SERVICIO NACIONAL DE
APRENDIZAJE SENA
MEJORA TU CALIDAD DE VIDA VINCULATE AL SENA
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un
establecimiento público del orden nacional con personería
jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía
administrativa. Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia,
ofrece formación gratuita a millones de colombianos que se
benefician con programas técnicos, tecnológicos y
complementarios, que enfocados al desarrollo económico,
tecnológico y social del país, entran a engrosar las actividades
productivas de las empresas y de la industria, para obtener
mejor competitividad y producción con los mercados
globalizados.
 El SENA está encargado de
cumplir la función que le
corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación
profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo
de las personas en
actividades productivas que
contribuyan al desarrollo
social, económico y
tecnológico del país.
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá
contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la
superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
 El escudo del SENA y la
bandera, diseñados a
comienzos de la creación
de nuestra institución,
reflejan los tres sectores
económicos dentro de los
cuales se ubica el
accionar de la institución:
el piñón, representativo del
sector industria; el
caduceo, asociado al de
comercio y servicios; y el
café, ligado al primario y
extractivo.
 CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
 I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
 II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
 III
Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!
solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
 IV
Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución
 El logotipo muestra de
forma gráfica la
síntesis de los enfoques
de la formación que
impartimos en la que
el individuo es el
responsable de su
propio proceso de
aprendizaje.
 El aprendiz es un agente activo
ya que es gestor de su propio
aprendizaje Es él quien planifica
sus actividades, diariamente;
elige lo que va a hacer, cómo lo
va a hacer y con quién lo va a
hacer, planifica sus tareas, pero
también su proceso, es
responsable de su nivel de
motivación, de la utilización del
tiempo y, sobre todo, de la
dirección y nivel de profundidad
que va a imprimir cada día a sus
tareas.
Es él quien relaciona su vida con lo
que aprende y viceversa, colabora
con sus compañeros, se comunica
con su Tutor para aclarar dudas y
cree que el aprendizaje se puede dar
en cualquier entorno.
El Tutor y su desempeño en
el ambiente virtual es un
factor esencial para
asegurar que el entorno de
aprendizaje será favorable
para el Aprendiz. La
calidad, la variedad y la
dinámica de las
interacciones,orientaciones
y tutorías, así como el
entusiasmo y la
consagración del Tutor, son
fundamentales para
determinar el éxito de los
aprendices en el proceso
formativo.
La Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del
aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de
manera integral promoviendo la apropiación de competencias
socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el
desempeño laboral.
BAJO NUEVE PARAMETROS
Salud
Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el
fortalecimiento de hábitos de vida saludables.
Equidad e igualdad de oportunidades
Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación
y el acceso en igualdad de oportunidades.
Competencias básicas
Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje
para el incremento del logro educativo.
Habilidades socioemocionales y/o para la vida
Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de
trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio,
respeto y autonomía, entre otros.
Cultura
Procura la construcción de estrategias de autogestión del
aprendizaje para el incremento del logro educativo.
Deporte
Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el
desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo
libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al
proceso de formación integral.
Liderazgo
Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de
pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de
representación y participación, como elementos para la construcción
de ciudadanos socialmente responsables.
Responsabilidad social
Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el
crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la
solidaridad con las comunidades.
Convivencia
Fomenta ambientes de convivencia y participación social a
través de espacios de reflexión como actores activos en la
construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la
formación profesional integral.
El SENA en una creciente oferta de estudios para el mejoramiento de
la educación en Colombia ha dispuesto una valiosa herramienta de
aprendizaje el software Sofía Plus surge como una forma de llegar a
todos los sectores del país cuando de estudio se trata.
SOFIA Plus etimológicamente viene del griego “Sophia” que significa
sabiduría o conocimiento aplicado, y como su sigla lo indica es
un Sistema Optimizado para la Formación Integral y el Aprendizaje
activo, es el aplicativo que tiene el SENA para la gestión eficiente,
transparente, flexible y de calidad, brindando así a sus usuarios,
internos y externos, la posibilidad de consultar en tiempo real y por
Internet sus temas con el SENA. SOFIA Plus es uno de los sistemas más
grandes del país que apoya los procesos del SENA, diseñado por
ellos mismos.
En el SENA con SOFIA Plus como aprendiz puedo:
Modificar Mis datos de Registro en el Software
Consultar y descargar los certificados obtenidos en formación
titulada, formación complementaria, actas de grado y constancias
Visualizar mi ruta de aprendizaje y el avance respecto a la misma en
el alcance de resultados de aprendizaje y competencias, también
en la ruta de aprendizaje se visualiza el registro de etapa
productiva.
Utilizar Herramientas E-learning (Moodle – Blackboard) para obtener
formación Virtual.
Consultar oferta educativa e inscripciones en programas de
formación.
Mi contexto de formacion

Mi contexto de formacion

  • 1.
  • 2.
    MEJORA TU CALIDADDE VIDA VINCULATE AL SENA El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, es un establecimiento público del orden nacional con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y autonomía administrativa. Adscrito al Ministerio del Trabajo de Colombia, ofrece formación gratuita a millones de colombianos que se benefician con programas técnicos, tecnológicos y complementarios, que enfocados al desarrollo económico, tecnológico y social del país, entran a engrosar las actividades productivas de las empresas y de la industria, para obtener mejor competitividad y producción con los mercados globalizados.
  • 3.
     El SENAestá encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 4.
    En el 2020,el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 5.
     El escudodel SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 6.
     CORO Estudiantes delSENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor  I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará.  II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán.  III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad.  IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución
  • 7.
     El logotipomuestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 8.
     El aprendizes un agente activo ya que es gestor de su propio aprendizaje Es él quien planifica sus actividades, diariamente; elige lo que va a hacer, cómo lo va a hacer y con quién lo va a hacer, planifica sus tareas, pero también su proceso, es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la dirección y nivel de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas. Es él quien relaciona su vida con lo que aprende y viceversa, colabora con sus compañeros, se comunica con su Tutor para aclarar dudas y cree que el aprendizaje se puede dar en cualquier entorno.
  • 9.
    El Tutor ysu desempeño en el ambiente virtual es un factor esencial para asegurar que el entorno de aprendizaje será favorable para el Aprendiz. La calidad, la variedad y la dinámica de las interacciones,orientaciones y tutorías, así como el entusiasmo y la consagración del Tutor, son fundamentales para determinar el éxito de los aprendices en el proceso formativo.
  • 10.
    La Coordinación nacionalde fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral. BAJO NUEVE PARAMETROS Salud Fomenta espacios de promoción de la salud física y mental para el fortalecimiento de hábitos de vida saludables. Equidad e igualdad de oportunidades Promueve estrategias que garanticen la equidad, la no discriminación y el acceso en igualdad de oportunidades. Competencias básicas Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo.
  • 11.
    Habilidades socioemocionales y/opara la vida Fortalece competencias ciudadanas y habilidades sociales de trabajo en equipo con base en valores de solidaridad, servicio, respeto y autonomía, entre otros. Cultura Procura la construcción de estrategias de autogestión del aprendizaje para el incremento del logro educativo. Deporte Fomenta la práctica del deporte y la actividad física para el desarrollo de hábitos de vida saludables, el adecuado uso del tiempo libre y el desarrollo de habilidades socioemocionales, apoyando al proceso de formación integral. Liderazgo Fomenta la formación de líderes integrales con sentido de pertenencia hacia la institución que fortalezcan los espacios de representación y participación, como elementos para la construcción de ciudadanos socialmente responsables. Responsabilidad social Fomenta habilidades de liderazgo social que permitan desarrollar el crecimiento personal, la apropiación institucional de la entidad y la solidaridad con las comunidades.
  • 12.
    Convivencia Fomenta ambientes deconvivencia y participación social a través de espacios de reflexión como actores activos en la construcción de una paz duradera y estable, enfocada en la formación profesional integral.
  • 14.
    El SENA enuna creciente oferta de estudios para el mejoramiento de la educación en Colombia ha dispuesto una valiosa herramienta de aprendizaje el software Sofía Plus surge como una forma de llegar a todos los sectores del país cuando de estudio se trata. SOFIA Plus etimológicamente viene del griego “Sophia” que significa sabiduría o conocimiento aplicado, y como su sigla lo indica es un Sistema Optimizado para la Formación Integral y el Aprendizaje activo, es el aplicativo que tiene el SENA para la gestión eficiente, transparente, flexible y de calidad, brindando así a sus usuarios, internos y externos, la posibilidad de consultar en tiempo real y por Internet sus temas con el SENA. SOFIA Plus es uno de los sistemas más grandes del país que apoya los procesos del SENA, diseñado por ellos mismos.
  • 15.
    En el SENAcon SOFIA Plus como aprendiz puedo: Modificar Mis datos de Registro en el Software Consultar y descargar los certificados obtenidos en formación titulada, formación complementaria, actas de grado y constancias Visualizar mi ruta de aprendizaje y el avance respecto a la misma en el alcance de resultados de aprendizaje y competencias, también en la ruta de aprendizaje se visualiza el registro de etapa productiva. Utilizar Herramientas E-learning (Moodle – Blackboard) para obtener formación Virtual. Consultar oferta educativa e inscripciones en programas de formación.