Mi familia y yo
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La familia está formada por los padres, hijos, abuelos, tíos, primos. Algunas familias tienen pocos miembros mientras que otras están formadas por muchos parientes.
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RESPONSABILIDAD FAMILIAR.pptx
Este documento discute la importancia de la responsabilidad y los vínculos familiares. Explora los roles y responsabilidades de los padres, madres e hijos, así como los derechos de cada uno. También cubre temas como la paternidad responsable, la convivencia familiar y las normas, y los roles de género cambiantes. El objetivo general es conocer la importancia de los roles en el vínculo familiar y tener una familia unida.
Triptico: Tipos de Familia
Este documento describe los diferentes tipos de familias. Identifica ocho tipos de familias basados en su composición y estructura, incluyendo familias nucleares monoparentales y biparentales con y sin hijos, familias extendidas monoparentales y biparentales, familias compuestas, y familias sin núcleo familiar. También describe las características básicas de la familia, incluyendo que es un sistema social que provee socialización primaria a sus miembros.
Convivencia Familiar
El documento describe dos necesidades sociales básicas del ser humano: la necesidad de una relación íntima con un padre o cónyuge, y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana. Explica que para que la vida familiar sea armoniosa, cada miembro debe compartir y practicar valores como el amor, la dignidad y la solidaridad. Estos valores favorecen la convivencia familiar al promover la armonía, unidad e integración.
Importancia de la familia y el ejemplo en
La familia es el elemento fundamental de la sociedad y los niños tienden a imitar el comportamiento de las personas más cercanas como sus padres. La familia puede ser nuclear, extensa, monoparental u homoparental. Los factores como la genética, actitudes, normas sociales y cultura influyen en el comportamiento humano. Los niños aprenden a través de la imitación por lo que es importante que los padres sean buenos ejemplos a seguir.
la importancia de la familia y su clasificación
La familia se define como un grupo de personas que viven juntos y comparten roles, lazos de sangre o afinidad, economía y sentimientos. Existen dos tipos principales de familia: la nuclear, compuesta por padres e hijos; y la extensa, que incluye otros parientes como abuelos y primos.
Escuela para padres sesion 1
Este documento trata sobre la gran responsabilidad de los padres como principales educadores de sus hijos. Los objetivos del curso incluyen reflexionar sobre esta responsabilidad, reconocer que los padres también pueden aprender y cambiar, compartir experiencias, reconocer errores, y renovar la relación de pareja. El documento define la educación como el perfeccionamiento de las potencialidades del ser humano a través de la seguridad, el afecto, la confianza y otros valores, con el fin de formar personas íntegras. La educación es la mejor
Tema 1: MI FAMILIA
Este documento presenta el tema 1 sobre la familia de un plan de estudios. Incluye objetivos como identificar a los miembros de la familia y valorar las muestras de afecto. Contenidos como el amor familiar y la familia cristiana. Propone actividades como colorear una portada, contar un cuento sobre la familia de Jesús, hacer una tarjeta para la propia familia, y analizar la pintura "La Sagrada Familia del Pajarito".
5 años abril- sesiones
Este documento presenta una propuesta de unidades de aprendizaje para el mes de abril en un nivel inicial de 5 años. Incluye 4 proyectos/unidades que abordan temas como el cuidado del cuerpo, hábitos de limpieza personal, alimentación saludable y el uso de los sentidos. Cada unidad contiene objetivos, actividades y una secuencia de sesiones por semana para trabajar diferentes competencias a través de productos y evaluaciones.
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Actividad 3.- Mis Costumbres Familiares.
Este documento habla sobre las costumbres familiares. Define las costumbres familiares como las actividades que una familia realiza regularmente como despertarse temprano, rezar antes de dormir, desayunar juntos, ver televisión a la misma hora todos los días. Incluye preguntas para que el lector identifique ejemplos de costumbres familiares en su propio hogar y explica que el objetivo es que el niño comprenda el concepto de costumbres familiares y lo aplique en su vida diaria.
El libro de las familias
Este documento describe las diferentes formas que pueden tomar las familias, incluyendo familias sin hijos o con muchos hijos, familias con un solo hijo o con más integrantes, algunas con mascotas y otras formadas de nuevas maneras. También cubre diferentes arreglos de custodia de los hijos, ya sea viviendo con el papá o la mamá.
Unidad 1: La Familia en la Sociedad Contemporánea
Unidad 1 del Módulo de Familia y Comunidad como Agentes Educativos de la Maestría en Educación Incial de la Universidad Técnica de Ambato
Guia pedagogica didactica Preescolar
Este documento presenta una guía pedagógica y didáctica para la educación inicial en Venezuela. Se divide en tres secciones principales: la primera define la educación inicial y sus objetivos, la segunda presenta orientaciones generales sobre el ambiente de aprendizaje, la evaluación y la planificación, y la tercera ofrece orientaciones didácticas para el nivel preescolar, incluyendo áreas de aprendizaje y estrategias. El documento busca guiar el proceso educativo en instituciones y comunidades para promover el desarrollo integral de niños
Plan lector 2021
Este documento presenta el Plan Lector de la I.E. No 637 “Valle Sharon” para el año 2021. El plan tiene como objetivo desarrollar la capacidad de comprensión lectora en los estudiantes a través de estrategias virtuales. Propone una selección de cuentos para cada bimestre, organizados por experiencia de aprendizaje. Incluye un cronograma de actividades, procedimientos de implementación y evaluación. El plan busca promover el hábito de la lectura en familia a través de cuentos, adivinanzas y
Inicial 5 años, 2015. Material informativo - Colegio Santa María, Maristas. M...
Este documento presenta la información para el año escolar 2015 del nivel de 5 años en el Colegio Marista Santa María. Se detallan los objetivos pedagógicos y acuerdos en las áreas de lenguaje, matemática y otras asignaturas. También se incluyen fechas importantes como las convivencias, vacaciones y salidas didácticas.
Adivina frutas
El documento presenta varias adivinanzas sobre frutas que se encuentran en el huerto de un granjero. Las adivinanzas describen manzanas, peras y fresas, proporcionando pistas sobre su coloración interna y externa, forma y detalles sobre su consumo para que el lector pueda adivinar qué fruta se está describiendo.
Plan de adaptación educación infantil.
Este plan de adaptación tiene como objetivo ayudar a los niños a adaptarse a su nuevo entorno escolar de manera positiva. Se enfoca en desarrollar la autonomía personal de los niños, enseñarles sobre su entorno escolar y fomentar la comunicación y expresión. El plan describe objetivos, contenidos y actividades en diferentes áreas para lograr esta adaptación a través de juegos, canciones, cuentos y más durante un período de dos meses.
Catálogo de material educativo inicial
Este documento describe varios materiales educativos para el desarrollo de habilidades en niños de 4 y 5 años. Incluye juegos, libros, instrumentos musicales y más, que permiten trabajar diferentes áreas como matemáticas, comunicación, motricidad y desarrollo personal a través del juego y la diversión. Los materiales ayudan en el aprendizaje de conceptos como colores, formas, tamaños, números y más.
Convivencia familiar
Este documento describe 10 consejos para mejorar la convivencia familiar, incluyendo dedicar tiempo unos a otros, comer juntos regularmente, hacer actividades en familia, comunicarse, celebrar logros, resolver problemas de forma pacífica, y apoyarse mutuamente. La conclusión es que el amor, la comunicación y una sana convivencia son fundamentales para el desarrollo emocional de los miembros de la familia.
SESIONES PLANTAS (1).pdf
Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre cómo nacen las plantas. La situación de aprendizaje se enfoca en indagar el tema mediante método científico. Se describen los aprendizajes esperados, áreas y competencias abordadas, y los instrumentos de evaluación. La secuencia didáctica incluye momentos como inicio, desarrollo, cierre y salida.
Los derechos de los niños
Este documento presenta los derechos universales de los niños según la Declaración de los Derechos del Niño. Explica que los niños tienen derecho a la protección, el cuidado y el desarrollo saludable, así como a la educación, la salud y la recreación. También destaca que estos derechos deben ser garantizados por los adultos y los gobiernos, y que conllevan deberes para los niños como el respeto a los demás y a las normas. Finalmente, enlista 10 artículos clave de la declaración
Los valores de la familia
Este documento describe varios valores familiares fundamentales que se enseñan en el núcleo familiar, incluyendo la alegría, la generosidad, el respeto, la justicia, la responsabilidad, la lealtad, la autoestima y el amor. Explica brevemente cada uno de estos valores y por qué son importantes de fomentar dentro de la familia.
Temas sobre la familia
Este documento presenta información sobre la familia, incluyendo su desarrollo histórico, componentes y dinámica. Describe las teorías sobre los orígenes de la familia y cómo ha evolucionado a través de las épocas pre-incaica, incaica, de la conquista y la república en el Perú. También resume investigaciones y libros realizados sobre la familia en el Perú y en el extranjero. Finalmente, ofrece un marco teórico conceptual sobre el significado de la familia y sus funciones básicas dentro
Programas educativos menores_3
Este documento presenta ideas claves que orientan el trabajo educativo con niños menores de tres años. Reconoce a los niños como sujetos de derechos y de acción, no solo de reacción. Explica que los niños llegan al mundo con capacidades para aprender y relacionarse, y que requieren condiciones subjetivas y objetivas como un vínculo afectivo seguro, libertad de movimiento, espacio, tiempo y objetos apropiados para desarrollar sus iniciativas. El adulto debe cambiar su paradigma y ver al niño como un sujeto
Educación inicial importancia . PDF
La educación inicial es fundamental para el desarrollo de habilidades en los niños entre 0-6 años. Es un derecho de los niños y debe estimularse en todos los sentidos para crear aprendizajes básicos para la vida futura. La educación inicial se ofrece de manera escolarizada o no escolarizada y busca garantizar un desarrollo armónico del niño a través de un programa pedagógico que complementa el rol de la familia.
Derechos del niño
El documento presenta información sobre los derechos del niño. Define al niño como todo ser humano menor de 18 años y explica que los derechos del niño buscan protegerlos debido a su vulnerabilidad. Resume los 10 principios básicos de los derechos del niño reconocidos en la Convención sobre los Derechos del Niño de 1989, incluyendo el derecho a la no discriminación, a la educación, a la salud y a vivir en un ambiente protector.
Etapa de adaptación de niños y niñas de 1 a 2 años por yeseña santillan
El documento habla sobre las estrategias y pautas para facilitar la adaptación de niños y niñas en el centro infantil. Explica que la incorporación al centro infantil supone cambios importantes que pueden causar problemas emocionales y fisiológicos en los niños. Propone una serie de principios como la individualidad, la separación paulatina de los padres y la incorporación gradual de procesos y actividades para hacer más llevadera la adaptación.
PRESENTACION DE LOS PADRES HACIA LOS HIJOS
El documento define los deberes del padre de familia hacia los hijos, incluyendo el deber de cuidado, mantener una relación directa y regular, brindar crianza y educación, apoyar a los hijos en casos de dificultad, y deberes de corrección, todo guiado por el principio del interés superior del niño para guiar a los hijos y procurar su mayor realización.
Unidad didáctica: El verano
La unidad didáctica se centra en el verano y se desarrollará durante un mes antes del final del curso escolar. Los objetivos son trabajar todas las áreas del currículo a través de actividades relacionadas con el verano, como conocer sus características, actividades típicas, deportes y experimentar con el sol y la playa. La unidad comenzará con una excursión a la playa y finalizará con una obra de teatro y exposición para mostrar lo aprendido.
Mi Familia y Yo
La familia funciona mejor cuando cada miembro contribuye. El papá trabaja para mantener la familia, la mamá se encarga de las tareas del hogar, y los hijos estudian y ayudan con las labores de la casa y a sus padres. Cuando todos colaboran, la familia es feliz.
Rubì Landeta, Mi familia y yo...
Este documento presenta el plan de estudios para el primer grado de educación básica en la unidad educativa "Luis Cordero Dávila" durante el año lectivo 2014-2015. El objetivo es que los estudiantes aprendan a aceptar la diversidad familiar y desarrollen habilidades para comunicarse y resolver problemas. Las actividades incluyen observar cómo se formó su propia familia, describir a los miembros familiares, y representar su historia personal usando pictogramas y plastilina.
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La familia es más que el número de miembros, se trata de la unión entre ellos. Aunque la familia puede estar lejos físicamente, el amor y el apoyo que se brindan es lo que realmente importa.
Mi familia
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Este documento describe un proyecto escolar en el que los estudiantes crean biografías familiares. El proyecto se lleva a cabo en 5 clases e incluye actividades como construir un árbol genealógico, entrevistar a familiares, crear una línea de tiempo con hitos familiares e historias, y producir un "librillo" biográfico que integre todos los elementos. El objetivo es que los estudiantes desarrollen habilidades de investigación histórica y producción de textos para narrar la historia de su familia
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