Modelado del proyecto  ejemplo para tercera evaluación de Informática  I Academia de informática del Instituto Oriente LSC María Alejandra Sánchez Alva Maestra Verónica Perla Romero Fernández
Descripción del proyecto Realizar una simulación de cajero automático  (40 %) del tercer parcial.  Entregar código, ejecutable e interfaces impresas. Permitir bloqueo a los tres errores de NIP Cambio de NIP Retiro de efectivo de 5 opciones Consulta de saldo impreso y pantalla según indique usuario. Que se aprecie la programación estructurada
Ejemplo del diseño de las interfaces: Recuerda bloquear  el sistema a los tres errores
Continuación del diseño Ejemplo del diseño de las interfaces:
Continuación del diseño Ejemplo del diseño de las interfaces:
Conclusión De qué otra forma puede apreciarse mejor la programación estructurada sino es a través de trabajar en ella.
Políticas de valoración del tercer parcial Entrega del 19 al 23 de noviembre en hora de clase Recuerda que el proyecto vale 40 % (en equipo de dos o tres alumnos), el examen 40 %, las actividades en aula,  laboratorio y libreta 20 % Para preparar el primer parcial es necesario que resuelvas en la libreta el cuestionario correspondiente a las diapositivas de la programación estructurada Las actividades en aula y laboratorio son derecho a asistencia   A continuación se muestran los criterios de valoración del proyecto:
Se omitió este punto Se aprecia solo procedimientos de evento Se aprecia el uso de procedimientos y funciones pre y definidas por usuario 5, 6 y 7 Programación estructurada Se omitió este punto Presenta la consulta de saldo impreso solo en pantalla Presenta la consulta de saldo impreso o en pantalla según se indique 4. Consulta de saldo impreso o en pantalla según se indique Se omitió este punto Realiza el cambio de efectivo pero no son cinco opciones Realiza correctamente el cambio de efectivo por medio de cinco opciones 3. Retiro de efectivo de cinco opciones Se omitió este punto Permite el cambio de NIP pero no da a conocer el nuevo NIP Permite el cambio de NIP y da a conocer el nuevo NIP 2. Cambio de NIP Se omitió este punto Permite el manejo de NIP pero sin bloqueo Se bloquea el sistema a los tres errores del NIP 1. Bloqueo de NIP a los tres errores puntaje 0 puntaje 5 puntaje 10 Criterios de valoración
Se omitió este punto Existen errores lógicos o sintácticos o pragmáticos Sin errores lógicos o sintácticos ni pragmáticos 8. Código e interfaces impresas Se omitió este punto Se omitió algún (os) puntos señalados Es puntual, la documentación es engrapada en forma de libro, está impecable, y además se entrega cd 9. Presentación No aplica * En díadas o tríadas 10. Se entregó puntaje 0 puntaje 5 puntaje 10 Criterios de valoración

Modelado Tercer parcial

  • 1.
    Modelado del proyecto ejemplo para tercera evaluación de Informática I Academia de informática del Instituto Oriente LSC María Alejandra Sánchez Alva Maestra Verónica Perla Romero Fernández
  • 2.
    Descripción del proyectoRealizar una simulación de cajero automático (40 %) del tercer parcial. Entregar código, ejecutable e interfaces impresas. Permitir bloqueo a los tres errores de NIP Cambio de NIP Retiro de efectivo de 5 opciones Consulta de saldo impreso y pantalla según indique usuario. Que se aprecie la programación estructurada
  • 3.
    Ejemplo del diseñode las interfaces: Recuerda bloquear el sistema a los tres errores
  • 4.
    Continuación del diseñoEjemplo del diseño de las interfaces:
  • 5.
    Continuación del diseñoEjemplo del diseño de las interfaces:
  • 6.
    Conclusión De quéotra forma puede apreciarse mejor la programación estructurada sino es a través de trabajar en ella.
  • 7.
    Políticas de valoracióndel tercer parcial Entrega del 19 al 23 de noviembre en hora de clase Recuerda que el proyecto vale 40 % (en equipo de dos o tres alumnos), el examen 40 %, las actividades en aula, laboratorio y libreta 20 % Para preparar el primer parcial es necesario que resuelvas en la libreta el cuestionario correspondiente a las diapositivas de la programación estructurada Las actividades en aula y laboratorio son derecho a asistencia A continuación se muestran los criterios de valoración del proyecto:
  • 8.
    Se omitió estepunto Se aprecia solo procedimientos de evento Se aprecia el uso de procedimientos y funciones pre y definidas por usuario 5, 6 y 7 Programación estructurada Se omitió este punto Presenta la consulta de saldo impreso solo en pantalla Presenta la consulta de saldo impreso o en pantalla según se indique 4. Consulta de saldo impreso o en pantalla según se indique Se omitió este punto Realiza el cambio de efectivo pero no son cinco opciones Realiza correctamente el cambio de efectivo por medio de cinco opciones 3. Retiro de efectivo de cinco opciones Se omitió este punto Permite el cambio de NIP pero no da a conocer el nuevo NIP Permite el cambio de NIP y da a conocer el nuevo NIP 2. Cambio de NIP Se omitió este punto Permite el manejo de NIP pero sin bloqueo Se bloquea el sistema a los tres errores del NIP 1. Bloqueo de NIP a los tres errores puntaje 0 puntaje 5 puntaje 10 Criterios de valoración
  • 9.
    Se omitió estepunto Existen errores lógicos o sintácticos o pragmáticos Sin errores lógicos o sintácticos ni pragmáticos 8. Código e interfaces impresas Se omitió este punto Se omitió algún (os) puntos señalados Es puntual, la documentación es engrapada en forma de libro, está impecable, y además se entrega cd 9. Presentación No aplica * En díadas o tríadas 10. Se entregó puntaje 0 puntaje 5 puntaje 10 Criterios de valoración