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MI CONTEXTO DE FORMACIÓN
REMIGIA AMPARO LOZANO CARDOZO
Page 2
MISIÓN
El SENA está encargado de cumplir la función
que le corresponde al Estado de invertir en el
desarrollo social y técnico de los trabajadores
colombianos, ofreciendo y ejecutando la
formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, económico y tecnológico del
país.
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VISIÓN
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y
empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar
la competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la
productividad de las
empresas.
Contribución a la efectiva
generación de empleo y la
superación de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral
innovadora a las empresas
y las regiones.
Integralidad de sus
egresados y su vocación de
servicio.
Calidad y estándares
internacionales de su
formación profesional integral.
Excelencia en la gestión de sus
recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
Incorporación de las últimas tecnologías en las
empresas y en la formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y
superior).
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SIMBOLOS
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a
comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan
los tres sectores económicos dentro de los cuales se
ubica el accionar de la institución: el piñón,
representativo del sector industria; el caduceo, asociado
al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y
extractivo.
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SIMBOLOS
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
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CORO
Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo
mejor
I
De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia
dará.
II
En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan
triunfar,
con la ciencia y la técnica
unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
HIMNO
III
Hoy la patria nos grita
sentida,
¡estudiantes del SENA
triunfad!
solo así lograréis en la
vida,
más justicia, mayor
libertad.
IV
Avancemos con fuerza
guerrera,
¡estudiantes con firme
tesón!
que la patria en nosotros
espera,
su pacífica revolución.
Page 7
El aprendiz SENA deberá ser:
Un Agente activo en su proceso de
aprendizaje (Gestor de su propio
conocimiento).
Planificador de sus actividades, tareas
y proceso.
Automotivador
Mediador de su aprendizaje
Decide y elige: Qué va a hacer – Cómo
lo va a hacer y Con Quién lo va a hacer.
ROL DEL APRENDIZ VIRTUAL
Page 8
ROL DEL TUTOR VIRTUAL
El tutor virtual del SENA debe presentar calidad, variedad y
dinámica en las interacciones, orientaciones y tutorías.
Entusiasta y consagrado.
Asesor y guía
Planificador de un proceso abierto y flexible.
Page 9
BIENESTAR AL APRENDIZ
La Coordinación nacional de fomento del
bienestar y liderazgo del aprendiz tiene
como objetivo fortalecer el perfil de
aprendices de manera integral
promoviendo la apropiación de
competencias socioemocionales que
favorezcan el crecimiento personal y el
desempeño laboral​
Está compuesto por 9 componentes estratégicos:
Salud
Equidad e igualdad de oportunidades
Competencias básicas​
Habilidades socioemocionales y/o para la vida​
Cultura​
Deporte​
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Convivencia​
Page 10
Sofia plus, se define como un “sistema
optimizado para la formación integral del
aprendizaje activo”, a través de la cual los
usuarios tienen la posibilidad de consultar en
línea todos los aspectos relacionados con las
formaciones.
Algunas de sus funciones son:
Acceso a ambientes, recursos e instructores
Consulta ruta de aprendizaje
Optimización de cupos
Conocimiento sobre los resultados de
evaluación de aprendices
Optimización de tiempos de aprendizaje
Solicitud de programas a la media y
Consulta de los certificados de aprendices
SENA.
FUNCIÓN SOFIA PLUS
Page 11
Plataforma Blackboard: Es un sistema
de administración de aprendizaje (lms:
learning management system), que
permite desarrollar cursos en línea o la
denominada formación a través de
ambientes virtuales de aprendizaje,
facilitando gestionar en línea por parte
de todos los aprendices, instructores y
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Mi contexto de formación

  • 1. Page 1 MI CONTEXTO DE FORMACIÓN REMIGIA AMPARO LOZANO CARDOZO
  • 2. Page 2 MISIÓN El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 3. Page 3 VISIÓN En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: Aportes relevantes a la productividad de las empresas. Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros). Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
  • 4. Page 4 SIMBOLOS El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al primario y extractivo.
  • 5. Page 5 SIMBOLOS El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques de la formación que impartimos en la que el individuo es el responsable de su propio proceso de aprendizaje.
  • 6. Page 6 CORO Estudiantes del SENA adelante Por Colombia luchad con amor Con el ánimo noble y radiante Transformémosla en mundo mejor I De la patria el futuro destino, en las manos del joven está, el trabajo es seguro camino, que el progreso a Colombia dará. II En la forja del SENA se forman, hombres libres que anhelan triunfar, con la ciencia y la técnica unidas, nuevos rumbos de paz trazarán. HIMNO III Hoy la patria nos grita sentida, ¡estudiantes del SENA triunfad! solo así lograréis en la vida, más justicia, mayor libertad. IV Avancemos con fuerza guerrera, ¡estudiantes con firme tesón! que la patria en nosotros espera, su pacífica revolución.
  • 7. Page 7 El aprendiz SENA deberá ser: Un Agente activo en su proceso de aprendizaje (Gestor de su propio conocimiento). Planificador de sus actividades, tareas y proceso. Automotivador Mediador de su aprendizaje Decide y elige: Qué va a hacer – Cómo lo va a hacer y Con Quién lo va a hacer. ROL DEL APRENDIZ VIRTUAL
  • 8. Page 8 ROL DEL TUTOR VIRTUAL El tutor virtual del SENA debe presentar calidad, variedad y dinámica en las interacciones, orientaciones y tutorías. Entusiasta y consagrado. Asesor y guía Planificador de un proceso abierto y flexible.
  • 9. Page 9 BIENESTAR AL APRENDIZ La Coordinación nacional de fomento del bienestar y liderazgo del aprendiz tiene como objetivo fortalecer el perfil de aprendices de manera integral promoviendo la apropiación de competencias socioemocionales que favorezcan el crecimiento personal y el desempeño laboral​ Está compuesto por 9 componentes estratégicos: Salud Equidad e igualdad de oportunidades Competencias básicas​ Habilidades socioemocionales y/o para la vida​ Cultura​ Deporte​ Liderazgo Responsabilidad social Convivencia​
  • 10. Page 10 Sofia plus, se define como un “sistema optimizado para la formación integral del aprendizaje activo”, a través de la cual los usuarios tienen la posibilidad de consultar en línea todos los aspectos relacionados con las formaciones. Algunas de sus funciones son: Acceso a ambientes, recursos e instructores Consulta ruta de aprendizaje Optimización de cupos Conocimiento sobre los resultados de evaluación de aprendices Optimización de tiempos de aprendizaje Solicitud de programas a la media y Consulta de los certificados de aprendices SENA. FUNCIÓN SOFIA PLUS
  • 11. Page 11 Plataforma Blackboard: Es un sistema de administración de aprendizaje (lms: learning management system), que permite desarrollar cursos en línea o la denominada formación a través de ambientes virtuales de aprendizaje, facilitando gestionar en línea por parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores académicos, cada cual desde su respectivo rol en el proceso de formación su espacio personal en esta plataforma. FUNCIÓN BLACKBOARD