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MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
SENA
PRESENTADO POR LIZETH TATIANA HOLGUIN OLIVARES
INTRODUCCION
El SENA, Servicio Nacional de Aprendizaje, es un establecimiento público del orden nacional con
personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa. Que tiene por
objeto ofrecer formaciones gratuitas a millones de colombianos que se ven beneficiados con
programas técnicos, tecnológicos y complementarios que ayudan a implementar la formación personal
y profesional en Colombia. Además tiene por objeto mejorar la competitividad de las empresas a
través de trabajadores productivos.
La entidad funciona en relación entre el Gobierno, las empresas y sus trabajadores, fomentando
mayores oportunidades de trabajo, inclusión y menos pobreza a través de programas y proyectos de
innovación e internacionalización que permitan la transferencia de conocimientos.
 HISTORIA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas
Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164
del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la
industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.
 MISION
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
 VISION
En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a
la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que
incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada,
equitativa y en paz.
SIMBOLOS
1. EL ESCUDO Y LA BANDERA,
representan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector
industria; el caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.
2. EL LOGOTIPO, representa de forma
gráfica la síntesis de los enfoques de la
formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su
propio proceso de aprendizaje.
3. EL HIMNO, doble clic en la imagen
superior para escucharlo.
PARTICIPANTES DEL PROCESO FORMATIVO
 EL APRENDIZ, tiene como rol ser el protagonista de su aprendizaje,
puesto que debe tomar conciencia de desarrollar ciertas habilidades
y aptitudes de responsabilidad que le permitan cumplir todas las
actividades planteadas en el programa, es decir, se vuelve su propio
tutor de aprendizaje porque elije lo que va hacer, cómo, cuando y
con que medios lo va a hacer, determinando su nivel de
responsabilidad al establecer su tiempo para terminar sus tareas de
manera eficaz y eficientemente.
 EL TUTOR, tiene como rol hacer favorable el ambiente virtual con el
fin de que el aprendiz entienda cada tarea que debe realizar , el
tutor debe emplear habilidades como el manejo de herramientas
online, de comprensión online, habilidades comunicativas, etc. Y
saber establecer buenas conexiones interpersonales que faciliten el
proceso del aprendiz.
OBJETIVOS
El SENA además de fomentar habilidades de liderazgo, tiene por objeto mejorar las aptitudes socioemocionales que favorezcan tanto a
nivel personal como profesional :
 Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.
 Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades
 Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.
 Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y
autonomía, entre otros.
 Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.
 Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre
y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral
 Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de
representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables.
 Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y
la solidaridad con las comunidades.
 Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de
una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.
INSTRUMENTOS VIRTUALES
 La plataforma BLACKBOARD es una plataforma de e-
learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de
administración de cursos, permite establecer un portal
personalizable, comunidades en línea dentro del Campus,
así como una arquitectura que permite una fácil
integración de múltiples sistemas administrativos.
 A través de ella se presentan los materiales de estudio, las
instrucciones para realizar las actividades y así mismo
existen medios como foros, blogs y textos para que se
puedan realizar los trabajos propuestos, es de fácil acceso
y cuenta con su propia plataforma para realizar secciones
en línea con los tutores por medio de las cuales se puede
salir de dudas y hacer mas amena la formación.
E-GRAFIA
 SENA VIRTUAL http://www.sena.edu.co/Paginas/Inicio.aspx
 PLATAFORMA BLACKBOARD
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  • 1. MI CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA PRESENTADO POR LIZETH TATIANA HOLGUIN OLIVARES
  • 2. INTRODUCCION El SENA, Servicio Nacional de Aprendizaje, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa. Que tiene por objeto ofrecer formaciones gratuitas a millones de colombianos que se ven beneficiados con programas técnicos, tecnológicos y complementarios que ayudan a implementar la formación personal y profesional en Colombia. Además tiene por objeto mejorar la competitividad de las empresas a través de trabajadores productivos. La entidad funciona en relación entre el Gobierno, las empresas y sus trabajadores, fomentando mayores oportunidades de trabajo, inclusión y menos pobreza a través de programas y proyectos de innovación e internacionalización que permitan la transferencia de conocimientos.
  • 3.  HISTORIA El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono.  MISION El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.  VISION En el 2018 el SENA será reconocido por la efectividad de su gestión, sus aportes al empleo decente y a la generación de ingresos, impactando la productividad de las personas y de las empresas; que incidirán positivamente en el desarrollo de las regiones como contribución a una Colombia educada, equitativa y en paz.
  • 4. SIMBOLOS 1. EL ESCUDO Y LA BANDERA, representan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo. 2. EL LOGOTIPO, representa de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. 3. EL HIMNO, doble clic en la imagen superior para escucharlo.
  • 5. PARTICIPANTES DEL PROCESO FORMATIVO  EL APRENDIZ, tiene como rol ser el protagonista de su aprendizaje, puesto que debe tomar conciencia de desarrollar ciertas habilidades y aptitudes de responsabilidad que le permitan cumplir todas las actividades planteadas en el programa, es decir, se vuelve su propio tutor de aprendizaje porque elije lo que va hacer, cómo, cuando y con que medios lo va a hacer, determinando su nivel de responsabilidad al establecer su tiempo para terminar sus tareas de manera eficaz y eficientemente.  EL TUTOR, tiene como rol hacer favorable el ambiente virtual con el fin de que el aprendiz entienda cada tarea que debe realizar , el tutor debe emplear habilidades como el manejo de herramientas online, de comprensión online, habilidades comunicativas, etc. Y saber establecer buenas conexiones interpersonales que faciliten el proceso del aprendiz.
  • 6. OBJETIVOS El SENA además de fomentar habilidades de liderazgo, tiene por objeto mejorar las aptitudes socioemocionales que favorezcan tanto a nivel personal como profesional :  Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables.  Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades  Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.  Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros.  Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.  Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral  Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables.  Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.  Fomenta ambientes de convivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.
  • 7. INSTRUMENTOS VIRTUALES  La plataforma BLACKBOARD es una plataforma de e- learning flexible y sencilla, que proporciona un sistema de administración de cursos, permite establecer un portal personalizable, comunidades en línea dentro del Campus, así como una arquitectura que permite una fácil integración de múltiples sistemas administrativos.  A través de ella se presentan los materiales de estudio, las instrucciones para realizar las actividades y así mismo existen medios como foros, blogs y textos para que se puedan realizar los trabajos propuestos, es de fácil acceso y cuenta con su propia plataforma para realizar secciones en línea con los tutores por medio de las cuales se puede salir de dudas y hacer mas amena la formación.
  • 8. E-GRAFIA  SENA VIRTUAL http://www.sena.edu.co/Paginas/Inicio.aspx  PLATAFORMA BLACKBOARD GRACIAS.