Este documento describe la educación virtual y los roles del docente tutor virtual y del alumno virtual. Explica que la educación virtual usa tecnología como internet para facilitar el aprendizaje a distancia. El docente tutor virtual debe orientar, monitorear y brindar confianza a los alumnos, usando diferentes estrategias didácticas y técnicas. El alumno virtual debe ser independiente, automotivado, hábil con la tecnología y comprometido. La educación virtual se ha convertido en una tendencia importante para promover una sociedad culta.

2. Educación a
distancia (Germán
R, 2003)
Sistema de
aprendizaje que
implementa
tecnologías
mediante un
ordenador
(Bernández 2007)
Proceso enseñanza
aprendizaje a
través de internet
(CFP 2007)
APRENDIZAJE
ELECTRÓNICO
Proceso de aprendizaje a
distancia que se facilita
mediante el uso de las
tecnologías
(Barbéa 2008)

3. TELEFORMACIÓN
EDUCAIÓN WEB
DOCENCIA EN LÍNEA
EDUCACIÓN VIRTUAL
CURSO ONLINE
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
OTROS
CONCEPTOS…

4. Rol
Apoyo
Orientador
Nexo con institución
DOCENTE-TUTOR VIRTUAL

5. DOCENTE-TUTOR VIRTUAL
Funciones
Conocer formación a distancia
Lograr confianza con el alumno
Monitorear progreso de alumnos
Integrar al alumno al sistema

6. DOCENTE-TUTOR VIRTUAL
Didácticas Técnicas Psico -afectivas
Selección de contenidos
y actividades que
favorezca autonomía del
alumno
Transmitir con precisión
y claridad objetivos y
lineamentos de proceso
educativo
Estimular la confianza en
el alumno acerca de su
gestión de aprendizaje
Diagnosticar y manejar
los diferentes estilos de
aprendizaje
Sustentar conocimientos
teóricos, para aportar
confianza de contenidos
Reflejar empatía con los
alumnos en momentos
de inseguridad o
ansiedad
Secuenciar, graduar y
ordenar actividades y
contenidos
Estimular la participación
y comunicación entre la
comunidad de
aprendizaje
Mantener comunicación
de forma individual con
los alumno facilitando
confianza
Orientar sobre el uso de
herramientas
Competencia

7. “….EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL, EL
TUTOR ESTÁ SIEMPRE PRESENTE EN EL
AULA, Y ES PRECISAMENTE POR ELLO
QUE APOSTAMOS POR UNA PRESENCIA
ACTIVA, GENERADORA DE
APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS,
COLABORADORA, MOTIVADORA”.
PATRICIA UGAZ (2005)

8. ALUMNO VIRTUAL
Perfil
Independencia
Auto-motivación
Hábiles en tecnologías
Buena comunicación escrita
Comprometidos
Dispuestos a los retos

9. PLATAFORMA EDUCACTIVA
Amplia gama de sistemas de
Tecnologías de Información y
comunicación que permiten
formas de trabajo eficaces
dentro y fuera del aula.
Ofreciendo :
*Recursos educativos virtuales *recursos almacenados de trabajo
*colaboración entre estudiantes y profesor

10. La educación virtual se ha convertido
en una de las tendencias para
comunidad de este nuevo siglo, en
tanto implica un gran compromiso por
parte de docentes-tutores
mantenerse a la vanguardia y
actualización con respecto a las
nuevas alternativas de educación, con
la finalidad de promover siempre una
sociedad siempre culta.