El documento presenta la misión, visión y símbolos del SENA, así como el rol del aprendiz y tutor en la educación a distancia. También describe los frentes de acción para el bienestar de los aprendices, incluyendo la salud, desarrollo intelectual y deporte. Finalmente, resume las principales funciones de un sistema de gestión de aprendizaje como la administración de usuarios, recursos educativos y comunicación.

1. JORGE
QUIGUANAS

2. MISION
Canalizar y articular los recursos bibliodocumentales, tecnológicos y
el talento humano especializado para prestar un servicio eficiente a
los usuarios, a través de una plataforma sólida que facilite el acceso
oportuno y pertinente a la información, que contribuya con los
objetivos de la formación profesional integral para el trabajo.

3. VISION
Posicionarse como un Sistema Bibliotecario que apoya la
formación profesional integral, el emprendimiento innovador y
el empresarismo, brindando recursos de información
pertinentes, por medio de las colecciones físicas y digitales,
soportados en las nuevas tecnologías e interconectados con
redes nacionales e internacionales de información.

4. LOS SÍMBOLOS DEL SENA
El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de
la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y
siempre seguir adelante, no importando lo que pase. El punto del logo también significa lo
siguiente:
Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas
molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada Dios, nos
estará levantando y dándonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a Colombia y
al mundo que los alumnos SENA si valen la pena.

5. SIMBOLOS DE IDENTIFICACION
El escudo del SENA y la bandera diseñados a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de
los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón,
representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.

6. HIMNO
Nuestro himno, compuesto hace cerca de dos décadas, exalta
el amor a la vida, a la patria y al trabajo.
Coro
Estudiantes del Sena adelante
por Colombia luchando con
amor
con el ánimo noble y radiante
transformémosle el mundo
mejor.
De la patria el futuro destino
en las manos del joven esta
el trabajo es seguro camino
que el progreso a Colombia
dará.
I
II
En la forja del Sena se forman
hombres libres que anhelan
triunfar
con la ciencia y la técnica
unidas
nuevos rumbos de paz trazaran.
III
Hoy la patria nos grita sentida
estudiantes del Sena triunfad
solo así lograreis en la vida
más justicia mayor libertad.
IV
Avancemos con fuerza guerrera
estudiantes con firme tesón
que la patria en nosotros espera
su pacifica revolución.

7. ROL DEL APRENDIZ
El papel del Aprendiz cambia drásticamente, ya que pasa de
ser un agente pasivo a participar de forma activa como gestor.
De su propio aprendizaje. Es él quien planifica sus actividades
diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y
con quién lo va a hacer; planifica sus tareas, pero también
su proceso; es responsable de su nivel de motivación, de la
utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel
de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.

8. ROL DEL TUTOR
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar
que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad
y la dinámica de las interacciones, orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo
y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los
aprendices en el proceso formativo.
El Tutor debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el
manejo de las
herramientas tecnológicas que soportan la formación virtual y a
distancia, habilidades
comunicativas, entre otros. Además deben ser expertos en las
competencias del
programa de formación y poseer habilidades para las relaciones
interpersonales e
intrapersonales.

9. BIENESTAR DEL APRENDIZ
El bienestar de los alumnos es el conjunto de condiciones y posibilidades que
les permiten potenciar y maximizar los conocimientos, las competencias que
se desarrollan en el proceso de aprendizaje y en su participación, como
miembro de la comunidad educativa del Servicio Nacional de Aprendizaje,
SENA.
Los siguientes son los frentes de acción del Bienestar de los
Aprendices:
-Salud
-Desarrollo intelectual
-Consejería y orientación
-Promoción socioeconómica
-Recreación y deporte
-Información y comunicación
-Protección y servicios institucionales

10. FUNCION DE SISTEMAS
ABMINISTRATIVO
Un sistema de gestión de aprendizaje es un software instalado en un servidor web que se
emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial o
aprendizaje electrónico de una institución u organización.
Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son:
-Gestionar usuarios.
-Recursos así como materiales y actividades de formación.
-Administrar el acceso
-Controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje.
-Gestionar servicios de comunicación como foros de discusión, videoconferencias.
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