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METODOS Y TECNICAS  DE ESTUDIO DAYAN ALEJANDRO FUENTES SIERRA COD: 2010281034 DESARROLLO EMPRESARIAL
¿QUÉ DEBE SER EL ESTUDIO PARA MÍ?  El trabajo de un estudiante es estudiar, pero cuando nos disponemos a estudiar debemos hacerlo de forma positiva. Sin embargo, a veces, existen una serie de problemas que no nos ayudan "nada" a estudiar. A continuación se presentan los factores que nos pueden ayudar a que el estudio lo sintamos como algo muy positivo.
CONDICIONES    EXTERNAS: Utilizar el lugar adecuado (que sea agradable).Disponer de los materiales necesarios y tenerlos organizados. Planificarnos bien el tiempo (podremos hacer otras cosas también). 
OBSTACULOS   INTERNOS:  El estudio debemos verlo como positivo, no como un "rollo". Si hay otras "cosas" que obstaculizan  mi interés para estudiar, buscaré las causas y veré la forma de evitarlas.
ASPECTOS  POSITIVOS DEL ESTUDIO Buscaremos en las cosas que estudio lo interesante y lo útiles que son. El estudiar es una actividad de gran valor para nosotros, las personas. Buscaremos los valores positivos de cómo estudiamos (un momento agradable, con amigos, con tranquilidad, ..., lo positivo para cada uno).Es un buen reto averiguar cómo hacerlo para obtener el éxito.
Método y las Técnicas de Estudio Si solo tienes la posibilidad de leer el textos Debes escuchar la clase grabada, esto se mejora con las repeticiones del audio, o haciendo tú mismo el audio. Debes ir a clases y poner atención, ver un video de la clase o una presentación de  la materia. Debes explicar verbalmente en voz alta la materia a otro.
Hacer un texto  de la materia, tal como un guión de una película y hacer un video donde tienes que hablar y explicar el tema. La planificación de tu tiempo El defecto más generalizado la que se enfrentan los lectores más jóvenes es un excesivo análisis de las palabras o la lectura palabra por palabra. (habito de  lectura)
Averiguar  el ritmo de trabajo personal. Administrar el tiempo
pasos del método de estudio Técnicas para analizar y diseñar métodos de trabajo. Durante el cumplimiento del procedimiento de la Ingeniería de Métodos, se deben aplicar técnicas para analizar y diseñar los métodos de trabajo, entre las cuales se pueden citar en un inicio el enfoque básico del estudio de métodos consiste en ocho etapas o pasos. 1.- SELECCIONAR 2.-REGISTRAR el trabajo a estudiar definiendo sus limites en una directa observación y de los hechos relevantes relacionados con ese trabajo y recolectar de fuentes apropiadas los datos adicionales que sean necesarios. 3.- EXAMINAR en forma critica, el modo en que se realiza el trabajo, el propósito, el lugar, la secuencia en que se lleva a cabo y los métodos a utilizar.
4.- ESTABLECER buscar el método mas practico, eficaz y económico métodos mediante las personas concernidas. 5.- EVALUAR diferentes opciones para realizar un nuevo método comparando la relación costo-eficacia entre el nuevo método actual. 6.- DEFINIR el método nuevo en forma clara a personas que puedan concernir (Dirección, capataces y trabajadores). 7.- IMPLANTAR el nuevo método con una practica normal formando todas las personas que han de utilizarlo. 8.- CONTROLAR la aplicación del método nuevo para evitar el uso del método anterior
CONTROLO MI TRABAJO PLANIFICO: antes de realizar nuestro trabajo como estudiantes debemos hacer planes para poder hacerlo lo mejor posible y para poder hacer otras cosas que nos interesan. Hacer planes es planificar. Planificaremos:  	¿QUÉ?: nos interesa decidir el tiempo que vamos a dedicar a estudiar (lo podemos hacer para una semana y luego para cada día), el orden en que vamos a estudiar cada materia, en que momentos vamos a situar nuestros descansos, ... ¿DÓNDE?: debemos decidir dónde estudiar (en la biblioteca, en casa, ...), debemos disponer de los materiales que vayamos a necesitar (apuntes, libros, ...), debemos tener en cuenta que el ambiente que nos rodee tiene que ser el adecuado y que nos permita concentrarnos. ¿CON QUIÉN?: debemos decidir si estudiar solos o con compañeros y qué tareas haremos sólos o acompañados.
EVALÚO: después de realizar el trabajo debemos valorar cómo lo hemos hecho (eso es evaluar). Para evaluarnos bien debemos tener en cuenta nuestra opinión y la de los otros (profesores, compañeros, ...). Evaluaremos: 	¿QUÉ?: vemos si hemos conseguido hacer lo que pensábamos hacer y qué medios emplearemos para conseguirlo otras veces.¿CÓMO?: vemos si la forma en qué hemos estado estudiando es bastante eficaz o si debemos cambiar algo para mejorarla. 
Bibliografía http://habitosytecnicasdeestudio.wordpress.com/2010/10/28/tecnicas-de-estudio-niveles-de-aprendizaje/#more-99 http://www.estudiantes.info/tecnicas_de_estudio/tecnicas_de_estudio.htm http://centros5.pntic.mec.es/ies.manuel.tarraga.escribano/departamentos/orientacion/motivac1.htm

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  • 1. METODOS Y TECNICAS DE ESTUDIO DAYAN ALEJANDRO FUENTES SIERRA COD: 2010281034 DESARROLLO EMPRESARIAL
  • 2. ¿QUÉ DEBE SER EL ESTUDIO PARA MÍ?  El trabajo de un estudiante es estudiar, pero cuando nos disponemos a estudiar debemos hacerlo de forma positiva. Sin embargo, a veces, existen una serie de problemas que no nos ayudan "nada" a estudiar. A continuación se presentan los factores que nos pueden ayudar a que el estudio lo sintamos como algo muy positivo.
  • 3. CONDICIONES    EXTERNAS: Utilizar el lugar adecuado (que sea agradable).Disponer de los materiales necesarios y tenerlos organizados. Planificarnos bien el tiempo (podremos hacer otras cosas también). 
  • 4. OBSTACULOS   INTERNOS:  El estudio debemos verlo como positivo, no como un "rollo". Si hay otras "cosas" que obstaculizan  mi interés para estudiar, buscaré las causas y veré la forma de evitarlas.
  • 5. ASPECTOS  POSITIVOS DEL ESTUDIO Buscaremos en las cosas que estudio lo interesante y lo útiles que son. El estudiar es una actividad de gran valor para nosotros, las personas. Buscaremos los valores positivos de cómo estudiamos (un momento agradable, con amigos, con tranquilidad, ..., lo positivo para cada uno).Es un buen reto averiguar cómo hacerlo para obtener el éxito.
  • 6. Método y las Técnicas de Estudio Si solo tienes la posibilidad de leer el textos Debes escuchar la clase grabada, esto se mejora con las repeticiones del audio, o haciendo tú mismo el audio. Debes ir a clases y poner atención, ver un video de la clase o una presentación de  la materia. Debes explicar verbalmente en voz alta la materia a otro.
  • 7. Hacer un texto  de la materia, tal como un guión de una película y hacer un video donde tienes que hablar y explicar el tema. La planificación de tu tiempo El defecto más generalizado la que se enfrentan los lectores más jóvenes es un excesivo análisis de las palabras o la lectura palabra por palabra. (habito de lectura)
  • 8. Averiguar el ritmo de trabajo personal. Administrar el tiempo
  • 9. pasos del método de estudio Técnicas para analizar y diseñar métodos de trabajo. Durante el cumplimiento del procedimiento de la Ingeniería de Métodos, se deben aplicar técnicas para analizar y diseñar los métodos de trabajo, entre las cuales se pueden citar en un inicio el enfoque básico del estudio de métodos consiste en ocho etapas o pasos. 1.- SELECCIONAR 2.-REGISTRAR el trabajo a estudiar definiendo sus limites en una directa observación y de los hechos relevantes relacionados con ese trabajo y recolectar de fuentes apropiadas los datos adicionales que sean necesarios. 3.- EXAMINAR en forma critica, el modo en que se realiza el trabajo, el propósito, el lugar, la secuencia en que se lleva a cabo y los métodos a utilizar.
  • 10. 4.- ESTABLECER buscar el método mas practico, eficaz y económico métodos mediante las personas concernidas. 5.- EVALUAR diferentes opciones para realizar un nuevo método comparando la relación costo-eficacia entre el nuevo método actual. 6.- DEFINIR el método nuevo en forma clara a personas que puedan concernir (Dirección, capataces y trabajadores). 7.- IMPLANTAR el nuevo método con una practica normal formando todas las personas que han de utilizarlo. 8.- CONTROLAR la aplicación del método nuevo para evitar el uso del método anterior
  • 11. CONTROLO MI TRABAJO PLANIFICO: antes de realizar nuestro trabajo como estudiantes debemos hacer planes para poder hacerlo lo mejor posible y para poder hacer otras cosas que nos interesan. Hacer planes es planificar. Planificaremos:  ¿QUÉ?: nos interesa decidir el tiempo que vamos a dedicar a estudiar (lo podemos hacer para una semana y luego para cada día), el orden en que vamos a estudiar cada materia, en que momentos vamos a situar nuestros descansos, ... ¿DÓNDE?: debemos decidir dónde estudiar (en la biblioteca, en casa, ...), debemos disponer de los materiales que vayamos a necesitar (apuntes, libros, ...), debemos tener en cuenta que el ambiente que nos rodee tiene que ser el adecuado y que nos permita concentrarnos. ¿CON QUIÉN?: debemos decidir si estudiar solos o con compañeros y qué tareas haremos sólos o acompañados.
  • 12. EVALÚO: después de realizar el trabajo debemos valorar cómo lo hemos hecho (eso es evaluar). Para evaluarnos bien debemos tener en cuenta nuestra opinión y la de los otros (profesores, compañeros, ...). Evaluaremos: ¿QUÉ?: vemos si hemos conseguido hacer lo que pensábamos hacer y qué medios emplearemos para conseguirlo otras veces.¿CÓMO?: vemos si la forma en qué hemos estado estudiando es bastante eficaz o si debemos cambiar algo para mejorarla.