TECNICAS DE
ESTUDIO Y
APRENDIZAJE
Dennis Anthony Iparraguirre
López
I. TECNICAS DE ESTUDIO
 Las técnicas de estudio son un conjunto de
herramientas, fundamentalmente lógicas, que
ayudan a mejorar el rendimiento académico.
El estudio persigue dos objetivos fundamentales:
 La adquisición de conocimientos.
 La puesta en práctica de estos conocimientos.
I.1.CONDICIONES PARA EL
ESTUDIO
Existe una serie de condiciones necesarias para
poder iniciar el estudio con garantía de éxito.
a) Condiciones ambientales:
 Zona de estudio.
 Mueble para sentarse.
 Mueble para la lectura.
 Ruido.
 La eliminación.
 La temperatura
 Distancia entre el objeto de estudio y la vista.
 Entorno humano o la influencia de las personas.
b) Condiciones personales:
 Estado físico.
 La dieta y condiciones físicas.
 Cantidad, calidad y balance de la dieta
alimenticia.
 El descanso del estudiante.
 El autoconcepto.
 La motivación.
 La concentración.
LOS CONOCIMIENTOS ANTES
DEL ESTUDIO
 Sin lugar a dudas, todo alumno de nivel
universitario, antes de iniciar el estudio de
cualquier asignatura o materia, tiene una idea a
lo que tiene o tendrá que enfrentar.
 Como es de conocimiento genérico, toda materia
del ámbito académico, su respectivo estudio se
inicia con lo mas elemental, es decir de lo simple
a lo complejo o de lo inferior a lo superior.
COMO ESTUDIAR CON
EFICACIA
 Para el éxito de toda actividad es de vital
importancia cumplir con los requisitos mínimos
necesarios y luego empezar la tarea y cumplirla a
cabalidad a fin de lograr los objetivos propuestos.
 Otra de las condiciones mínimas que debe
cumplir el alumno para un estudio eficaz es el
dominio de las técnicas básicas de lectura, la
forma y manera correcta de hacer apuntes,
resúmenes y otras maneras.
IMPORTANCIA DE LA
DISCIPLINA ORGANIZATIVA
 En todas las instituciones educativas de
educación básica regular como la formación
profesional, cuentan con horarios tanto de
entrada como de salida.
 Las acciones de los buenos estudiantes se
traducen en mostrar orden en todas sus
actividades, tanto dentro de su institución de
formación, como en las que realice fuera de ella.
LA LECTURA Y SU IMPORTANCIA
La lectura comprensiva:
 Se trata de una lectura lenta, profunda,
reflexiva y exhaustiva.
 Pon signos de control siempre que
consideres que hay algo importante.
 Analiza detenidamente ilustraciones y
gráficos.
 No dejes nada sin entender, consulta el
diccionario o pregunta.
 Concéntrate en las principales ideas.
EL ESTUDIO Y EL DESARROLLO
DE LAS CLASES
 El mecanismo del aprendizaje formal,
indudablemente tiene un punto de inicio, y este
en la mayoría de los casos tiene su origen en la
asistencia a clases.
 En este escenario el estudiante juega un papel de
vital importancia en relación a lo que implicará
en el futuro, el estudio.
 Asistir a clases implica que debe cumplir una
función orientada a la recepción, comprensión y
asimilación de todo lo que el maestro transmita.
EL ESTUDIO Y EL DESARROLLO
DE LAS CLASES
 Estar en clases también significa que el estudiante
estará premunido de una serie de técnicas, el
dominio de procedimientos para plasmar a nivel
de resumen lo que el docente transmite.
 En la actualidad el docente como el alumno
cuenta con una serie de elementos que le
permiten facilitar las exposiciones, estos
elementos pueden constituir ayudas memoria.
EL ESTUDIO Y EL DESARROLLO
DE LAS CLASES
 El desarrollo de la tecnología, la misma
que está al alcance de la comunidad, se
convierte en un aditamento material de
importancia, y sin sentido que los
estudiantes cuentan con dispositivos que
contienen una serie de elementos para
imágenes unidos y fundamentalmente
para realizar la comunicación.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Vértice, Editorial. (2008). Técnicas de
estudio. España. Editorial Vértice.
 Sequeira, G. (2007). Las más eficaces
técnicas de estudio. Argentina. Grupo
Imaginador de ediciones.

Tecnicas de estudio y aprendizaje

  • 1.
    TECNICAS DE ESTUDIO Y APRENDIZAJE DennisAnthony Iparraguirre López
  • 2.
    I. TECNICAS DEESTUDIO  Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento académico. El estudio persigue dos objetivos fundamentales:  La adquisición de conocimientos.  La puesta en práctica de estos conocimientos.
  • 3.
    I.1.CONDICIONES PARA EL ESTUDIO Existeuna serie de condiciones necesarias para poder iniciar el estudio con garantía de éxito. a) Condiciones ambientales:  Zona de estudio.  Mueble para sentarse.  Mueble para la lectura.  Ruido.  La eliminación.  La temperatura  Distancia entre el objeto de estudio y la vista.  Entorno humano o la influencia de las personas.
  • 4.
    b) Condiciones personales: Estado físico.  La dieta y condiciones físicas.  Cantidad, calidad y balance de la dieta alimenticia.  El descanso del estudiante.  El autoconcepto.  La motivación.  La concentración.
  • 5.
    LOS CONOCIMIENTOS ANTES DELESTUDIO  Sin lugar a dudas, todo alumno de nivel universitario, antes de iniciar el estudio de cualquier asignatura o materia, tiene una idea a lo que tiene o tendrá que enfrentar.  Como es de conocimiento genérico, toda materia del ámbito académico, su respectivo estudio se inicia con lo mas elemental, es decir de lo simple a lo complejo o de lo inferior a lo superior.
  • 6.
    COMO ESTUDIAR CON EFICACIA Para el éxito de toda actividad es de vital importancia cumplir con los requisitos mínimos necesarios y luego empezar la tarea y cumplirla a cabalidad a fin de lograr los objetivos propuestos.  Otra de las condiciones mínimas que debe cumplir el alumno para un estudio eficaz es el dominio de las técnicas básicas de lectura, la forma y manera correcta de hacer apuntes, resúmenes y otras maneras.
  • 7.
    IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINAORGANIZATIVA  En todas las instituciones educativas de educación básica regular como la formación profesional, cuentan con horarios tanto de entrada como de salida.  Las acciones de los buenos estudiantes se traducen en mostrar orden en todas sus actividades, tanto dentro de su institución de formación, como en las que realice fuera de ella.
  • 8.
    LA LECTURA YSU IMPORTANCIA La lectura comprensiva:  Se trata de una lectura lenta, profunda, reflexiva y exhaustiva.  Pon signos de control siempre que consideres que hay algo importante.  Analiza detenidamente ilustraciones y gráficos.  No dejes nada sin entender, consulta el diccionario o pregunta.  Concéntrate en las principales ideas.
  • 9.
    EL ESTUDIO YEL DESARROLLO DE LAS CLASES  El mecanismo del aprendizaje formal, indudablemente tiene un punto de inicio, y este en la mayoría de los casos tiene su origen en la asistencia a clases.  En este escenario el estudiante juega un papel de vital importancia en relación a lo que implicará en el futuro, el estudio.  Asistir a clases implica que debe cumplir una función orientada a la recepción, comprensión y asimilación de todo lo que el maestro transmita.
  • 10.
    EL ESTUDIO YEL DESARROLLO DE LAS CLASES  Estar en clases también significa que el estudiante estará premunido de una serie de técnicas, el dominio de procedimientos para plasmar a nivel de resumen lo que el docente transmite.  En la actualidad el docente como el alumno cuenta con una serie de elementos que le permiten facilitar las exposiciones, estos elementos pueden constituir ayudas memoria.
  • 11.
    EL ESTUDIO YEL DESARROLLO DE LAS CLASES  El desarrollo de la tecnología, la misma que está al alcance de la comunidad, se convierte en un aditamento material de importancia, y sin sentido que los estudiantes cuentan con dispositivos que contienen una serie de elementos para imágenes unidos y fundamentalmente para realizar la comunicación.
  • 12.
    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS  Vértice,Editorial. (2008). Técnicas de estudio. España. Editorial Vértice.  Sequeira, G. (2007). Las más eficaces técnicas de estudio. Argentina. Grupo Imaginador de ediciones.