Este articulo indaga en las raíces y las razones de la identidad. Así, la memoria sólo puede ser vicaria de la voluntad de futuro, no un armazón y corsé tradicional y tradicionalista que impida todo cambio y/o evolución.
El documento analiza el concepto de identidad cultural y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Explica que la identidad cultural se basa en valores éticos y morales compartidos que unifican a un grupo. Sin embargo, en la era posmoderna se han producido varias transformaciones sociales que han cuestionado la noción de identidad cultural, incluido el rechazo de las grandes narrativas y la pérdida de referentes comunes.
SLOTERDIJK Y CANETTI; EL DETONANTE ICONOGRÁFICO Y OPERÍSTICO DE LA POLÍTICA D...Adolfo Vasquez Rocca
Este documento analiza las obras de Sloterdijk y Canetti sobre la política de masas desde una perspectiva iconográfica y operística. Discute las propiedades de las masas como entidades autónomas que buscan crecer en número y densidad a través de la descarga de tensiones que elimina las distancias entre individuos. También distingue entre multitudes, que demandan víctimas, y públicos, cuya actividad es menos simplista y se orienta hacia ideales o el odio. Finalmente, examina los mecanismos ceremoniales de las masas cerradas
Este documento discute las masas y su naturaleza como sujeto político. Explica que las masas se forman a través de la densidad y la igualdad que experimentan los individuos dentro de ellas. También contrasta las multitudes, que buscan cabezas para sacrificar, con los públicos, que pueden orientarse hacia ideales o persecuciones. Finalmente, analiza los mecanismos victimales que surgieron originalmente para detener la violencia entre los primeros humanos y crear sociedades.
Este documento discute la complejidad de los cambios en la educación superior en el contexto de la modernidad y la posmodernidad. En 3 oraciones: Resume cómo la modernidad se basó en la fe en el progreso y la razón, mientras que la posmodernidad cuestiona esas ideas y enfatiza la irracionalidad; analiza cómo estas perspectivas influyen en la educación y la sociedad; y argumenta que comprender la complejidad de estos cambios es crucial para participar de manera responsable en el mundo actual.
Este documento discute el impacto de los medios de comunicación y la globalización en las identidades culturales. Argumenta que la identidad no es una esencia fija sino un proceso social en construcción influenciado por expectativas sociales. También explora cómo la cultura se expresa a través de sistemas de producción simbólica y cómo los medios juegan un papel central en la transmisión cultural en la sociedad contemporánea.
El reconocimiento del otro. Agustín ChozasFEAE-CLM
El documento argumenta que es necesario reconocer a los demás antes de poder lograr la convivencia. Señala que primero se deben satisfacer las necesidades básicas de supervivencia y los derechos humanos para todos, de manera igualitaria, para luego poder hablar de ciudadanía y convivencia. También afirma que una sociedad fracturada económica y políticamente no puede facilitar realmente la convivencia debido a las grandes desigualdades que alimenta.
El documento analiza cómo el miedo ordena y divide a la sociedad. El miedo a riesgos desconocidos causa incertidumbre e inseguridad entre los individuos, debilitando la confianza y cohesión social. Además, diferentes tipos de miedo como los culturales producidos por fenómenos sociales como la violencia invaden a la sociedad y afectan su estabilidad emocional y social.
Sociedad Digital: ¿nuestra propia calle Elm?carlos.castro
Este documento analiza cómo la sociedad digital ha reemplazado los valores y normas tradicionales que solían orientar a las sociedades. Ya no existe una "Calle Elm" simbólica que una a la gente, como se representaba antes a través de la religión o la cultura. En cambio, vivimos en un mundo pluralista donde cada persona elige sus propios valores y creencias a la carta. Esto ha debilitado las instituciones y ha creado una crisis de sentido. Sin embargo, también ha traído mayor libertad individual y diversidad cultural.
El documento analiza el concepto de identidad cultural y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Explica que la identidad cultural se basa en valores éticos y morales compartidos que unifican a un grupo. Sin embargo, en la era posmoderna se han producido varias transformaciones sociales que han cuestionado la noción de identidad cultural, incluido el rechazo de las grandes narrativas y la pérdida de referentes comunes.
SLOTERDIJK Y CANETTI; EL DETONANTE ICONOGRÁFICO Y OPERÍSTICO DE LA POLÍTICA D...Adolfo Vasquez Rocca
Este documento analiza las obras de Sloterdijk y Canetti sobre la política de masas desde una perspectiva iconográfica y operística. Discute las propiedades de las masas como entidades autónomas que buscan crecer en número y densidad a través de la descarga de tensiones que elimina las distancias entre individuos. También distingue entre multitudes, que demandan víctimas, y públicos, cuya actividad es menos simplista y se orienta hacia ideales o el odio. Finalmente, examina los mecanismos ceremoniales de las masas cerradas
Este documento discute las masas y su naturaleza como sujeto político. Explica que las masas se forman a través de la densidad y la igualdad que experimentan los individuos dentro de ellas. También contrasta las multitudes, que buscan cabezas para sacrificar, con los públicos, que pueden orientarse hacia ideales o persecuciones. Finalmente, analiza los mecanismos victimales que surgieron originalmente para detener la violencia entre los primeros humanos y crear sociedades.
Este documento discute la complejidad de los cambios en la educación superior en el contexto de la modernidad y la posmodernidad. En 3 oraciones: Resume cómo la modernidad se basó en la fe en el progreso y la razón, mientras que la posmodernidad cuestiona esas ideas y enfatiza la irracionalidad; analiza cómo estas perspectivas influyen en la educación y la sociedad; y argumenta que comprender la complejidad de estos cambios es crucial para participar de manera responsable en el mundo actual.
Este documento discute el impacto de los medios de comunicación y la globalización en las identidades culturales. Argumenta que la identidad no es una esencia fija sino un proceso social en construcción influenciado por expectativas sociales. También explora cómo la cultura se expresa a través de sistemas de producción simbólica y cómo los medios juegan un papel central en la transmisión cultural en la sociedad contemporánea.
El reconocimiento del otro. Agustín ChozasFEAE-CLM
El documento argumenta que es necesario reconocer a los demás antes de poder lograr la convivencia. Señala que primero se deben satisfacer las necesidades básicas de supervivencia y los derechos humanos para todos, de manera igualitaria, para luego poder hablar de ciudadanía y convivencia. También afirma que una sociedad fracturada económica y políticamente no puede facilitar realmente la convivencia debido a las grandes desigualdades que alimenta.
El documento analiza cómo el miedo ordena y divide a la sociedad. El miedo a riesgos desconocidos causa incertidumbre e inseguridad entre los individuos, debilitando la confianza y cohesión social. Además, diferentes tipos de miedo como los culturales producidos por fenómenos sociales como la violencia invaden a la sociedad y afectan su estabilidad emocional y social.
Sociedad Digital: ¿nuestra propia calle Elm?carlos.castro
Este documento analiza cómo la sociedad digital ha reemplazado los valores y normas tradicionales que solían orientar a las sociedades. Ya no existe una "Calle Elm" simbólica que una a la gente, como se representaba antes a través de la religión o la cultura. En cambio, vivimos en un mundo pluralista donde cada persona elige sus propios valores y creencias a la carta. Esto ha debilitado las instituciones y ha creado una crisis de sentido. Sin embargo, también ha traído mayor libertad individual y diversidad cultural.
La modernidad líquida se refiere a una sociedad que ha pasado de ser sólida a ser maleable y escurridiza, al igual que el agua. Esto se debe a que factores como la globalización han llevado a las personas a alejarse de las comunidades sólidas y confiar más en sí mismas. Además, el trabajo ya no ofrece la seguridad y estabilidad del pasado, y el estado ya no puede garantizar el bienestar futuro de los individuos como solía hacerlo. Por lo tanto, la sociedad moderna se ha vuelto más individualista
Este documento presenta los conceptos clave de la sociología según autores como Bauman y Wright Mills. Explica que la sociología estudia la sociedad y cómo los individuos interactúan e influyen en la realidad social. Bauman propone pensar más allá del "sentido común" para comprender mejor la sociedad, mientras que Mills introduce el concepto de "imaginación sociológica" para relacionar la historia individual con la colectiva y entender los problemas sociales. Ambos autores enfatizan la importancia de ir más allá de las apariencias para
Este documento discute las bases epistemológicas para configurar un cosmopolitismo praxeológico desde la perspectiva de la filosofía primera de Antonio González. Plantea que la integración social intercultural sólo puede concebirse sistemáticamente desde la noción praxeológica del sistema de nuestras interacciones sociales. Analiza críticamente las ideas de Habermas sobre interculturalidad y propone que la praxeología trascendental puede fundamentar racionalmente una normativa ética universal que permita la integración social en contextos de
Este documento presenta un libro escrito por Nancy Fraser titulado "Justicia Interrupta". El libro analiza los debates sobre la justicia en la era "postsocialista" y critica las falsas oposiciones que se plantean entre la redistribución económica y el reconocimiento cultural. Fraser argumenta que ambas dimensiones son necesarias para lograr la justicia y propone repensar conceptos como la esfera pública y las políticas de bienestar social para integrar mejor la igualdad y la diferencia.
Análisis de la formación de sociedades y el séptimo arte como voz socialJonathan Macias
ACTUALIZACIÓN: El después de los atentados en París en la televisión.
En esta exposición presentaremos al cine como voz social y expondremos como la censura ha sido utilizada como medio de represión, mostrando sus antecedentes históricos y como esto ha sido moldeador de sociedades.
El documento describe al sujeto desclasado y cómo su actitud individualista fragmenta la clase trabajadora y socava la lucha colectiva. El desclasado se caracteriza por olvidar su origen de clase trabajadora y creer que sus logros son solo resultado de sus propios esfuerzos individuales. Rechazan comprometerse con causas colectivas y critican a aquellos que luchan por derechos e intereses compartidos. De este modo, los desclasados socavan inadvertidamente la unidad y organización de la clase trabajadora.
Este documento analiza cómo las nuevas tecnologías están transformando las identidades contemporáneas. Se discuten tres tipos posibles de identidad: identidades masa que promueven la homogeneización; un hedonismo individualista donde las personas eligen su propia identidad; y la era de las tribus donde las personas pertenecen a múltiples grupos pequeños. En conclusión, la identidad ya no está determinada por la pertenencia sino por una apropiación reflexiva de los procesos de identificación en un mundo mediatizado.
Este documento presenta un resumen biográfico y académico de Charles Wright Mills, sociólogo estadounidense autor de la obra "La imaginación sociológica". Incluye información sobre su vida, educación, libros publicados y las principales ideas de su pensamiento sociológico. Destaca su crítica a la manipulación de la opinión pública por parte de los medios de comunicación y su llamado al papel de los intelectuales como conciencia crítica de la sociedad.
1. Zygmunt Bauman explora los atributos de la sociedad capitalista que han permanecido en el tiempo y los que han cambiado, destacando el individualismo que marca nuestras relaciones precarias y volátiles. 2. La modernidad líquida es una figura del cambio constante y la transitoriedad, donde los vínculos humanos son inciertos y frágiles. 3. Bajo la cultura de la flexibilidad laboral, la planificación a largo plazo se ha perdido y el amor se ha vuelto superficial, reflej
El documento analiza el narcisismo en la sociedad contemporánea y sus implicancias. El narcisismo genera un debilitamiento de las ideologías y compromisos políticos y religiosos, así como una valorización de lo subjetivo por sobre lo objetivo. Esto, sumado a la cultura de la personalidad y el culto al cuerpo, conduce a una sociedad individualista donde prima la competencia y la indiferencia hacia los demás.
Este documento discute cómo la sociedad occidental ha deshumanizado la muerte y reducido su significado. La muerte ya no se ve como parte natural de la vida, sino como una anomalía. Se ha perdido la noción de la muerte como algo sagrado que da sentido a la vida. En lugar de aceptar la mortalidad humana, se prefiere negarla o verla como un espectáculo. El documento argumenta que es necesario recuperar el significado y la dignidad de la muerte a través de una razón que promueva relaciones éticas entre las personas.
El documento discute las diferencias entre la modernidad y la postmodernidad. La modernidad surgió en Europa en el siglo XVII y se caracteriza por la intensificación de las relaciones sociales debido a la reducción de distancias. La postmodernidad se refiere a los cambios en las sociedades posteriores a la industrialización, incluyendo una incredulidad en las narrativas, un énfasis en las diferencias culturales, y la circulación más rápida de información.
Este documento resume los capítulos 3 y 4 del libro "Amor líquido" de Zygmunt Bauman. Habla sobre la dificultad de amar al prójimo en la sociedad moderna y la divergencia entre el amor a uno mismo de los humanos y de los animales. También analiza los conceptos de "mixofobia", la desintegración de la unión social, la producción de sobrantes humanos y las consecuencias de las migraciones y los refugiados.
Bauman analiza la transición de la modernidad sólida a la modernidad líquida. En la modernidad líquida, las vidas están caracterizadas por la incertidumbre constante y el cambio rápido debido a que la sociedad ya no mantiene una forma fija. Las personas viven con temor a quedar desactualizadas y a no poder adaptarse a los rápidos cambios. Bauman también describe cómo en la modernidad líquida las relaciones interpersonales son más precarias y las personas se vuelven más individualistas.
Este documento describe tres líneas principales de un activismo feminista queer. 1) Un activismo que fluctúa entre acciones hiperidentitarias y postidentitarias para visibilizar identidades marginadas pero también cuestionar las identidades fijas. 2) Una práctica de escritura que desborda las normas a través de lenguaje disruptivo. 3) Una micropoética de la discontinuidad que rompe narrativas hegemónicas. El objetivo general es desorganizar las bases del poder heteronormativo e imaginar mundos posibles más allá
Charles Wright Mills fue un sociólogo estadounidense crítico de mediados del siglo XX. Nació en Texas y estudió sociología en la Universidad de Wisconsin, impartiendo clases posteriormente en Maryland y Columbia. Perteneció a una generación de sociólogos que analizaron de forma crítica la sociedad contemporánea, señalando sus defectos. Abrió el campo de la sociología del poder e investigó las elites separando este concepto del de clase social. Su obra más conocida fue La imaginación sociológica, donde defendió que esta cualidad mental permite
El documento analiza las ideas de Zygmunt Bauman sobre la justicia y los derechos humanos en el contexto de la globalización y la sociedad líquida moderna. Bauman argumenta que los migrantes y nuevos pobres son nuevos sujetos de derechos humanos y que conceptos como la ciudadanía, la solidaridad y la responsabilidad hacia el otro son fundamentales para promover la justicia.
El documento presenta los conceptos clave de la imaginación sociológica según C. Wright Mills, incluyendo la relación entre la vida individual y la sociedad, los problemas públicos y las inquietudes personales. Describe las dos culturas descritas por C.P. Snow y la postura psiquiátrica que ve al hombre como su principal enemigo.
Una mirada a las principales características de la sociedad posmoderna. ¿Nos hemos dejado envolver por su influencia? ¿Cuáles son sus peligros y cuál el ideal bíblico?
Este documento describe el paso de la sociedad moderna a la posmoderna. La sociedad posmoderna se caracteriza por la primacía de las relaciones de seducción y consumo sobre la producción. Los ideales modernos como la disciplina y la razón han cedido al hedonismo, el consumo desmedido y la búsqueda de la realización personal. El individuo posmoderno se centra en sí mismo y vive en el presente continuo, comunicando por el placer de comunicar sin objetivo.
Este documento trata sobre la identidad y la memoria. Explora conceptos como la identidad como una construcción social dinámica influenciada por factores históricos, espaciales y de relaciones. También examina la memoria a niveles individual y colectivo, y cómo la memoria y el olvido contribuyen a la identidad tanto individual como colectiva. Además, analiza lugares de memoria y cómo las conmemoraciones pueden generar memorias conflictivas.
Estudio del comportamiento del consumidorsmileinfected
El documento describe los diferentes factores que influyen en el comportamiento del consumidor, incluyendo factores individuales como la motivación, percepción y personalidad, así como factores sociales como la cultura, subculturas, clase social y grupos de referencia. También analiza el proceso de decisión de compra y los factores situacionales que afectan las decisiones del consumidor.
La modernidad líquida se refiere a una sociedad que ha pasado de ser sólida a ser maleable y escurridiza, al igual que el agua. Esto se debe a que factores como la globalización han llevado a las personas a alejarse de las comunidades sólidas y confiar más en sí mismas. Además, el trabajo ya no ofrece la seguridad y estabilidad del pasado, y el estado ya no puede garantizar el bienestar futuro de los individuos como solía hacerlo. Por lo tanto, la sociedad moderna se ha vuelto más individualista
Este documento presenta los conceptos clave de la sociología según autores como Bauman y Wright Mills. Explica que la sociología estudia la sociedad y cómo los individuos interactúan e influyen en la realidad social. Bauman propone pensar más allá del "sentido común" para comprender mejor la sociedad, mientras que Mills introduce el concepto de "imaginación sociológica" para relacionar la historia individual con la colectiva y entender los problemas sociales. Ambos autores enfatizan la importancia de ir más allá de las apariencias para
Este documento discute las bases epistemológicas para configurar un cosmopolitismo praxeológico desde la perspectiva de la filosofía primera de Antonio González. Plantea que la integración social intercultural sólo puede concebirse sistemáticamente desde la noción praxeológica del sistema de nuestras interacciones sociales. Analiza críticamente las ideas de Habermas sobre interculturalidad y propone que la praxeología trascendental puede fundamentar racionalmente una normativa ética universal que permita la integración social en contextos de
Este documento presenta un libro escrito por Nancy Fraser titulado "Justicia Interrupta". El libro analiza los debates sobre la justicia en la era "postsocialista" y critica las falsas oposiciones que se plantean entre la redistribución económica y el reconocimiento cultural. Fraser argumenta que ambas dimensiones son necesarias para lograr la justicia y propone repensar conceptos como la esfera pública y las políticas de bienestar social para integrar mejor la igualdad y la diferencia.
Análisis de la formación de sociedades y el séptimo arte como voz socialJonathan Macias
ACTUALIZACIÓN: El después de los atentados en París en la televisión.
En esta exposición presentaremos al cine como voz social y expondremos como la censura ha sido utilizada como medio de represión, mostrando sus antecedentes históricos y como esto ha sido moldeador de sociedades.
El documento describe al sujeto desclasado y cómo su actitud individualista fragmenta la clase trabajadora y socava la lucha colectiva. El desclasado se caracteriza por olvidar su origen de clase trabajadora y creer que sus logros son solo resultado de sus propios esfuerzos individuales. Rechazan comprometerse con causas colectivas y critican a aquellos que luchan por derechos e intereses compartidos. De este modo, los desclasados socavan inadvertidamente la unidad y organización de la clase trabajadora.
Este documento analiza cómo las nuevas tecnologías están transformando las identidades contemporáneas. Se discuten tres tipos posibles de identidad: identidades masa que promueven la homogeneización; un hedonismo individualista donde las personas eligen su propia identidad; y la era de las tribus donde las personas pertenecen a múltiples grupos pequeños. En conclusión, la identidad ya no está determinada por la pertenencia sino por una apropiación reflexiva de los procesos de identificación en un mundo mediatizado.
Este documento presenta un resumen biográfico y académico de Charles Wright Mills, sociólogo estadounidense autor de la obra "La imaginación sociológica". Incluye información sobre su vida, educación, libros publicados y las principales ideas de su pensamiento sociológico. Destaca su crítica a la manipulación de la opinión pública por parte de los medios de comunicación y su llamado al papel de los intelectuales como conciencia crítica de la sociedad.
1. Zygmunt Bauman explora los atributos de la sociedad capitalista que han permanecido en el tiempo y los que han cambiado, destacando el individualismo que marca nuestras relaciones precarias y volátiles. 2. La modernidad líquida es una figura del cambio constante y la transitoriedad, donde los vínculos humanos son inciertos y frágiles. 3. Bajo la cultura de la flexibilidad laboral, la planificación a largo plazo se ha perdido y el amor se ha vuelto superficial, reflej
El documento analiza el narcisismo en la sociedad contemporánea y sus implicancias. El narcisismo genera un debilitamiento de las ideologías y compromisos políticos y religiosos, así como una valorización de lo subjetivo por sobre lo objetivo. Esto, sumado a la cultura de la personalidad y el culto al cuerpo, conduce a una sociedad individualista donde prima la competencia y la indiferencia hacia los demás.
Este documento discute cómo la sociedad occidental ha deshumanizado la muerte y reducido su significado. La muerte ya no se ve como parte natural de la vida, sino como una anomalía. Se ha perdido la noción de la muerte como algo sagrado que da sentido a la vida. En lugar de aceptar la mortalidad humana, se prefiere negarla o verla como un espectáculo. El documento argumenta que es necesario recuperar el significado y la dignidad de la muerte a través de una razón que promueva relaciones éticas entre las personas.
El documento discute las diferencias entre la modernidad y la postmodernidad. La modernidad surgió en Europa en el siglo XVII y se caracteriza por la intensificación de las relaciones sociales debido a la reducción de distancias. La postmodernidad se refiere a los cambios en las sociedades posteriores a la industrialización, incluyendo una incredulidad en las narrativas, un énfasis en las diferencias culturales, y la circulación más rápida de información.
Este documento resume los capítulos 3 y 4 del libro "Amor líquido" de Zygmunt Bauman. Habla sobre la dificultad de amar al prójimo en la sociedad moderna y la divergencia entre el amor a uno mismo de los humanos y de los animales. También analiza los conceptos de "mixofobia", la desintegración de la unión social, la producción de sobrantes humanos y las consecuencias de las migraciones y los refugiados.
Bauman analiza la transición de la modernidad sólida a la modernidad líquida. En la modernidad líquida, las vidas están caracterizadas por la incertidumbre constante y el cambio rápido debido a que la sociedad ya no mantiene una forma fija. Las personas viven con temor a quedar desactualizadas y a no poder adaptarse a los rápidos cambios. Bauman también describe cómo en la modernidad líquida las relaciones interpersonales son más precarias y las personas se vuelven más individualistas.
Este documento describe tres líneas principales de un activismo feminista queer. 1) Un activismo que fluctúa entre acciones hiperidentitarias y postidentitarias para visibilizar identidades marginadas pero también cuestionar las identidades fijas. 2) Una práctica de escritura que desborda las normas a través de lenguaje disruptivo. 3) Una micropoética de la discontinuidad que rompe narrativas hegemónicas. El objetivo general es desorganizar las bases del poder heteronormativo e imaginar mundos posibles más allá
Charles Wright Mills fue un sociólogo estadounidense crítico de mediados del siglo XX. Nació en Texas y estudió sociología en la Universidad de Wisconsin, impartiendo clases posteriormente en Maryland y Columbia. Perteneció a una generación de sociólogos que analizaron de forma crítica la sociedad contemporánea, señalando sus defectos. Abrió el campo de la sociología del poder e investigó las elites separando este concepto del de clase social. Su obra más conocida fue La imaginación sociológica, donde defendió que esta cualidad mental permite
El documento analiza las ideas de Zygmunt Bauman sobre la justicia y los derechos humanos en el contexto de la globalización y la sociedad líquida moderna. Bauman argumenta que los migrantes y nuevos pobres son nuevos sujetos de derechos humanos y que conceptos como la ciudadanía, la solidaridad y la responsabilidad hacia el otro son fundamentales para promover la justicia.
El documento presenta los conceptos clave de la imaginación sociológica según C. Wright Mills, incluyendo la relación entre la vida individual y la sociedad, los problemas públicos y las inquietudes personales. Describe las dos culturas descritas por C.P. Snow y la postura psiquiátrica que ve al hombre como su principal enemigo.
Una mirada a las principales características de la sociedad posmoderna. ¿Nos hemos dejado envolver por su influencia? ¿Cuáles son sus peligros y cuál el ideal bíblico?
Este documento describe el paso de la sociedad moderna a la posmoderna. La sociedad posmoderna se caracteriza por la primacía de las relaciones de seducción y consumo sobre la producción. Los ideales modernos como la disciplina y la razón han cedido al hedonismo, el consumo desmedido y la búsqueda de la realización personal. El individuo posmoderno se centra en sí mismo y vive en el presente continuo, comunicando por el placer de comunicar sin objetivo.
Este documento trata sobre la identidad y la memoria. Explora conceptos como la identidad como una construcción social dinámica influenciada por factores históricos, espaciales y de relaciones. También examina la memoria a niveles individual y colectivo, y cómo la memoria y el olvido contribuyen a la identidad tanto individual como colectiva. Además, analiza lugares de memoria y cómo las conmemoraciones pueden generar memorias conflictivas.
Estudio del comportamiento del consumidorsmileinfected
El documento describe los diferentes factores que influyen en el comportamiento del consumidor, incluyendo factores individuales como la motivación, percepción y personalidad, así como factores sociales como la cultura, subculturas, clase social y grupos de referencia. También analiza el proceso de decisión de compra y los factores situacionales que afectan las decisiones del consumidor.
El documento resume las estrategias de segmentación, motivación del cliente, personalidad del producto/servicio, grupos de referencia e influencias culturales de cuatro marcas: AXE, Tecate, Bancomer y UNEFON. Proporciona detalles sobre cómo cada marca segmenta su mercado demográfica, geográfica y psicológicamente, así como los motivos racionales y emocionales que impulsan al cliente y los grupos que influyen en su decisión de compra.
Este documento presenta una secuencia didáctica para niños de 5 años en el Jardín de Infantes No 43 en San Martín de los Andes, Argentina. La secuencia se centra en las áreas de literatura, ciencias sociales y expresión plástica, con objetivos como fomentar la reflexión sobre la historia nacional reciente, valorar manifestaciones artísticas culturales, y desarrollar la expresión a través de lenguajes visuales. Las actividades incluyen ver un video, crear títeres, inventar cuentos inspirados en ilustrac
Trabajo final Psicología del Consumidor Grupo 88 UNAD Yamileth_Mosquera
Este documento presenta un trabajo final sobre la psicología del consumidor para el grupo 10260488 de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. El trabajo analiza las estrategias de mercadeo y posicionamiento del producto shampoo Johnson, incluyendo actividades de persuasión, promoción de ofertas, personalidad del producto, venta personal, uso de personajes reconocidos, y presencia en páginas web y redes sociales. El objetivo es posicionar el producto entre madres preocupadas por el cuidado de sus hijos a través de mensajes
El documento resume el perfil del comportamiento del consumidor de leche deslactosada Alpina. Las encuestas a 70 personas mostraron que la tradición motiva el consumo, la calidad es la razón para preferirla sobre otros, y los hábitos de compra son quincenales. Los consumidores eligen establecimientos por calidad y variedad de productos. La publicidad influye en la decisión de compra. El perfil del consumidor se caracteriza por rutinas de compra con poco esfuerzo.
Este documento describe los elementos que componen la cultura organizacional, incluyendo valores, héroes, ritos y rituales, redes culturales y el medio ambiente. Explica que la cultura está formada por valores y creencias compartidas que guían el comportamiento de los empleados y establecen normas. También analiza cómo la cultura influye en el comportamiento y la eficiencia de una organización a través de su dirección, amplitud y fuerza.
Influencia en el comportamiento del consumidordaniel naranjo
El comportamiento del consumidor es, sin duda, uno de los temas más interesantes en el mundo del mercadeo contemporáneo.
Continuación, esta vez con el capítulo 10 del libro de Jerry Olson de "comportamiento del consumidor y estrategia de Marketing"
Este documento describe los conceptos clave relacionados con la memoria humana. Explica que la memoria involucra la codificación, almacenamiento y evocación de la información, y distingue entre la memoria a corto y largo plazo. También cubre temas como los tipos de aprendizaje, la historia del estudio de la memoria, los factores que afectan el olvido y varias técnicas para mejorar la memoria.
El documento habla sobre cultura y sociedad. Define cultura como el conjunto de formas y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, normas y creencias. Define sociedad como el conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que interactúan cooperativamente para formar un grupo. Explica que existe una conexión entre cultura y sociedad, donde la cultura incluye las formas de pensar, sentir y actuar, y la sociedad son las relaciones entre individuos.
Este documento describe 4 actividades para una secuencia didáctica sobre la construcción de la igualdad de género. La primera actividad fomenta la reflexión sobre estereotipos de género relacionados con profesiones y tareas domésticas. La segunda actividad promueve un conocimiento crítico de que todos los trabajos pueden realizarse por cualquier sexo. La tercera actividad fortalece la distinción entre sexo y género. Y la cuarta actividad reflexiona sobre cómo los estereotipos de género limitan las posibilidades de h
La cultura y su influencia en el comportamiento Frannckac
La cultura influye en el comportamiento del consumidor de tres maneras: 1) Los valores y costumbres culturales moldean las preferencias y decisiones de compra. 2) Las subculturas dentro de una sociedad también afectan el consumo. 3) La globalización está homogeneizando las culturas pero las personas mantienen vínculos con su cultura original.
Influencia cultural en el comportamiento del consumidorNoris Camacho
El documento describe cómo la cultura influye en el comportamiento del consumidor. Define la cultura como las creencias, valores y costumbres aprendidas de una sociedad. Explica que la cultura se transmite a través de la familia, la educación y la religión, y que los mercadólogos deben comprender la cultura para satisfacer las necesidades de los consumidores. También describe métodos para medir tendencias culturales como el análisis de contenido y encuestas de valores.
Factores De Influencia:Cultura y Subculturasjsantillanz
La cultura y subcultura influyen en las decisiones de compra. La cultura incluye conocimientos, creencias y costumbres que se transmiten entre generaciones y afectan el comportamiento de compra. Las subculturas son grupos dentro de una cultura mayor que comparten valores y estilos de vida específicos. Los medios de comunicación juegan un papel importante en la transmisión de la cultura y en influir en la conducta del consumidor.
Este documento proporciona información sobre los tipos de memoria, incluyendo la memoria auditiva, visual, táctil, gustativa y olfativa. También describe cómo la memoria inmediata, a corto plazo y a largo plazo están relacionadas con el tiempo. Además, explica qué es el olvido y algunas patologías de la memoria como la amnesia y la hipermnesia. Por último, incluye ejercicios para evaluar la atención y la memoria.
El documento discute el desarrollo de la madurez ética en el contexto de las sociedades modernas. Explica que las sociedades han cambiado y ahora son más democráticas y pluralistas, lo que implica aceptar la angustia del pensamiento individual, el respeto por las diferentes opiniones y un proceso continuo de maduración. También describe las crisis de identidad, fe, valores y conocimiento que enfrentan las sociedades actuales. Finalmente, argumenta que los profesionales deben ayudar a construir nuevos marcos sociales que integren el pas
Este documento discute el desarrollo de la madurez ética en el contexto de las sociedades modernas. Explica que las sociedades han cambiado y ahora son más democráticas y pluralistas. También describe las implicaciones de la democracia, como la aceptación de la angustia de pensar por uno mismo y el reconocimiento de la pluralidad. Luego, analiza las crisis actuales de identidad, fe, valores y conocimiento, y cómo estas crisis afectan el desarrollo personal y social. Finalmente, argumenta que los profesionales deben servir
El documento trata sobre la identidad universitaria en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán de la Universidad Nacional Autónoma de México. Plantea que la identidad universitaria se ve afectada por factores como la falta de participación estudiantil, la represión simbólica y el desinterés en construir una identidad colectiva. Argumenta que es necesario que los estudiantes se cuiden a sí mismos y se responsabilicen para luego interactuar de manera coherente y participar en la formación de su identidad universitaria.
El documento discute la necesidad de repensar la ética de forma permanente a medida que cambian las sociedades. También explora conceptos como civilidad y ciudadanía en el contexto de sociedades contemporáneas que carecen de adhesión entre sus ciudadanos. Finalmente, analiza los logros y desafíos de las civilizaciones modernas, incluidos problemas como zonas marginales y el impacto del crecimiento urbano e industrialización ilimitados.
IDENTIDAD Y FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN LA FES-ACATLÁN.UNAM FES-ACATLÁN
Este documento presenta una discusión sobre la identidad y formación universitaria en la Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Acatlán. El autor analiza el desarrollo de la identidad de los estudiantes universitarios a la luz de las teorías de Erik Erikson sobre la identidad psicosocial. También examina factores como la subjetividad, la interacción social y el contexto sociocultural que influyen en la formación de la identidad de los estudiantes. El autor concluye que una identidad positiva requi
Este documento presenta una discusión sobre la identidad y formación universitaria en la Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores Acatlán. El autor plantea que vivir la universidad implica cuestionar lo establecido y explorar nuevas ideas. Analiza el desarrollo de la identidad a través de las teorías de Erik Erikson y cómo la identidad se forma a través de la interacción entre lo biológico, lo psicológico y lo social. Finalmente, presenta el marco teórico enfocánd
Cosmovisión cultural y social: Qué futuro nos espera.pptxMartin Montoya
Este documento discute tres polaridades o dualidades antropológicas relevantes para el análisis del mundo moderno: 1) cuerpo y espíritu, 2) varón y mujer, 3) individuo y comunidad. En cada caso, se describen las tensiones entre estos pares de conceptos y cómo la modernidad ha influido en ellos, como la pérdida de unidad entre cuerpo y espíritu y la nivelación de las diferencias entre varones y mujeres. También se menciona que el individualismo liberal puede debilitar los lazos comunitarios.
El documento presenta una entrevista con Celia Amorós en la que discute varios temas filosóficos como la Ilustración, el feminismo, la globalización y la multiculturalidad. Sobre la Ilustración, explica que promovió la libertad de pensamiento y la razón individual frente a la autoridad. En cuanto al feminismo, lo define como un movimiento que reivindica la igualdad de género y cuestiona las formas de discriminación contra las mujeres. Respecto a la globalización, señala que es un proceso de integración económica
Este documento analiza la identidad cultural del hombre mexicano a través de la historia. Explica cómo la identidad de un individuo depende de su entorno cultural y cómo esta se ha ido perdiendo con la globalización y el consumismo. También discute la búsqueda existencial del ser humano por encontrar su propia esencia y naturaleza intrínseca en un mundo cambiante.
Año de la integración nacional y de la diversidad culturalELSASOTO3333
Este documento describe la pérdida de valores en la sociedad huaracina y sus causas. Explica que la falta de práctica de valores está degradando la sociedad y llevando a problemas como embarazos prematuros, drogadicción y delincuencia. También analiza las causas de la pérdida de valores como la desintegración familiar, divorcios y desempleo. Propone que la educación en la familia y la escuela es clave para fomentar valores como la amistad, el amor y la justicia que den sentido a la vida de
Año de la integración nacional y de la diversidad culturalELSASOTO3333
Este documento describe la pérdida de valores en la sociedad huaracina y sus causas. Explica que la falta de práctica de valores está degradando la sociedad y conduciendo a problemas como embarazos adolescentes y abandono escolar. También analiza las causas de la pérdida de valores como la desintegración familiar y la influencia negativa de los medios. Finalmente, enfatiza la importancia de promover valores a través de la educación, las religiones y el deporte para contrarrestar esta crisis.
El documento describe la crisis de valores en la sociedad actual. Menciona varias causas como la desintegración familiar, divorcios, desempleo y drogadicción, que han llevado a consecuencias como delincuencia, embarazos no deseados y abortos. Señala que el vacío de valores en las personas se debe a priorizar lo racional sobre lo emocional. También destaca la importancia de fomentar valores como el amor, la confianza y la religión en la familia y la educación para contrarrestar esta crisis.
Este documento discute los cambios en la sociedad y la familia modernas, incluida la crisis de los referentes sociales tradicionales y el aumento de la libertad individual. También analiza cómo esto afecta la construcción de la identidad en los niños y adolescentes. Finalmente, enfatiza la importancia de que los adultos brinden contención y límites claros a los jóvenes para ayudarlos a navegar por este mundo incierto.
De Benoist, Alain. - Nosotros y los otros. Problemática de la Identidad [2015...frank0071
La identidad es lo que nos diferencia de otros y, al mismo
tiempo, lo que nos hace idénticos a algunos. Además, la iden-
tidad no viene dada siempre, todas las veces y para todos. No
describe lo esencial, sino un lento proceso de desarrollo del yo
que siempre supone una relación con los otros. Identidad no es
lo que nunca cambia, sino lo que en el interior de esos cambios
permanece inmutable.
vLa globalización es en primer lugar algo que no es ni bueno
ni malo: simplemente es. Es el espacio de nuestra actualidad
histórica, siendo la creencia de que puede hacerse desaparecer
como marco referencial, una idea nacida de la utopía. Además
la pregunta más importante es menos cómo luchar contra la
globalización y más cómo hacer que el resultado de esta gleba-
lización no sea el desenraizamiento de las culturas y el debili-
tamiento de la diversidad.
El principio de la diferencia es, por definición, un principio
general. A la unificación del mundo se le contrapone una de-
formación etnocentrista, a saber, un autismo político o geopo-
lítico de acuerdo con el lema "vivimos en nuestro bunker y no
queremos saber nada del resto del mundo". De hecho, se trata
de dar a la globalización un nuevo contenido. Se trata de pre-
ocuparse por que no desemboque en un mundo planeado y
normalizado de manera centralizada, sino porque éste surja a
partir del principio de que la diversidad del mundo es su verda-
dera riqueza, y esto nos impone el deber de no dejar a nuestros
hijos menos riqueza, menos diversidad étnica de la que noso-
tros hemos heredado.
Este documento discute la importancia de un enfoque educativo del conflicto que reconozca la multiculturalidad y la diferencia. Argumenta que el conflicto surge de las interacciones entre la individuación y la socialización de las personas, y que no puede entenderse sin considerar el contexto. Propone un enfoque multicultural crítico que visibilice las desigualdades de poder y privilegio que se construyen al negar lo diferente.
Este documento discute la identidad educativa mexicana y las subjetividades emergentes. Explora cómo las identidades están moldeadas por factores socioculturales y cómo las actitudes y conductas están influenciadas por el contexto. Propone que desarrollar la conciencia, compartir conocimientos y mejorar las relaciones sociales puede ayudar a construir una identidad más inclusiva.
Contextos de practicas_pedagogicas_socialessalomongaray
El documento describe el contexto social que condiciona la práctica de la pedagogía social. Señala que factores como la crisis de instituciones, desigualdad, alienación cultural, globalización y urbanización tienen consecuencias como sumisión, credulidad e insignificancia en las personas. Esto presenta desafíos como promover protagonismo, derechos humanos, identidad y participación ciudadana. La pedagogía social busca contrarrestar masificación, exclusión y pasividad recreando autonomía, indignación y solidaridad para restablecer la cre
Contextos de practicas_pedagogicas_socialessalomongaray
El documento describe el contexto social que condiciona la práctica de la pedagogía social. Señala que factores como la crisis de instituciones, desigualdad, alienación cultural, globalización y urbanización tienen consecuencias como sumisión, credulidad e insignificancia en las personas. Esto presenta desafíos como promover protagonismo, derechos humanos, identidad y participación ciudadana. La pedagogía social busca contrarrestar masificación, exclusión y pasividad recreando autonomía, indignación y solidaridad para restablecer la cre
En el libro ¿En qué mundo vivimos ?, Bernardo Sorj analiza las complejas relaciones, de conflicto y complementariedad, entre capitalismo y democracia. El autor reconstruye la historia de estas relaciones y se centra en el momento actual, caracterizado por la crisis de la democracia liberal y el surgimiento de movimientos y gobiernos autoritarios. En un entorno marcado por la idealización del pasado y la incredulidad en el futuro, Sorj nos desafía a pensar en proyectos colectivos que, renovando la democracia y reformando el capitalismo, impulsen a la humanidad hacia nuevos avances civilizadores. Accedé al libro completo de forma libre y gratuita a través del siguiente link: https://www.cadal.org/publicaciones/libros/?id=12998
Expositor: Bernardo Sorj, autor del libro. Director del Centro Edelstein de Investigaciones Sociales y profesor de sociología de la Universidad Federal de Río de Janeiro.
1) El documento analiza los desafíos de las sociedades modernas globalizadas para vivir juntas mientras mantienen su diversidad cultural y soberanía. 2) Propone que la identidad del sujeto se construye a través de la lucha contra fuerzas que convierten la cultura en comunidad y el trabajo en mercancía, así como el reconocimiento mutuo entre personas. 3) Sugiere que los movimientos sociales cuestionan el uso social de recursos y modelos culturales más que aspirar a cambiar la sociedad.
Balance Caja de Jubilaciones Pensiones y Retiros de la Provincia de Córdoba ...Córdoba, Argentina
Los Estados Contables tienen por objeto dar a conocer la situación patrimonial y de resultados así como presupuestaria de la institución al cierre de cada ejercicio contable. Brindan información a los beneficiarios, abogados, peritos, auditores, organismos de contralor, y a la sociedad en general.
Entren los principales temas, los informes presentan información relacionada a ingresos por aportes y contribuciones; gasto prestacional y gastos de funcionamiento; fuentes de financiamiento; resultados financieros; fondo complementario, entre otros temas.
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiz...Andrés Retamales
Transcripción. S.E. el Presidente de la República, Gabriel Boric Font, realiza Cuenta Pública 2024 [1 de junio de 2024].
Disponible en:
https://prensa.presidencia.cl/lfi-content/uploads/2024/06/01.06.2024-cuenta-publica-ante-congreso-nacional.docx.pdf
Informe de Movilidad / Mayo 2024 / Caja de JubilacionesCórdoba, Argentina
El Informe de Movilidad es una publicación de carácter mensual en la cual se detallan los sectores con reajustados en la liquidación de haberes. Se tratan temas relacionados a haber medio, haber mínimo, ley 10.333 y tope previsional, entre otros. A su vez se efectúa una estimación del impacto financiero que tendrá la movilidad sobre las erogaciones corrientes del sistema previsional.
Promulgado: Ley Integral Para Prevenir, Sancionar y Erradicar La Violencia Co...Baker Publishing Company
El Gobierno de Chile promulgó la Ley para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia Contra las Mujeres en Razón de su Género, que fue ingresada durante el segundo gobierno de la presidenta Michelle Bachelet (2017). Esta ley entrega un marco normativo que establece los deberes de los distintos órganos del Estado para enfrentar la violencia contra las mujeres, acorde a los de la “Convención de Belem do Pará“, instrumento internacional que consagró el derecho de las mujeres de vivir una vida libre de violencia. Según destacaron las autoridades, esta normativa cuenta con un mecanismo de supervisión judicial de medidas cautelares para garantizar su cumplimiento y permanencia, mientras que también fortalece el rol de representación jurídica del país. Asimismo, define el concepto de violencia de género y sus distintas expresiones, entre ellas la física, psicológica, sexual, simbólica, económica y gineco-obstétrica.
1. Memoria de la Identidad1
La memoria cree mucho antes de que el conocimiento recuerde.
William Faulkner, Luz de Agosto
El arsenal de definiciones que las ciencias sociales generan para intentar atrapar las características de las sociedades contemporáneas (post-industrial, postracional, sociedad del conocimiento, tardo-modernidad, etc.), pone de manifiesto, primordialmente, el desfase estructural y la falta de cohesión de la experiencia social contemporánea. El empuje de tendencias económicas erráticas es acompañado de estructuras demográficas cambiantes, así corno de respuestas políticas que se caracterizan por tentativas más que por convicciones.
Las sociedades contemporáneas viven, trágicamente, la experiencia del crimen sin culpable. Asistirnos, impasibles y nerviosos a la vez, al deterioro de la vida social (disminución del bienestar reflejado por el índice Gini, deterioro de la calidad del sistema educativo, regresión de la equitatividad fiscal, desestructuración de los elementos de integración social -individualismo, solipsismo-, etc.), sin que podamos señalar con nitidez al culpable de tales desmanes. Todos y cada uno de nosotros somos capaces de señalar algún deterioro objetivo de la calidad de la vida social y, a la vez, todos y cada uno no acertamos a indicar la causa, el origen o la solución de tales perjuicios. Conscientes del crimen, sin embargo, somos incapaces de encontrar al culpable. Y, lo peor, como el viaje siempre es más largo cuando uno no sabe a dónde va, las sociedades contemporáneas pierden un tiempo precioso en transitar caminos errados y estrategias fallidas de solución de sus problemas.
Esta situación general produce una asimetría dramática. Cuánto más se atomiza la sociedad, cuanto más se ensalza y valora la soberanía irrenunciable del individuo, cuánto más se reconoce la insoslayable pertenencia del individuo como concepto y realidad última al tiempo contemporáneo, más se pone de manifiesto la dependencia social de la propia individualidad. Tomando la bella metáfora de J. Elster, cuánto más aflora la dispersión y atomización de la realidad social, con más ahínco buscarnos el cemento de la sociedad, el elemento aglutinador previo que garantiza la firmeza y solidez del edificio.
Emmanuel Todd ha señalado acertadamente que "El declive de las creencias colectivas, dado que aísla al individuo en su miedo, revela esta fragilidad esencial. Podemos también decir que la multiplica. Toda creencia colectiva es una estructura de eternidad, que define un grupo capaz de perpetuarse más allá de la vida individual. (...) Si el grupo desaparece, el individuo es devuelto a la evidencia central intolerable. (...) fuera de las creencias colectivas, el largo plazo ya no tiene sentido. Se instalará una preferencia por el corto plazo de los hombres, de las sociedades y de las economías. (...) Estamos frente a una extraordinaria lección: la historia nos dice que el hombre, cuando ya
1 Este texto fue publicado como artículo en la Revista “Comunidades Andaluzas”, número 4, 1º semestre 2003
2. no se considera miembro de un grupo, deja de ser un individuo." (La ilusión económica, pp. 370-372). Pero el problema no se encuentra en el diagnóstico, sino en la respuesta que las sociedades contemporáneas ofrecen. Éste es el caso del problema de la identidad en la sociedad postmodenra.
A día de hoy la identidad está en el centro de los problemas de legitimidad política de las sociedades postindustriales-multiculturales. Pero la recuperación de la identidad se efectúa con un discurso equivocado que tiene un efecto político perverso. El deslizamiento perverso surge de la aplicación del concepto de la identidad primaria étnica (que es un sistema cultural de referencia, a partir del cual una comunidad define su identidad grupal) al ámbito de la identidad social (que es el conocimiento por parte del individuo de que pertenece a un grupo social, junto con la significación emocional y valorativa de esa pertenencia). De tal modo que la respuesta de cohesión pretendida por la aplicación del primer concepto no solo no responde a las necesidades de la sociedad, sino que, además, genera profundas disfuncionalidades en el juego político.
Para que el concepto de identidad mantenga su utilidad, conviene revisarlo críticamente y encontrar usos que se adecuen a las problemáticas de la sociedad democrática. Un intento de aclaración de este tipo ha sido llevada a cabo por el filósofo francés Paul Ricoeur (Sí mismo como otro). Ricoeur parte de la propia diferencia que expresan los términos latinos idem e ipse. Ipse (sí mismo) indica y contiene un eco reflexivo, mientras que idem (idéntico), indica los conceptos de unicidad y singularidad. Así, idem, significa lo que permanece en el tiempo, lo que se opone a lo cambiante; mientras qu72e ipse muestra una identidad a través del cambio. Idem supone una forma de inmovilización, no es aún identificarse a sí mismo, sino identificar "algo", es una "de-finición", lo que pone fines y límites a las cosas. Ipse, por el contrario. muestra que la identidad no está reñida con la temporalidad biográfica e histórica: no se es "lo mismo", pero se es "el mismo", a través del tiempo. La ipseidad supone cambio adaptativo, diálogo.
La dinámica social de las comunidades tiende a ser de carácter idéntico (idem), mientras que la dinámica social de las sociedades tiene que sustentarse en la ipseidad. Y ello no sólo porque la estructura de la identidad necesite de un marco constante de de-finiciones, sino porque la complejidad de las sociedades modernas hace inviable cualquier curso de acción desde la postura unanimista que proclama la identidad comunitaria. Gran parte de los problemas que se están originando en la era de la mundialización provienen de la confusión de la receta de la identidad para evitar la descohesión social.
Por ello, hoy en día es más necesario que nunca articular políticas que recuperen la identidad social crítica fundamentada en la ipseidad, es garantía de la libertad del individuo como ciudadano, pues, al fin y al cabo. ya Aristóteles dejo dicho que el hombre que puede vivir fuera de la sociedad o es un animal o un dios. Nosotros nos conformamos con intentar ser hombres, que bastante trabajo cuesta. Y el aprendizaje necesario para que nuestras sociedades puedan recuperar ese horizonte (que es a la vez el lugar en donde estamos y el lugar hacia donde queremos ir), no se construye tan sólo a través del ejercicio de una
3. memoria que no está libre de contaminaciones e ilusiones ideológicas, sino a través de una memoria más amplia, llena de futuro, que como nos recordaba el escritor norteamericano William Faulkner "cree mucho antes de que el conocimiento recuerde".
Así, querer ser andaluz hoy en día no significa reconocer el bagaje que los años y la tradición histórica han depositado en el imaginario colectivo de nuestras gentes, sino proyectar la memoria de lo que queremos ser. desplegar un futuro que admita lo incierto que siempre ha de venir, con el compromiso indecible de que el hombre sólo es tal cuando se reconoce en el proyecto de futuro que constantemente debe alimentar a la sociedad. El injustamente olvidado Rafael Barrett dejo escrito en La Patria y la Escuela: "Las síntesis sentimentales no surgen en nosotros a fuerza de razonar, sino a fuerza de vivir. El amor a la familia nace del ambiente del hogar; el amor a la patria nace del ambiente colectivo: y el más sublime de los amores, el amor a la humanidad, nace del ambiente elevado que flota por encima de los siglos y las fronteras''.