Este documento describe diferentes modalidades educativas, incluyendo la educación presencial, a distancia, escolarizada, abierta, en línea y virtual. La educación presencial requiere que los estudiantes asistan físicamente a clases en un aula, mientras que la educación a distancia no requiere asistencia física y utiliza materiales electrónicos o físicos. La educación en línea y virtual se basan principalmente en el uso de tecnologías de la información y comunicación como las plataformas en línea.
Introducción Entornos Virtuales de Aprendizaje
Trabajo relizado por: Yordana Guedez y Daniel Martinez
Maestria Educación a Distancia E- learnig
Caribean International Curacao
Introducción Entornos Virtuales de Aprendizaje
Trabajo relizado por: Yordana Guedez y Daniel Martinez
Maestria Educación a Distancia E- learnig
Caribean International Curacao
Steps in Research Process:
1. Formulating the Research Problem
2. Extensive Literature Review
3. Developing the objectives
4. Preparing the Research Design including Sample Design
5. Collecting the Data
6. Analysis of Data
7. Generalization and Interpretation
8. Preparation of the Report or Presentation of Results-Formal write ups of conclusions reached.
“Plead Guilty and Bargain Lesser Sentence” is the shortest possible meaning of Plea Bargaining.
The Principle of ‘Nolo Contendere’ - "I do not wish to contend”
‘Plea Bargaining’ can be defined as ‘pre-trial negotiations between the accused and the prosecution during which the accused agrees to plead guilty in exchange for certain concessions by the prosecution.’
When the right of private defence of property extends to causing deathmukundsarda123
The right of private defense of property extends, under the restrictions mentioned in section 99, to the voluntary causing of death
First:- Robbery;
Secondly:- House-breaking by night;
Thirdly:- Mischief by fire;
Fourthly:- Theft, mischief, or house-trespass, under such circumstances as may reasonably cause apprehension that death or grievous hurt will be caused;
Rape and unnatural offences
Sec 375 – 376 deals with rape
Sexual intercourse not amounting to rape
376 A , B , C, D
Unnatural offences – 377
Sec 375 defines rape, 376 (i) deals with punishment and 376(ii) deals with custodial rape
Law relating to rape changed drastically after 1983 amendment
Extends to whole of India except the state of J&K.
Every person shall be liable to punishment under this Code and not otherwise for every act or omission contrary to the provisions thereof, of which he shall be guilty within India
En esta actividad se representa las características, ventaja, desventajas, el impacto de la tecnología, rol del profesor, rol del alumno, perfil del docente e infraestructura que se necesita en la modalidad en Educación en Linea.
2. Presencial
Contexto educativo que establece una transferencia de conocimientos,
cultura del docente hasta los educandos, interactuando en tiempo real y
compartiendo el aula.
3. Características
El profesor tiene la función de orientar y eliminar dudas.
Los estudiantes tienen la obligación de ir a clases. Horas determinadas de
entrada y salida.
Materiales didácticos.
La asistencia se puede ver afectada.
Las dudas y las respuestas se atienden de inmediato.
Aprendizaje cooperativo, socialización.
Conocimiento progresivo de cada alumno.
4. A distancia
Forma de enseñanza en la cual no requieren ir físicamente al lugar de
estudio.
5. Características
El alumno recibe el material de estudio vía electrónica o física permitiendo
nuevas técnicas y estrategias de aprendizaje.
Se fomenta autodidactismo y autogestión.
Se desarrollan nuevas tecnologías de la educación.
Flexibilidad de horario.
Uso de las TIC´s
El maestro deja de ser protagonista pasando a esto al alumno quien debe
tener un comportamiento forme con su propia formación.
Reducción de costos
6. Escolarizada
Sistema educativo que se realiza en el aula con el docente, es él quien
prepara la clase para exponerla al alumno.
7. Características
Participan docentes y alumnos.
Se realiza retroalimentación, practicas y se ven casos prácticos.
Las clases pueden ser en el aula o en algún otro lugar donde el alumno se
sienta a gusto para poder desarrollar el aprendizaje.
8. Abierta
Proporciona a los alumnos los materiales y recursos necesarios para
estudiar un programa establecido sin asistir diariamente a la escuela.
9. Características
Aprendizaje en casa por lo cual se emplean diversos medios:
correspondencia, radio, televisión, grabaciones.
Asesoría individual o grupal.
Certificación gradual del programa mediante exámenes.
10. En línea
Se le denomina e-learming , es la que docentes y alumnos participan en
un entorno digital a través de redes de computadora haciendo uso de
internet y las tecnologías digitales.
11. Características.
Se apoya en recursos digitales para desplegar los procesos de enseñanza
y aprendizaje utilizando las TIC´s.
Modelo pedagógico que promueve mediante el uso de la tecnología
didáctica, ambientes propicios para el dialogo y favorecer la creación de
vínculos interpersonales entre los participantes.
Implementada usualmente mediante plataforma.
12. Virtual
Basada en las tecnologías de la información y educación, también se
puede llamar aulas sin paredes, cuyo mayor exponente es el internet.
13. Características
No es presencial.
Tiempo y espacios flexibles.
Autónomo, autodidactismo y autogestión.
Fácil actualización de materiales.
Falta de relaciones interpersonales.
