El documento presenta una matriz de evaluación de la articulación de las tecnologías de la información y la comunicación en la gestión escolar del Colegio Técnico Nacional de Nobsa. La matriz evalúa objetivos, propósitos, acciones e indicadores relacionados con el uso de herramientas tecnológicas como correo electrónico, página web, software educativo y acceso a internet en las áreas académicas y en la gestión administrativa de la institución.

1. Etapa de Formación y Acompañamiento Región Amazonía-Andina 2010-2011
Universidad Pedagógica Nacional – Computadores para Educar
Matriz de Evaluación en la Articulación de Tic en la Gestión Escolar
Municipio: Nobsa Institución: Colegio Técnico Nacional de Nobsa Nombre: Edgar Borda Gama
OBJETIVOS PROPÓSITOS ACCIONES INDICADORES OBSERVACIONES
Criterios de Evaluación 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3
Utilización del correo electrónico por parte de todos los docentes, directivos docentes, a través de la información institucional que se x x x x
maneja
Ingreso de padres de familia a consultar la página institucional, enviando información a toda la comunidad educativa a través de la x x x x
pagina
Utilización por parte de los estudiantes y docentes de la pagina institucional, los docentes llevaran el control del trabajo realizado por los x x x x
estudiantes en la pagina institucional
Contar con las salas de informática adecuadas en la sede central y en las sedes rurales x x x x
Tener el servicio de internet en todas las salas de informática de la institución x x x

2. Recursos Tecnológicos Recursos Pedagógicos Observaciones
Área Estándar Criterios
Proyecto de
Ofimática Scratch Eve Internet ABP
Aula
Proyecto de Utilización de las herramientas ofimáticas por parte x x x
de los docentes y estudiantes que lleve al cuidado y
Ciencias Naturales y Educación Ambiental Educación embellecimiento del colegio
ambiental
Proyecto de Utilización de la informática para la sistematización x x Es un proyecto transversal
Ciencias Sociales, Historia, Geografía, de datos y todo el proceso de elección del
Constitución Política y Democracia democracia personero estudiantil
Imágenes Utilización de ayudas audiovisuales para las clases, x x x
Educación Artística como videos
pedagógicas
Practiquemo Numero de talleres realizados con estudiantes x x x
sobre valore humanos en los cuales se utilicen las
Educación ética y en Valores Humanos s los valores ayudas audiovisuales
Educación Física, Recreación y Deportes
Educación Religiosa
Lecturas de Número de proyectos que socialicen los estudiantes x x x
Humanidades, Lengua Castellana e utilizando ayudas informáticas
Idiomas extranjeros interés

3. Aprendamos Utilización de ayudas informáticas para la realización de x x x
Matemáticas cálculos y estadísticas
estadística
Tecnologías Uso que se le da a las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación
x x x En esta área todos los días se utilizan las tecnologías
de la información y la comunicación
Grado para la
Tecnología e Informática
sustentación de
actividades