el chico aprende las reglas al X X X X
menos de dos deportes conocidos
Educación Física, Recreación y Deportes
Sugiere páginas de la web en donde consulta el usuario X X X X
estudiante, temas de las diferentes religiones
Baja o crea historietas para la enseñanza de la religión en la X X X X
institución
Educación Religiosa

3. Utiliza la web como herramienta para enseñar el Inglés X X X X
Fomenta concursos de ortografía a trabes del bloger X X X X
Humanidades, Lengua Castellana e
Idiomas extranjeros
Crea juegos matemáticos con el fin de hacer agradable la X X X X
enseñanza del área
Interactúa con docentes y estudiantes, sobre la importancia de X XX X X X X
Matemáticas las matemáticas
Se apropia de la informática como una herramienta de X X X X X X
enseñanza aprendizaje
Colabora con el colegio y las demás aéreas en el campo de la X X x x x X
enseñanza mediante el uso de las tics
Tecnología e Informática