El documento describe el rol del docente. Un buen docente estimula el diálogo entre estudiantes y maestro, crea un ambiente de aprendizaje, respeta el ritmo de cada estudiante y les brinda nuevos conocimientos de manera interactiva. Un docente constructivista acepta la autonomía de los estudiantes, usa materiales prácticos y hace preguntas desafiantes. El rol del docente es actuar como mediador entre los contenidos y la actividad constructiva de los estudiantes para asimilarlos.

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Katherine Julieth Barreto Guzmán
Lic. Pedagogía Infantil
Código: 20141124187

2. El Rol del Docente
La persona que cumple el rol docente se
encarga de educar a otras. En el sentido
más básico, brindar educación consiste en
suministrar información y desarrollar
explicaciones para que los alumnos estén
en condiciones de asimilar los contenidos.

3. El maestro Estimula a los alumnos a entrar en Dialogo tanto con el
maestro, como entre ellos. El diálogo entre los estudiantes es la base del
aprendizaje colaborativo.
El maestro debe crear el ambiente de aprendizaje y permitir a los estudiantes
construir y descubrir… todo esto les lleva tiempo.
Es el que siempre esta pendiente de sus estudiantes, respeta el ritmo de
cada alumno.
Les brinda sus nuevos conocimientos, les permiten adquirir ideas, las cuales
las interactúen en el aula de clase.

4. Perfil del Docente
En los salones cuyos maestros cuentan con un perfil
como:
Los maestros buscan y valoran los puntos de vista de
los estudiantes.
Las actividades del aula retan los conocimientos de
los alumnos.
Los maestros proponen la resolución de problemas
relevantes para los alumnos.

5. el profesor cede su protagonismo al estudiante quien asume
el papel fundamental en su propio proceso de formación.
se observa cómo en los niveles preescolares se les da a
conocer a los niños diferentes conocimientos a partir de la
experiencia, en actividades como sembrar plantas, hacer
figuras con bloques, entre otros.
El mejor maestro es el que educa
con Amor, Paciencia, y sobre todo
con mucho Respeto.

6. CARACTERISTICAS DE UN PROFESOR CONSTRUCTIVISTA
• a. Acepta e impulsa la autonomía e iniciativa del alumno
b. Usa materia prima y fuentes primarias en conjunto con materiales físicos, interactivos y
manipulables.
c. Usa terminología cognitiva tal como: Clasificar, analizar, predecir, crear, inferir, deducir, estimar,
elaborar, pensar.
d. Investiga acerca de la comprensión de conceptos que tienen los estudiantes, antes de compartir
con ellos su propia comprensión de estos conceptos.
e. Desafía la indagación haciendo preguntas que necesitan respuestas muy bien reflexionadas y
desafía también a que se hagan preguntas entre ellos.

7. Enseñar no es transferir conocimientos, sino crear
las posibilidades para su producción o
construcción,.
Quien enseña aprende al enseñar y quien enseña
aprende a aprender.
“ No es mejor maestro el que sabe mas, sino el
que enseña con dedicación y amor a sus
alumnos.”

9. Deberíamos dedicarnos a desaprender gran
parte de lo aprendido y aprender lo que no se nos
ha enseñado.
El docente es un líder formador en donde expresas
sus ideas y conocimientos de forma adecuada para
que sus alumnos puedan aprender de ellos.

10. El alumno no aprende solo, sino con la
actividad auto estructurarte del sujeto que
estará mediada por la influencia de los
otros, y por ello el aprendizaje es en
realidad una actividad de reconstrucción de
los saberes de una cultura.
El rol central del docente es el de actuar
como mediador o intermediario entre los
contenidos del aprendizaje y la actividad
constructiva que despliegan los alumnos
para asimilarlos.

11. El docente como facilitador entre el alumno y el
aprendizaje debe estar preparado para dimensionar la
labor que realiza, por lo tanto, el resultado obtenido
dependerá de la eficacia empleada.
El aprendizaje: Es el proceso por al cual el alumno sobre
la base de su propia actividad y con el estimulo de
agentes externo logra modificaciones en su conducta, es
el modo en que las personas adquieren conocimientos,
habilidades y produce cambios en su manera de actuar,
es el resultado del esfuerzo de superarse a sí mismo,
venciendo obstáculos, es un proceso continuo que dura
toda la vida.