El documento describe diferentes modalidades disciplinarias, incluyendo la intrdisciplinariedad que no implica integración entre disciplinas, la multidisciplinariedad que implica una superposición sin unión de disciplinas, la pluridisciplinariedad que implica igualdad entre disciplinas sin dominancia de una sobre la otra y permitiendo intercambio de información, y la interdisciplinariedad que conecta disciplinas de forma mediana permitiendo resolver problemas y eliminar barreras entre ellas.

1. MODALIDADES
DISCIPLINARIAS
TRASDISCIPLINARIEDAD
Convinan varias disciplinas
Nivel superior de integración
No constituye el punto focal de información
INTRADISCIPLINARIEDAD
No existe integración entre disciplinas
Disciplinas divididas
División de conocimientos
Las disciplinas trabajan de forma aislada
Docente no requiere analizar contenido
MULTIDISCIPLINARIEDAD
Nivel mas bajo de disciplina
Superposición de materias
No se unen disciplinas
No comparten experiencias
No se unen a resolver problemas
PLURIDISCIPLINARIEDAD
Plano de igualdad
Ninguna predomina sobre otra
Relación para intercambio de información
INTERDISCIPLINARIEDAD
Disciplinas conexas entre si
Nivel medio de integración
Favorece resolución de problemas
Elimina barrera entre disciplinas
Biorobótica
Matemáticas
Literatura Cultura
física
Aritmética
Biología
Geología
Matemáticas
Geometría
Trigonometría
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