El documento describe varios modelos educativos flexibles promovidos por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia para brindar educación a poblaciones vulnerables. Estos modelos incluyen Escuela Nueva, un modelo pedagógico rural surgido en los 70; Aceleración del Aprendizaje para estudiantes con retraso; Post Primaria Rural para educación secundaria rural; y Telesecundaria, que amplía la cobertura educativa a través de la enseñanza mediada por diferentes medios.

1. Modelos Educativos
Flexibles
Para la atención educativa de las poblaciones vulnerables, el
Ministerio de Educación Nacional promueve la
implementación de modelos educativos que buscan brindar
alternativas educativas para los distintos niveles, ampliando
cobertura con calidad.

2. Escuela Nueva
Escuela Nueva es un modelo pedagógico que surgió
en Colombia en la década de los años 70, como
respuesta a las necesidades educativas de los
niños de primaria de las zonas rurales del país.

3. Aceleración del Aprendizaje
Aprendizaje
El modelo busca apoyar a niños, niñas y jóvenes de
la básica primaria que están en extraedad (con un
atraso en su grado de escolaridad), con el fin de
que amplíen su potencial de aprendizaje,
permanezcan en la escuela y se nivelen para
continuar exitosamente sus estudios.

4. Post Primaria Rural
El modelo brinda oportunidades de acceso a la educación
secundaria a niños y jóvenes que han terminado la
educación básica primaria en las zonas rurales a partir de
metodologías activas y la flexibilización del proceso
educativo.

5. Telesecundaria
Es una metodología de educación que permite ampliar
cobertura con calidad a través de una propuesta de
educación activa que integra diferentes estrategias,
generando en los jóvenes condiciones de auto-aprendizaje,
profundizando los contenidos educativos mediante una
metodología dinámica e innovadora que se transmite a
través de diferentes medios.