Este documento describe el uso de proyectos empresariales como una técnica didáctica para lograr objetivos de aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupos para diseñar y desarrollar proyectos reales, adquiriendo competencias en administración de proyectos. El plan de negocios es una herramienta útil que examina la viabilidad técnica, económica y financiera de una iniciativa empresarial estudiantil. La alta competencia por empleos ha llevado a los jóvenes a considerar emprender sus pro

1. MI NEGOCIO COMO ESTUDIANTE
Técnica didáctica orientada al diseño y desarrollo de un proyecto de manera colaborativa
por un grupo de alumnos. Lo anterior como una forma de lograr los objetivos de
aprendizaje de una o más áreas disciplinares y, además, el desarrollo de competencias
relacionadas con la administración de proyectos reales.
El Plan de Negocios es una herramienta de trabajo para todo estudiante o grupo de
estudiantes que quieren desarrollar una iniciativa empresarial. En el Plan de Negocios
examina la viabilidad técnica, económica y financiera y se desarrolla todos los
procedimientos y estrategias necesarias, para que dicho proyecto se lleve a satisfacción.
La alta competencia por un puesto de trabajo calificado en la actualidad, han creado en la
mentalidad de muchos jóvenes, se enfoque en la posibilidad de generar empresa y
proyectos propios y pasar de ser empleados a ser empleadores
Todo esto, solo es posible si se tiene un espíritu emprendedor de ser una persona innovador
de ser un pilar fundamental del espíritu empresarial el cual descubre e identifica las
oportunidades de cambio, es decir todas aquellas capacidades y aptitudes que harán de los
estudiantes personas emprendedoras
1. Cual es el mayor obstáculo para emprender
Los estudiantes tienen excelentes ideas para emprender un determinado proyecto de
negocio, también pueden poseer muchas cualidades y capacidades de generar bienes y
servicios de una manera creativa, metódica, ética, responsable, efectiva para hacer realidad
su proyecto.
Sin embargo, casi todos al principio suelen enfrentarse a miedos y dudas a fracasar. El
fracaso y la duda no existe para el estudiante emprendedor creativo e innovador, solo la
búsqueda de nuevas oportunidades de negocio y sumado el aprendizaje adquirido, hace que
deline el camino al éxito.

2. 2. El Rol del Estudiante para Ampliar la Zona de Aprendizaje
Zona a la que sale a conocer un entorno local, regional y lo hago conociendo y observando
otras culturas y encuentro otros nuevos escenarios de aprendizaje, donde logro observar,
experimentar comparar y aprender para ser un estudiante competente. Encuentro personas a
las que a mi lado les apasiono con mi conocimiento, por ello frecuentan mi zona de
aprendizaje en cambio a otras les asusta y para no controvertirlos se mueven únicamente en
su zona de confort.