El documento describe la misión y visión del Sena de Colombia, que busca ofrecer formación profesional para facilitar la incorporación laboral y el desarrollo de las personas. También describe los componentes de la imagen corporativa del Sena como su escudo, bandera e himno. Explica los roles del aprendiz y el tutor en el proceso de formación, así como los servicios de bienestar que ofrece el Sena. Por último, presenta las plataformas Blackboard y Sofia Plus utilizadas para la entrega de cursos de forma virtual.

2. 
Misión del Sena
 El SENA está encargado de cumplir la función que
le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que
contribuyan al desarrollo social, económico y
tecnológico del país.

3. 
 En el 2018 el SENA será reconocido por la
efectividad de su gestión, sus aportes al empleo
decente y a la generación de ingresos, impactando la
productividad de las personas y de las empresas; que
incidirán positivamente en el desarrollo de las
regiones como contribución a una Colombia
educada, equitativa y en paz.
Visión del Sena

4. 
Escudo y bandera
El escudo del SENA y la bandera,
refleja los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el
accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y
servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo.

5. 
Himno
El himno del Sena nos llena de
confianza para avanzar por
nuestro país y transformarla en
mundo mejor. Por amor a la
vida, a la patria y al trabajo.

6. 
Logotipo SENA
El logotipo muestra de forma gráfica la
síntesis de los enfoques de la formación
que impartimos en la que el individuo
es el responsable de su propio proceso
de aprendizaje.

7. 
Rol del Aprendiz
El papel del Aprendiz, participa de forma activa
como gestor de su propio aprendizaje. Es él quien
planifica sus actividades diariamente; elige lo que
va a hacer, planifica sus tareas, pero también su
proceso; es responsable de su nivel de motivación,
de la utilización del tiempo y, sobre todo, de la
dirección y nivel de profundidad que va a imprimir
cada día a sus tareas.

8. 
Para desempeñar con calidad su rol, el Tutor
debe tener las siguientes habilidades:
comprensión de los procesos online,
habilidades relacionadas con el manejo de
las herramientas tecnológicas que soportan
la formación virtual y a distancia,
habilidades comunicativas, entre otros.
Además deben ser expertos en las
competencias del programa de formación y
poseer habilidades para las relaciones
interpersonales e intrapersonales.
Rol del tutor

9. 
 Tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices
de manera integral promoviendo la apropiación de
competencias socioemocionales que favorezcan el
crecimiento personal y el desempeño laboral.
Esta compuesto por 9 componentes estratégicos:
Servicios de bienestar

10.  SALUD
 EQUIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Fomenta espacios de promoción de la
salud física y mental para el
fortalecimiento de hábitos de vida
saludables.
Promueve estrategias que garanticen
la equidad, la no discriminación y el
acceso en igualdad de oportunidades.

11.  COMPETENCIAS BASICAS
 HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES Y/O PARA LA VIDA
 CULTURA
Procura la construcción de estrategias
de autogestión del aprendizaje para el
incremento del logro educativo.
Fortalece competencias ciudadanas y
habilidades sociales de trabajo en equipo
con base en valores de solidaridad,
servicio, respeto y autonomía, entre otros.
Procura la construcción de estrategias de
autogestión del aprendizaje para el
incremento del logro educativo.

12.  DEPORTE
 LIDERAZGO
Fomenta la práctica del deporte y la
actividad física para el desarrollo de
hábitos de vida saludables, el adecuado
uso del tiempo libre y el desarrollo de
habilidades socioemocionales, apoyando al
proceso de formación integral.
Fomenta la formación de líderes integrales
con sentido de pertenencia hacia la
institución que fortalezcan los espacios de
representación y participación, como
elementos para la construcción de
ciudadanos socialmente responsables.

13.  RESPONSABILIDAD SOCIAL
 CONVIVENCIA
Fomenta habilidades de liderazgo social
que permitan desarrollar el crecimiento
personal, la apropiación institucional de la
entidad y la solidaridad con las
comunidades.
Fomenta ambientes de convivencia y
participación social a través de espacios de
reflexión como actores activos en la
construcción de una paz duradera y
estable, enfocada en la formación
profesional integral.

14. 
Blackboard es una herramienta tecnológica que sirve
para entregar los cursos al usuario final (tutor-
aprendiz) mediante la interacción vía Internet, cuenta
con una interfaz fácil de usar tanto para los aprendices
como para los tutores. Su ejecución es a través de
cualquier navegador de Internet, esto es, no requiere de
un cliente para su operación.
Plataforma blackboard

15. 
Este aplicativo desarrollado para el SENA busca
generar una gestión académica eficiente, transparente,
flexible y de calidad, brindando así a sus usuarios, ya
sean estos internos y/o externos, la posibilidad de
consultar en tiempo real y por Internet sus temas y
tramites académicos con el SENA.
Plataforma Sofia Plus