El documento define la investigación como una práctica social especializada que utiliza métodos científicos para indagar y describir la realidad. Explica que la investigación permite el progreso de la ciencia, ayuda a resolver problemas y mejorar la sociedad. Además, describe diferentes tipos de investigación como exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos. Finalmente, resume varios métodos de investigación como el hipotético-deductivo, deductivo, inductivo, sintético y cualitativo.
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Metodologia de investigacion
1. La Investigación
Definición.- Se considera una
práctica social especializada que
tiene por objeto indagar, describir,
descubrir la realidad mediante la
utilización de los elementos y
procesos científicos.
Importancia:
Permite el adelanto de la ciencia.
Ayuda a solucionar problemas.
Permite mejorar el convivir social.
Permite la aceptación o rechazo
de nuevas hipótesis.
Nos permite transformar el mundo
para beneficio de toda la
humanidad.
2. La Investigación
TIPOS DE INVESTIGACION
Estudios Exploratorios:
También conocido como estudio
piloto, son aquellos que se
investigan por primera vez o son
estudios muy pocos investigados.
También se emplean para
identificar una problemática.
Estudios Descriptivos:
Describen los hechos como son
observados.
Estudios Correlacionales:
Estudian las relaciones entre
variables dependientes e
independientes, ósea se estudia
la correlación entre dos variables.
Estudios Explicativos: Este tipo
de estudio busca el porqué de los
CARACTERISTICAS:
Primordialidad.- Trata específicamente de lo
básico, de lo fundamental, de la esencia
misma de los objetos. Investiga la esencia
misma del objeto de conocimiento, es decir
se ocupa de las cosas fundamentales.
Facilidad.- Tiene que tener a su haber todos
los recursos necesarios para que puedan
cumplirse con facilidad todas las etapas que
plantea el mismo método. Esta técnica debe
ser simple, de tal modo que haga más fácil la
tarea.
Fecundidad.- El método científico tiene que
producir más y de mejor calidad los
conocimientos. Debe hallar más
conocimientos.
Perfectibilidad.- Es decir, que permita ser
mejorado para que con ello se obtenga más
y mejores conocimientos y estos a su vez
permitan seguir mejorando el método.
3. Métodos de Investigación
Método hipotético-deductivo: A través de
observaciones realizadas de un caso
particular se plantea un problema. Éste lleva
a un proceso de inducción que remite el
problema a una teoría para formular una
hipótesis, que a través de un razonamiento
deductivo intenta validar la hipótesis
empíricamente
Método deductivo: Parte de una premisa
general para obtener las conclusiones de un
caso particular. Pone el énfasis en la teoría,
modelos teóricos, la explicación y
abstracción, antes de recoger datos
empíricos, hacer observaciones o emplear
experimentos.
Método inductivo: Se analizan solo casos
particulares, cuyos resultados son tomados
para extraer conclusiones de carácter
general. A partir de las observaciones
sistemáticas de la realidad se descubre la
generalización de un hecho y una teoría. Se
emplea la observación y la experimentación
para llegar a las generalidades de hechos
que se repiten una y otra vez.
4. Métodos de Investigación
Método Sintético.- Es un proceso mediante el cual
se relacionan hechos aparentemente aislados y se
formula una teoría que unifica los diversos
elementos. Consiste en la reunión racional de
varios elementos dispersos en una nueva totalidad,
este se presenta más en el planteamiento de la
hipótesis.
Método Analítico.- Esto es la separación de un
tono en sus partes o en sus elementos
constitutivos. Se apoya en que para conocer un
fenómeno es necesario descomponerlo en sus
partes.
Método cuantitativo.- Es un método de
investigación donde el objetivo es estudiar las
propiedades y fenómenos cuantitativos y sus
relaciones para proporcionar la manera de
establecer, formular, fortalecer y revisar la teoría
existente. Emplea modelos matemáticos, teorías e
hipótesis que competen a los fenómenos naturales.
Método cualitativo.- Es un método de
investigación usado principalmente en las ciencias
sociales, empleando métodos de recolección de
datos que son no cuantitativos, con propósito de
explorar las relaciones sociales y describir la
realidad tal como la experimentan los usuarios.
Busca explicar las razones de los diferentes
aspectos de tal comportamiento, es decir, investiga
el por qué y el cómo.
5. Bibliografía
Ander-Egg, Ezequiel, 1990. Técnicas de
Investigación Social, Editora Gráficas Díaz, S.L.,
1era edición, Alicante, España. 500 Páginas.
Sabino, Carlos, 1978. El Proceso de la
Investigación, Editora El Cid Editor, Argentina. 226
páginas.
http://www.monografias.com/trabajos59/tipos-
investigacion/tipos-
investigacion.shtml#ixzz3IDUFM4b7.
http://www.mailxmail.com/curso-tesis-
investigacion/tipos-investigacion-2-2.
6. Bibliografía
Ander-Egg, Ezequiel, 1990. Técnicas de
Investigación Social, Editora Gráficas Díaz, S.L.,
1era edición, Alicante, España. 500 Páginas.
Sabino, Carlos, 1978. El Proceso de la
Investigación, Editora El Cid Editor, Argentina. 226
páginas.
http://www.monografias.com/trabajos59/tipos-
investigacion/tipos-
investigacion.shtml#ixzz3IDUFM4b7.
http://www.mailxmail.com/curso-tesis-
investigacion/tipos-investigacion-2-2.