El documento describe los elementos clave para plantear un problema de investigación. Explica que el planteamiento del problema implica desarrollar los objetivos, preguntas de investigación y justificación. Además, señala que los objetivos establecen qué pretende la investigación, las preguntas indican qué respuestas se encontrarán y la justificación por qué se realizará. También proporciona criterios para evaluar el valor potencial de una investigación.
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación cuantitativa realizada desde un paradigma positivista. Explica conceptos clave como paradigma, variables, población, muestra, hipótesis, validez y confiabilidad. Además, describe las etapas de un estudio cuantitativo incluyendo el diseño, tipo de estudio, sistema de variables, recolección y análisis de datos. El objetivo es guiar la investigación aplicando estos principios metodológicos.
Ciu g21 modelo de investigación seleccionadoElena Villalba
Presentación del Método de Investigación seleccionado por el Grupo 21 para realizar el proyecto en la Maestría de Eduación a Distancia E-Learning de la Universidad Internacional del Caribe
Este documento presenta las etapas clave del proceso de investigación científica con enfoque cuantitativo. Explica que una investigación típicamente consta de partes como la introducción, el marco teórico, la metodología, los resultados y las conclusiones. Detalla cada parte del proceso de investigación, incluyendo cómo definir el problema, formular objetivos e hipótesis, y describir los antecedentes y marco teórico. El documento provee una guía general para el diseño y desarrollo de una investigación científica
El documento describe las diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa. La investigación cualitativa genera principalmente palabras y se utiliza para comprender opiniones y motivaciones, mientras que la investigación cuantitativa genera números y datos estadísticos. Cada enfoque tiene ventajas y desventajas como la generalización de resultados o la profundidad de comprensión.
La investigación cuantitativa se caracteriza por ser específica y enfocada, recopilar datos numéricos y medibles que pueden analizarse estadísticamente y compararse con estudios previos, mientras que la investigación cualitativa es más amplia y flexible, se centra en justificar la necesidad del estudio, analizar descriptivamente temas emergentes y entender el significado profundo de los resultados de manera reflexiva.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con las hipótesis de investigación. Explica que una hipótesis es una afirmación provisional que guía la investigación al establecer los límites y enfocar el problema. También clasifica los tipos de hipótesis en generales, específicas y estadísticas. Además, destaca la importancia de que las hipótesis sean claras, precisas, comprobables y estén relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
Este documento describe la importancia, características y tipos de hipótesis de investigación. Las hipótesis son importantes porque guían la investigación al sugerir los pasos a seguir para buscar conocimiento. Deben referirse a situaciones observables y mesurables, y las relaciones entre variables deben ser claras. Existen hipótesis descriptivas, correlacionales, singulares, generales, inductivas, deductivas y de otros tipos, cada una con sus propias características.
TESIS EN INGENIERIA QUIMICA 2009 I: Tema 05: La HipótesisMANUEL GARCIA
El documento discute la formulación de hipótesis en la investigación. Explica que las hipótesis son proposiciones tentativas sobre las relaciones entre variables que guían la investigación. Describe los tipos de hipótesis, incluyendo descriptivas, correlacionales, de diferencia de grupos y causales. También define conceptos clave como variables e indica que las hipótesis deben ser claras, verosímiles, observables y comprobables empíricamente.
Este documento presenta el marco metodológico de una investigación cuantitativa realizada desde un paradigma positivista. Explica conceptos clave como paradigma, variables, población, muestra, hipótesis, validez y confiabilidad. Además, describe las etapas de un estudio cuantitativo incluyendo el diseño, tipo de estudio, sistema de variables, recolección y análisis de datos. El objetivo es guiar la investigación aplicando estos principios metodológicos.
Ciu g21 modelo de investigación seleccionadoElena Villalba
Presentación del Método de Investigación seleccionado por el Grupo 21 para realizar el proyecto en la Maestría de Eduación a Distancia E-Learning de la Universidad Internacional del Caribe
Este documento presenta las etapas clave del proceso de investigación científica con enfoque cuantitativo. Explica que una investigación típicamente consta de partes como la introducción, el marco teórico, la metodología, los resultados y las conclusiones. Detalla cada parte del proceso de investigación, incluyendo cómo definir el problema, formular objetivos e hipótesis, y describir los antecedentes y marco teórico. El documento provee una guía general para el diseño y desarrollo de una investigación científica
El documento describe las diferencias entre la investigación cualitativa y cuantitativa. La investigación cualitativa genera principalmente palabras y se utiliza para comprender opiniones y motivaciones, mientras que la investigación cuantitativa genera números y datos estadísticos. Cada enfoque tiene ventajas y desventajas como la generalización de resultados o la profundidad de comprensión.
La investigación cuantitativa se caracteriza por ser específica y enfocada, recopilar datos numéricos y medibles que pueden analizarse estadísticamente y compararse con estudios previos, mientras que la investigación cualitativa es más amplia y flexible, se centra en justificar la necesidad del estudio, analizar descriptivamente temas emergentes y entender el significado profundo de los resultados de manera reflexiva.
Este documento describe los conceptos clave relacionados con las hipótesis de investigación. Explica que una hipótesis es una afirmación provisional que guía la investigación al establecer los límites y enfocar el problema. También clasifica los tipos de hipótesis en generales, específicas y estadísticas. Además, destaca la importancia de que las hipótesis sean claras, precisas, comprobables y estén relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.
Este documento describe la importancia, características y tipos de hipótesis de investigación. Las hipótesis son importantes porque guían la investigación al sugerir los pasos a seguir para buscar conocimiento. Deben referirse a situaciones observables y mesurables, y las relaciones entre variables deben ser claras. Existen hipótesis descriptivas, correlacionales, singulares, generales, inductivas, deductivas y de otros tipos, cada una con sus propias características.
TESIS EN INGENIERIA QUIMICA 2009 I: Tema 05: La HipótesisMANUEL GARCIA
El documento discute la formulación de hipótesis en la investigación. Explica que las hipótesis son proposiciones tentativas sobre las relaciones entre variables que guían la investigación. Describe los tipos de hipótesis, incluyendo descriptivas, correlacionales, de diferencia de grupos y causales. También define conceptos clave como variables e indica que las hipótesis deben ser claras, verosímiles, observables y comprobables empíricamente.
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de trabajos de investigación para graduación, como estudios de caso, tesis e informes de investigación. Explica que el estudio de caso pretende analizar hechos particulares para generalizarlos y contribuye al desarrollo de un campo científico. Asimismo, detalla la estructura y elementos que componen una tesis e informe de investigación, incluyendo la introducción, objetivos, marco teórico y metodología. Finalmente, ofrece los pasos para sistematizar experiencias, con énf
Este documento presenta información sobre el taller de investigación administrativa. Explica que el objetivo es identificar el problema de investigación, los objetivos y la hipótesis. Luego define conceptos clave como área, tema y problema de investigación. También cubre temas como la delimitación y planteamiento del problema, los objetivos de la investigación, la justificación, el marco teórico y los tipos de hipótesis.
Este documento presenta las secciones fundamentales que debe contener un protocolo de investigación. Describe que el título debe ser corto, preciso y conciso, identificando los objetivos y variables centrales. El resumen debe dar una idea clara de la pregunta central, hipótesis, objetivos y métodos. La justificación fundamenta la necesidad de realizar la investigación. Los objetivos deben explicitar lo que se espera lograr en términos de conocimiento. La metodología explica los procedimientos para alcanzar los objetivos, definiendo las variables e indicando el dise
Unidad iii enfoques y modelos en investigacion metodologia de la investigacionLISBETHSARAIMALDONAD1
El documento describe diferentes enfoques de investigación, incluyendo cualitativo, cuantitativo y mixto. Explica las características y diferencias entre cada enfoque, así como diferentes modelos de investigación como exploratorio, descriptivo, explicativo, aplicado y básico.
Este documento discute tres tipos de diseño de investigación: exploratoria, descriptiva y causal. La investigación exploratoria se usa para resolver problemas poco claros y a menudo conduce a la conclusión de que el problema percibido no existe realmente. La investigación descriptiva implica observar y describir un sujeto sin influir en él. La investigación causal busca descubrir las relaciones entre variables. El documento también cubre posibles fuentes de error en la investigación y la importancia de elaborar un presupuesto y calendario para completar el proyecto dentro de los recursos disponibles
Escrito crítico referido al conocimiento en cuanto a metodología de la investigación, que se debe poseer para abordar un estudio sobre una organización.
Este documento describe los diferentes tipos de investigación y sus características. Explica que la investigación puede ser básica o aplicada dependiendo de su objetivo, y puede ser descriptiva, correlacional, explicativa o exploratoria dependiendo de su profundidad. También puede ser cualitativa o cuantitativa dependiendo del tratamiento de los datos, y puede realizarse en laboratorio o en campo dependiendo de su ubicación. Proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de investigación.
El documento presenta un cuadro descriptivo de las 9 competencias clave de un investigador. Estas competencias incluyen la capacidad de plantear un problema de investigación, establecer un marco contextual, revisar el estado del arte, diseñar instrumentos de recolección de datos, construir y validar modelos, aplicar técnicas de análisis de datos, redactar de forma científica, presentar trabajos en congresos, y dominar idiomas y conocimientos culturales universales. El cuadro define cada competencia y ofrece ejemplos ilustrativos.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica las principales corrientes del conocimiento como el conocimiento empírico y el conocimiento científico. También describe el método científico, los tipos de estudios de investigación, y los enfoques cuantitativo y cualitativo para realizar investigaciones. El objetivo es proveer una guía básica sobre los conceptos y procesos fundamentales de la investigación científica.
Este documento proporciona una guía sobre la estructura de un artículo científico original, describiendo cada una de sus secciones, como el título, los autores, la institución, el resumen, la introducción, la metodología, los resultados, la discusión y las conclusiones. Explica los elementos que deben incluirse en cada sección y posibles errores a evitar.
Este documento define el diseño de investigación y explica su importancia. Un diseño de investigación es el plan o estrategia para obtener la información requerida y responder a las preguntas de investigación. Un buen diseño guiará los pasos de la investigación, dirigirá las observaciones y análisis de datos, y mejorará la probabilidad de éxito del estudio.
El documento presenta las normas para la publicación de manuscritos en la revista Salud Pública de México. Detalla los aspectos legales de la cesión de derechos de autor y los criterios generales de publicación. Además, explica el proceso de revisión por pares y los tipos de contenido que se publican, incluyendo artículos originales, revisiones, ensayos y editoriales.
RASGOS CARACTERÍSTICOS DE LA METODOLOGÍA CUANTITATIVA por María BahamondeMaría Bahamonde
Este documento describe los rasgos característicos de la metodología cuantitativa. Participa de los supuestos del positivismo lógico y tiene los siguientes rasgos: mantiene una visión objetiva y positivista de la realidad, utiliza el proceso hipotético-deductivo, y sus conclusiones pueden ser replicables con el fin de ir construyendo el conocimiento.
Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños cualitativos y cuantitativos. Explica brevemente los diseños descriptivos, experimentales, correlacionales, diagnósticos y explicativos, así como las clasificaciones de la investigación según su propósito, nivel de conocimiento, estrategia y temporalidad.
Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación. Explica que la metodología determina cómo los investigadores recopilan, organizan y analizan datos para lograr conocimiento. Luego describe varios métodos de investigación comunes como el deductivo, inductivo, histórico, descriptivo y experimental. Finalmente, enumera los pasos típicos de un proyecto de investigación, incluida la selección del tema, la formulación del problema y los objetivos, el marco teórico, la metodología y la conclusión. El prop
Estadística Diseño de encuestas, cuestionarios C. Sociales 011CESAR A. RUIZ C
Este documento presenta un método en 14 etapas para el diseño y desarrollo de encuestas en ciencias sociales. Comienza describiendo la importancia de las encuestas para obtener datos e información relevantes sobre problemas de investigación en áreas como sociología y economía. Luego, detalla cada una de las 14 etapas del método, incluyendo decidir los objetivos y hipótesis, diseñar los instrumentos, realizar pruebas piloto, definir la muestra, recolectar datos y analizar los resultados. También cubre aspectos como el diseño de
El documento presenta una guía metodológica para la investigación. Explica los pasos clave como la selección del tema, la preparación teórica, la formulación de objetivos e hipótesis, el diseño metodológico incluyendo la determinación de la muestra, la recolección y análisis de datos, y la presentación del informe final. Resalta la importancia de contar con un sólido marco teórico y metodología bien diseñada para llevar a cabo una investigación efectiva.
El documento describe la disposición al trabajo de campo como parte de la metodología de investigación donde se lleva la teoría al entorno donde se aplica o identifica. La disposición al trabajo de campo implica la observación del fenómeno estudiado en su entorno natural para recopilar información primaria que permita comprobar o generar hipótesis. Este enfoque ofrece una perspectiva cualitativa y cercana a la realidad.
Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación para una maestría en comunicación intercultural. Explica los procesos deductivos e inductivos de la investigación científica y las diferentes corrientes epistemológicas como el positivismo, interpretativismo y constructivismo. También describe los paradigmas cuantitativo y cualitativo, los tipos de investigación cualitativa como estudios de caso y etnografías, y la importancia de la triangulación en la investigación.
El documento anuncia el IV Seminario Internacional de Energías Alternativas y Sustentabilidad Ambiental y Encuentro RED BIALEMA que se llevará a cabo en Riobamba, Ecuador del 4 al 6 de julio de 2012. El objetivo del evento es generar espacios para socializar conocimientos relacionados con energías renovables y establecer vínculos para proyectos de investigación sostenibles. El seminario es organizado por la Red BIALEMA, la Fundación CDF y la Escuela Politécnica de Chimborazo, y
Este documento presenta un esquema tentativo para un proyecto de investigación sobre la mecatrónica. El proyecto analizará los conceptos básicos de la mecatrónica, su historia y evolución, los obstáculos para el avance tecnológico en México, y los beneficios de la mecatrónica. El cronograma de actividades incluye la elaboración del marco teórico, conceptual y referencial durante las primeras 4 semanas. El objetivo general es justificar los conceptos básicos de la mecatrónica y ob
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de trabajos de investigación para graduación, como estudios de caso, tesis e informes de investigación. Explica que el estudio de caso pretende analizar hechos particulares para generalizarlos y contribuye al desarrollo de un campo científico. Asimismo, detalla la estructura y elementos que componen una tesis e informe de investigación, incluyendo la introducción, objetivos, marco teórico y metodología. Finalmente, ofrece los pasos para sistematizar experiencias, con énf
Este documento presenta información sobre el taller de investigación administrativa. Explica que el objetivo es identificar el problema de investigación, los objetivos y la hipótesis. Luego define conceptos clave como área, tema y problema de investigación. También cubre temas como la delimitación y planteamiento del problema, los objetivos de la investigación, la justificación, el marco teórico y los tipos de hipótesis.
Este documento presenta las secciones fundamentales que debe contener un protocolo de investigación. Describe que el título debe ser corto, preciso y conciso, identificando los objetivos y variables centrales. El resumen debe dar una idea clara de la pregunta central, hipótesis, objetivos y métodos. La justificación fundamenta la necesidad de realizar la investigación. Los objetivos deben explicitar lo que se espera lograr en términos de conocimiento. La metodología explica los procedimientos para alcanzar los objetivos, definiendo las variables e indicando el dise
Unidad iii enfoques y modelos en investigacion metodologia de la investigacionLISBETHSARAIMALDONAD1
El documento describe diferentes enfoques de investigación, incluyendo cualitativo, cuantitativo y mixto. Explica las características y diferencias entre cada enfoque, así como diferentes modelos de investigación como exploratorio, descriptivo, explicativo, aplicado y básico.
Este documento discute tres tipos de diseño de investigación: exploratoria, descriptiva y causal. La investigación exploratoria se usa para resolver problemas poco claros y a menudo conduce a la conclusión de que el problema percibido no existe realmente. La investigación descriptiva implica observar y describir un sujeto sin influir en él. La investigación causal busca descubrir las relaciones entre variables. El documento también cubre posibles fuentes de error en la investigación y la importancia de elaborar un presupuesto y calendario para completar el proyecto dentro de los recursos disponibles
Escrito crítico referido al conocimiento en cuanto a metodología de la investigación, que se debe poseer para abordar un estudio sobre una organización.
Este documento describe los diferentes tipos de investigación y sus características. Explica que la investigación puede ser básica o aplicada dependiendo de su objetivo, y puede ser descriptiva, correlacional, explicativa o exploratoria dependiendo de su profundidad. También puede ser cualitativa o cuantitativa dependiendo del tratamiento de los datos, y puede realizarse en laboratorio o en campo dependiendo de su ubicación. Proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de investigación.
El documento presenta un cuadro descriptivo de las 9 competencias clave de un investigador. Estas competencias incluyen la capacidad de plantear un problema de investigación, establecer un marco contextual, revisar el estado del arte, diseñar instrumentos de recolección de datos, construir y validar modelos, aplicar técnicas de análisis de datos, redactar de forma científica, presentar trabajos en congresos, y dominar idiomas y conocimientos culturales universales. El cuadro define cada competencia y ofrece ejemplos ilustrativos.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación científica. Explica las principales corrientes del conocimiento como el conocimiento empírico y el conocimiento científico. También describe el método científico, los tipos de estudios de investigación, y los enfoques cuantitativo y cualitativo para realizar investigaciones. El objetivo es proveer una guía básica sobre los conceptos y procesos fundamentales de la investigación científica.
Este documento proporciona una guía sobre la estructura de un artículo científico original, describiendo cada una de sus secciones, como el título, los autores, la institución, el resumen, la introducción, la metodología, los resultados, la discusión y las conclusiones. Explica los elementos que deben incluirse en cada sección y posibles errores a evitar.
Este documento define el diseño de investigación y explica su importancia. Un diseño de investigación es el plan o estrategia para obtener la información requerida y responder a las preguntas de investigación. Un buen diseño guiará los pasos de la investigación, dirigirá las observaciones y análisis de datos, y mejorará la probabilidad de éxito del estudio.
El documento presenta las normas para la publicación de manuscritos en la revista Salud Pública de México. Detalla los aspectos legales de la cesión de derechos de autor y los criterios generales de publicación. Además, explica el proceso de revisión por pares y los tipos de contenido que se publican, incluyendo artículos originales, revisiones, ensayos y editoriales.
RASGOS CARACTERÍSTICOS DE LA METODOLOGÍA CUANTITATIVA por María BahamondeMaría Bahamonde
Este documento describe los rasgos característicos de la metodología cuantitativa. Participa de los supuestos del positivismo lógico y tiene los siguientes rasgos: mantiene una visión objetiva y positivista de la realidad, utiliza el proceso hipotético-deductivo, y sus conclusiones pueden ser replicables con el fin de ir construyendo el conocimiento.
Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de diseños de investigación, incluyendo diseños cualitativos y cuantitativos. Explica brevemente los diseños descriptivos, experimentales, correlacionales, diagnósticos y explicativos, así como las clasificaciones de la investigación según su propósito, nivel de conocimiento, estrategia y temporalidad.
Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación. Explica que la metodología determina cómo los investigadores recopilan, organizan y analizan datos para lograr conocimiento. Luego describe varios métodos de investigación comunes como el deductivo, inductivo, histórico, descriptivo y experimental. Finalmente, enumera los pasos típicos de un proyecto de investigación, incluida la selección del tema, la formulación del problema y los objetivos, el marco teórico, la metodología y la conclusión. El prop
Estadística Diseño de encuestas, cuestionarios C. Sociales 011CESAR A. RUIZ C
Este documento presenta un método en 14 etapas para el diseño y desarrollo de encuestas en ciencias sociales. Comienza describiendo la importancia de las encuestas para obtener datos e información relevantes sobre problemas de investigación en áreas como sociología y economía. Luego, detalla cada una de las 14 etapas del método, incluyendo decidir los objetivos y hipótesis, diseñar los instrumentos, realizar pruebas piloto, definir la muestra, recolectar datos y analizar los resultados. También cubre aspectos como el diseño de
El documento presenta una guía metodológica para la investigación. Explica los pasos clave como la selección del tema, la preparación teórica, la formulación de objetivos e hipótesis, el diseño metodológico incluyendo la determinación de la muestra, la recolección y análisis de datos, y la presentación del informe final. Resalta la importancia de contar con un sólido marco teórico y metodología bien diseñada para llevar a cabo una investigación efectiva.
El documento describe la disposición al trabajo de campo como parte de la metodología de investigación donde se lleva la teoría al entorno donde se aplica o identifica. La disposición al trabajo de campo implica la observación del fenómeno estudiado en su entorno natural para recopilar información primaria que permita comprobar o generar hipótesis. Este enfoque ofrece una perspectiva cualitativa y cercana a la realidad.
Este documento presenta una introducción a la metodología de investigación para una maestría en comunicación intercultural. Explica los procesos deductivos e inductivos de la investigación científica y las diferentes corrientes epistemológicas como el positivismo, interpretativismo y constructivismo. También describe los paradigmas cuantitativo y cualitativo, los tipos de investigación cualitativa como estudios de caso y etnografías, y la importancia de la triangulación en la investigación.
El documento anuncia el IV Seminario Internacional de Energías Alternativas y Sustentabilidad Ambiental y Encuentro RED BIALEMA que se llevará a cabo en Riobamba, Ecuador del 4 al 6 de julio de 2012. El objetivo del evento es generar espacios para socializar conocimientos relacionados con energías renovables y establecer vínculos para proyectos de investigación sostenibles. El seminario es organizado por la Red BIALEMA, la Fundación CDF y la Escuela Politécnica de Chimborazo, y
Este documento presenta un esquema tentativo para un proyecto de investigación sobre la mecatrónica. El proyecto analizará los conceptos básicos de la mecatrónica, su historia y evolución, los obstáculos para el avance tecnológico en México, y los beneficios de la mecatrónica. El cronograma de actividades incluye la elaboración del marco teórico, conceptual y referencial durante las primeras 4 semanas. El objetivo general es justificar los conceptos básicos de la mecatrónica y ob
Este documento presenta una introducción a una investigación sobre la mecánica automotriz en la Ucon #1 de Santo Domingo de los Tsáchilas. Explica la estructura del informe, que incluye un marco teórico, metodológico y de análisis de resultados. También presenta los antecedentes, justificación y objetivos del estudio, así como preguntas de investigación sobre conceptos básicos de mecánica automotriz.
Metodologia de la investigación según sampieriLuis Trujillo
El documento describe los 10 pasos metodológicos de la investigación. Estos incluyen 1) concebir la idea, 2) plantear el problema e hipótesis, 3) revisar la literatura, 4) definir el tipo de estudio, 5) establecer las hipótesis, 6) seleccionar el diseño, 7) seleccionar la muestra, 8) recolectar datos, 9) analizar datos, y 10) reportar los resultados. Se explican en detalle conceptos como marco teórico, tipos de estudios, diseños experimentales y requ
El documento presenta una discusión sobre la importancia de la investigación en la sociedad del conocimiento y los retos de la educación superior. En particular, destaca tres puntos: 1) La educación debe desarrollar habilidades analíticas y flexibilidad para adaptarse a cambios, promover la autonomía y solidaridad. 2) La falta de cultura de investigación en América Latina debilita los sistemas educativos y el conocimiento de la historia regional. 3) Existe un debate sobre la cientificidad de las ciencias sociales y si sus métodos deben seguir el modelo de
Resumen de metodología de la investigación según sampieri h.Carmen Wichtendahl
El documento resume la quinta edición del libro "Metodología de la Investigación" de Sampieri, Collado y Baptista (2010). Este libro presenta los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación científica, describiendo en detalle cada una de las etapas del proceso de investigación, tanto para el enfoque cuantitativo como cualitativo.
Este documento presenta información sobre la investigación en proyectos educativos. En primer lugar, define la investigación como un proceso sistemático de producción de conocimientos a través de la observación y el método. Luego, distingue entre ciencias formales y fácticas. Por último, explica que la metodología de investigación incluye pasos como el planteamiento del problema y los objetivos.
El documento describe la metodología para escribir artículos científicos en clínica. Explica que en la década de 1970 un grupo estableció requisitos para preparar manuscritos enviados a revistas biomédicas. Estos adoptaron el sistema "IMRYD" de Introducción, Materiales y Métodos, Resultados y Discusión. También cubre cómo seleccionar una buena pregunta de investigación, incluyendo que debe ser nueva, relevante y factible.
Este documento presenta una serie de errores comunes en la metodología de investigación y el análisis de datos. Describe errores como no definir claramente conceptos como metodología, método y metódica; redactar de manera inadecuada; tener un título, objetivos o justificación que no estén bien planteados; y cometer errores a la hora de describir las variables, hipótesis, instrumentos y análisis de datos. También ofrece recomendaciones como aprender a investigar de manera práctica y con la guía de un
Este documento presenta los principales elementos y estructura de un artículo científico original en el campo de la medicina. Describe la metodología de la escritura científica en clínica, incluyendo el Grupo de Vancouver que estableció requisitos para manuscritos enviados a publicaciones biomédicas, la estructura IMRyD para la introducción, métodos, resultados y discusión, y las diferentes etapas de la investigación que corresponden a cada parte. También explica elementos como el título, autores, resumen y otras secciones de un artí
Esquema para la elaboración de un proyecto deEduardo Silva
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que el proyecto debe responder preguntas clave como el tema de investigación, los motivos y objetivos de la investigación y cómo, cuándo y dónde se llevará a cabo. Además, destaca que el proyecto debe incluir un título descriptivo, clasificación del proyecto, antecedentes del tema, planteamiento y formulación del problema, objetivos, justificación y marco teórico. Finalmente, cubre aspectos metodol
Este documento presenta una revisión general de la metodología y el diseño de investigación. Explica conceptos clave como ciencia, método científico e investigación. También describe etapas del proceso de investigación como la formulación del problema, los objetivos, la hipótesis y la operacionalización de variables. Finalmente, ofrece detalles sobre cómo formular el problema de investigación, los objetivos y las hipótesis, así como los tipos de hipótesis.
Proceso de-investigacin-planteamiento-del-problemaWalter Becerra
El documento explica el proceso de planteamiento de un problema de investigación. Este involucra definir objetivos de investigación, preguntas de investigación y justificar la investigación para guiar un estudio empírico. También es importante considerar la viabilidad de la investigación y sus posibles consecuencias. El planteamiento debe formular el problema de una manera concreta y comprobable empíricamente.
Este documento presenta los temas que se abordarán en la segunda clase de metodología de la investigación científica. Se discuten conceptos clave como el tema de investigación, el problema de investigación, la relevancia de la investigación y las variables de investigación. También se mencionan los apartados típicos de un artículo científico.
Este documento presenta los principales enfoques de investigación educativa, incluyendo el enfoque cuantitativo deductivo, el enfoque cualitativo inductivo y el enfoque mixto. Describe las técnicas e instrumentos de recolección de datos propios de cada enfoque, y explica los pasos claves en el proceso de investigación como la selección del tema, la identificación del problema, la revisión de literatura y la justificación del problema de investigación.
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación. Explica conceptos como el diseño de investigación, planteamiento del problema, objetivos, fundamentación teórica y marco teórico. Además, describe los pasos para generar el proceso de investigación como la identificación del problema, revisión de literatura, formulación de objetivos y variables.
Este documento trata sobre el paradigma cuantitativo en investigación, incluyendo sus alcances, preguntas de investigación y diseños metodológicos. Explica conceptos como positivismo, neopositivismo y pospositivismo, y cómo estos influyen en el enfoque cuantitativo. También describe los diferentes alcances de una investigación cuantitativa como exploración, descripción, correlación y explicación. Finalmente, ofrece detalles sobre cómo formular objetivos específicos y la variable de interés según el alcance metodol
Proceso De Investigación: Planteamiento del problemaTito Zurita
1. Plantear el problema de investigación implica desarrollar objetivos, preguntas e justificación para guiar una investigación empírica de manera concreta. Estos tres elementos deben ser congruentes y apuntar en la misma dirección.
2. Los criterios para evaluar el valor de una investigación incluyen su conveniencia, relevancia social, implicaciones prácticas, aporte teórico y utilidad metodológica. También se debe analizar su viabilidad y posibles consecuencias.
3. Un buen planteamiento de problema debe est
I. El documento describe un estudio de meta-análisis realizado para evaluar tasas variables reportadas de complicaciones patelares en artroplastías totales de rodilla con prótesis patelar.
II. Se ejecutó el meta-análisis para identificar las razones de discrepancias entre estudios y mejorar la investigación clínica.
III. El meta-análisis incluyó una búsqueda sistemática de literatura, criterios de inclusión/exclusión, análisis de calidad de estudios, y análisis cu
El documento describe el proceso general de investigación, el cual consta de varias etapas interconectadas de manera lógica y secuencial. Primero se selecciona un tema y se delimita el alcance. Luego, se identifica o plantea formalmente el problema de investigación, formulando preguntas generales y específicas. Finalmente, el documento brinda lineamientos para la adecuada formulación de un problema de investigación.
Este documento presenta los aspectos conceptuales para la elaboración de un protocolo de investigación, incluyendo una revisión de antecedentes, la formulación del problema de investigación, los objetivos y la justificación del estudio. También describe diferentes formatos para la presentación de proyectos de investigación, destacando la inclusión de secciones como la metodología, los recursos, el cronograma y las referencias bibliográficas.
Este documento presenta los aspectos conceptuales que deben incluirse en un protocolo de investigación, incluyendo una revisión de la literatura sobre el tema de estudio, la formulación del problema de investigación, los objetivos del estudio, y la justificación del mismo. Asimismo, describe diferentes formatos que pueden seguirse para la elaboración del protocolo, detallando secciones como la metodología, los recursos requeridos, y el cronograma de actividades.
Este documento presenta los aspectos conceptuales y metodológicos para elaborar un protocolo de investigación en ciencias de la salud. Explica las etapas de planificación, ejecución y evaluación de un proyecto de investigación, así como tres formatos comunes que incluyen la presentación del problema, objetivos, marco teórico, metodología y cronograma de actividades. Además, destaca la importancia de justificar un estudio, formular hipótesis verificables y someterlas a prueba mediante un diseño de investigación.
Este documento trata sobre la investigación en ciencias de la salud y la elaboración de proyectos de investigación y tesis. Explica los conceptos clave como objetivos, hipótesis, variables, metodología e instrumentos de recolección de datos que deben incluirse en un proyecto de investigación. Además, brinda orientación sobre cómo elaborar cada una de las secciones como la introducción, objetivos, hipótesis y variables para que el proyecto cumpla con los estándares requeridos.
Que elementos contiene el Planteamiento del Problema en el Proceso Cuantitativomonica201008
El documento describe los elementos clave que deben incluirse en la formulación de un problema de investigación en un proceso cuantitativo. Estos elementos incluyen los objetivos de la investigación, las preguntas de investigación, la justificación de la investigación, la viabilidad del estudio y la evaluación de las deficiencias en el conocimiento del problema. El documento proporciona detalles sobre cada uno de estos elementos y explica por qué son importantes para plantear adecuadamente un problema de investigación.
2. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
Planteamiento
del problema de
investigación
Criterios
Relación entre
variables o
elementos
Posibilidad de
recolectar datos
Claridad
Elementos
necesarios
Viabilidad
Justificación
Preguntas de
investigación
Objetivos
3. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA SEGÚN
EL OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN?
4. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA
DE INVESTIGACIÓN?
Plantear el problema no es sino afinar y
estructurar más formalmente la idea-tema
u objeto de investigación.
5. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
CRITERIOS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA
-El problema debe expresar una relación entre
dos o más variables
-El problema debe estar formulado claramente
y sin ambigüedad como pregunta
-El planteamiento debe implicar la posibilidad de
realizar una prueba empírica
6. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
¿QUÉ ELEMENTOS CONTIENE EL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
Los objetivos que persigue la
investigación, las preguntas de
investigación y la justificación del
estudio.
7. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
En primer lugar, es necesario establecer
qué pretende la investigación, es decir,
cuáles son sus objetivos;
Probar una teoría o aportar evidencia
empírica en favor de ella.
8. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
-Determinar si la atracción física, la confianza,
la proximidad física, el reforzamiento de la
autoestima y la similitud tienen una influencia
importante en el desarrollo del noviazgo entre
jóvenes guatemaltecos.
EJEMPLO
9. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
-Evaluar cuáles de los factores
mencionados tienen mayor importancia
en el desarrollo del noviazgo entre jóvenes
guatemaltecos.
10. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
-Analizar si hay o no diferencia entre los
hombres y las mujeres con respecto a la
importancia atribuida a cada uno de los
factores mencionados.
11. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
-Comparar si hay o no diferencias entre las
parejas de novios de distintas edades, en
relación con la importancia asignada a
cada uno de los mismos factores.
12. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
Las preguntas pueden ser más o
menos generales, como se mencionó
anteriormente, pero en la mayoría de
los casos es mejor que sean más
precisas; sobre todo en el caso de
estudiantes que se inician dentro de
la investigación.
13. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
- ¿Por qué algunos matrimonios
duran más que otros?
- ¿Por qué hay personas más
satisfechas con su trabajo que
otras?
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
14. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
- ¿Cambian con el tiempo las
personas que van a psicoterapia?
- ¿Los gerentes se comprometen mas
con su empresa que los obreros?
¿Cómo se relacionan los medios de
comunicación colectiva con el voto?
15. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Es necesario, justificar el estudio
exponiendo sus razones.
La mayoría de las investigaciones se
efectúan con un propósito definido, no se
hacen simplemente por capricho de una
persona; y ese propósito debe ser lo
suficientemente fuerte para que se
justifique su realización.
16. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
CRITERIOS PARA EVALUAR EL VALOR
POTENCIAL DE UNA INVESTIGACIÓN
Conveniencia ¿Qué tan conveniente es la
investigación?
Relevancia social ¿Cuál es su trascendencia para la
sociedad?
Implicaciones prácticas ¿Ayudará a resolver
algún problema real?
17. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
Valor teórico de la investigación ¿ Llenará
algún vacío del conocimiento ?
Utilidad metodológica ¿La investigación
puede ayudar a crear un nuevo instrumento
para recolectar o analizar datos?
18. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
Destacamos que, es además, necesario
considerar otro aspecto importante, en calidad de
criterio: la viabilidad o factibilidad misma del
estudio; para ello, debernos tomar en cuenta la:
disponibilidad de recursos financieros, humanos y
materiales
19. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
Plantear el problema de investigación
consiste en afinar y estructurar más
formalmente la idea de investigación,
desarrollando tres elementos de la
investigación: objetivos, preguntas y
justificación.
20. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
En la investigación cuantitativa los tres
elementos deben ser capaces de
conducir hacia una investigación
concreta y con posibilidad de prueba
empírica.
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
21. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
En el enfoque cuantitativo el
planteamiento del problema de
investigación precede a la revisión de la
literatura y al resto del proceso de
investigación; aunque esta revisión pueda
modificar el planteamiento original.
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
22. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
En el enfoque cualitativo, el planteamiento
del problema llega a surgir en cualquier
momento de la investigación, incluso al
principio o al final.
23. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACIÓN
En ocasiones, en el enfoque cualitativo, la
recolección y el análisis de los datos
contribuyen a plantear las preguntas de
investigación.
24. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
-Los objetivos y las preguntas de
investigación deben ser congruentes
entre sí e ir en la misma dirección.
25. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
-Los objetivos establecen que pretende la
investigación, las preguntas nos dicen que
respuestas deben encontrarse mediante la
investigación y la justificación nos indica
por que debe hacerse la investigación.
26. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
-Los criterios principales para evaluar el valor
potencial de una investigación son:
conveniencia, relevancia social, implicaciones
prácticas, valor teórico y utilidad
metodológica.
29. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
OBJETIVOS
Conocer la evolución y evaluar la situación
actual de los individuos que recibieron sangre o
derivados con la posibilidad de estar
contaminados (factor de riesgo), adquiridos de
‘Transfusiones y Hematología, SA.”, por los
Servicios Médicos de Pemex, en el período de
enero de 1984 a mayo de 1987 y de sus
contactos.
30. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
Las medidas preventivas son necesarias para
interrumpir la cadena de transmisión y
propagación del virus de inmunodeficiencia
humana (VIH), así como para fundamentar el
manejo administrativo y laboral, en los casos
de trabajadores que hubieran resultado
afectados (SIDA. con factor de riesgo pos
transfusión, receptores y contactos,
Hernández Galicia, Gerencia de Servicios
Médicos de la Subdirección Técnica
Administrativa de Petróleos Mexicanos, 1989).
PROPÓSITO
31. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
CONTEXTO
Un numero por determinar de pacientes atendidos
entre Enero de 1984 a Mayo de 1987, en las
unidades hospitalarias de Petróleos Mexicanos, así
corno de sus contactos directos; en calidad de
portadores del virus de inmunodeficiencia humana
(VIH), debido a que por requerimientos propios de
su padecimiento recibieron transfusiones de sangre
o sus derivados -posiblemente contaminados
provenientes del Banco Particular “Transfusiones y
Hematología, SA.”
32. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
¿Habrá diferencia en el tiempo que se
tarda en desarrollar el SIDA entre las
personas contagiadas por transmisión
sexual contra las contagiadas por
transfusión sanguínea?
33. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
¿Se encontrarán diferencias en el
tiempo que tardan en desarrollar la
enfermedad personas que
pertenecen a grupos con diferentes
edades?
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
34. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
¿Existen síntomas que evidencien de
manera diferente el desarrollo de la
enfermedad entre los contagiados por
transfusión y los contagiados por
transmisión sexual?
PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
35. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
JUSTIFICACIÓN
Es necesario: estudiar los efectos que
tienen las diferentes formas de adquirir el
VIH para establecer medidas que limiten y
controlen las posibilidades de transmisión
del SIDA. Lo anterior llevará a implantar
acciones en hospitales y clínicas que eviten
la transfusión de sangre sin el control
requerido.
36. INGENIERÍA MECÁNICA - ESPOCH
La investigación es conveniente, desde el
punto de vista médico y contribuirá al
conocimiento del SIDA. Además,
permitirá un manejo justo y equitativo en
casos de infección por el VIH.