Este documento presenta información sobre las hojas de las plantas. Explica que las hojas son órganos de las plantas que realizan la fotosíntesis y tienen partes como el peciolo, lámina, base y ápice. También describe los tipos de nervios, disposiciones, formas y bordes de las hojas y provee ejemplos de cada uno. El objetivo es que los estudiantes conozcan la estructura, función y clasificación básica de las hojas.
Las hojas son unos órganos verdes que salen del tallo
y que
poseen funciones básicas para la planta, como son
:
• Realizar la fotosíntesis
: durante este proceso la materia
inorgánica (CO
2
, agua
y sales minerales) se transforma en
materia orgánica (glúcidos, lípidos, proteínas) gracias
a la
energía luminosa del sol
.
• Producir la transpiración
: las hojas pierden agua en forma
de vapor
a través de los estomas
.
• Realizar el intercambio gaseoso
:
a través de los estomas
entra el oxígeno, necesario para la respiración celular,
y el
CO
2 que se utiliza en la fotosíntesis
. Ambos gases también
salen
a través de los estomas, el oxígeno producido en la
fotosíntesis
y el dióxido de carbono procedente de la
respiración celular
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Universidad de Puerto Rico en Utuado
Departamento de Tecnología Agrícola
Prof. Juan Irizarry Morales
Laboratorio TPAG 1006
Introducción a la Producción de cultivos
2. Objetivos:
Por medio del estudio de esta unidad el estudiante:
a. Conocerá lo que es una hoja, su función y su estructura.
b. Identificará las partes de la hoja, los tipos de ápices, de bases, de
nervios, de hojas, su disposición, la forma y los bordes que las
caracterizan.
3. Pre-prueba
Contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es una hoja?
2. ¿Cuáles son las partes principales de las hojas?
3. Mencione la clasificación de los nervios y describe brevemente.
4. ¿Cuáles son los tipos de hojas?
5. ¿Cómo se clasifican las hojas de acuerdo a su forma?
6. Menciona los tipos de bordes de hojas.
4. Información básica sobre las hojas
Definición:
Las hojas son apéndices caulinares, en general verdes y aplanadas, que nacen y se
expanden lateralmente en los nudos de los tallos y ramificaciones. Se desarrollan a partir de
los denominados primordios foliares que se forman gracias a la actividad del llamado
meristemo apical.
La función principal de las hojas es realizar la fotosíntesis y el intercambio de gases
(fotosíntesis y respiración) a través de sus estomas aeríferas, por los que además transpira el
vapor de agua (evapotranspiración).
Partes de la hoja y sus funciones:
1. Nudo- sitio de donde salen las hojas.
2. Entrenudo- espacio entre un nudo y
otro.
3. Peciolo- es el sostén de la hoja. Puede
estar ausente, ser corto o alargado.
4. Lámina o Limbo- es la parte plana
extendida.
5. Base- es la parte que hace contacto
con el peciolo. Hay diferentes tipos de
bases:
1. De punta corta o larga
2. Acorazonada
3. Redondeada
4. Dividida
6. Ápice- es el final de la hoja, puede ser
de punta larga, corta, espinoso,
redondo, hendido o dividido.
7. Envés- es la parte de debajo de la
hoja.
8. Haz- es la parte de arriba de la hoja.
6. Nervios de la hoja
Las hojas poseen nervios o venación. Dan la impresión de ser prolongación del peciolo.
Los nervios se clasifican en:
1. Rectinervia o Paralelinervia- es cuando las venas estan paralelas o juntas.
2. Peninervia- es cuando la hoja tiene una vena central con ramificaciones hacia los
lados.
7. 3. Palminervia o Palmeada- es cuando salen varias venas de un centro de la lámina y se
ramifican como los dedos de las manos.
8. Disposiciones de las hojas sobre el tallo y las ramas
Son generalmente constantes para la misma especie. Esto ayuda a la identificación de
las plantas.
Las hojas pueden ser:
1. Alternas- cuando se encuentran insertas a diferentes alturas.
2. Verticiladas- cuando hay más de dos hojas en la misma altura.
3. Opuestas- cuando se encuentran dos hojas a la misma altura.
9. Tipos de hojas
Las hojas se clasifican en:
1. Hojas simples- es cuando poseen una sola lamina.
2. Hojas compuestas- es cuando poseen varia láminas llamadas hojuelas. Las
hojuelas se caracterizan por la ausencia de yemas. Pueden tener o no tener
tallos.
Las hojas compuestas se clasifican en:
Pinnadas- es cuando sus hojuelos están colocados a lo largo de un eje
común.
Paripinnadas- es cuando están dispuestas en el eje en pares y terminan en
un par de hojuelos.
10. Palmeadas- es cuando están agrupadas en el extremo del peciolo.
Bipinnadas – es cuando el eje de la hoja se ramifica.
Tripinnadas- es cuando se ramifica en tres.
11. Formas de las hojas
Las formas de las hojas son de una variedad extraordinaria. La mayoría son planas,
pero las hay cilíndricas, filiformes, enrizadas y dobladas. Su contorno es uniforme para cada
especie y es un índice para identificarlas. Las diferentes formas de las hojas son:
1. Sagitada
2. Acicular
3. Linear
4. Lanceolada
5. Reniforme
6. Oblonga
7. Acorazonada
8. Espatulada
9. Lobuladas
10. Oval
11. Elíptica
12. Oblonceolada
12. 1. Sagitada- forma de flecha, la que tienen forma de alabarda,
que era un arma antigua que combinaba la lanza con el
hacha.
2. Acicular- forma de aguja
3. Linear- forma de línea
4. Lanceolada- forma de lanza
5. Reniforme- forma de riñón
6. Oblonceolada- el ápice es mas ancho que la base
7. Oblonga- mas larga que ancha
8. Acorazonada- forma de corazón
9. Espatulada- forma de espátula
10. Lobuladas- la hoja se divide en lóbulos
11. Oval- forma de huevo
12. Elíptica- forma de huevo, pero mas ancha en
el centro
13. Borde o margen de las hojas
El borde de las hojas puede ser:
Entero o liso- es cuando no presenta
ninguna cortadura o división.
Dentado- en forma de dientes.
Aserrado- en forma de sierra,
inclinado hacia arriba.
Festoneado- forma de festón u ondas.
Lobulado- dividido en lóbulos.
Espinoso- terminado en espinas.
17. Referencias
_____. 2001. Biblioteca de la agricultura. Idea Books, S. A., España.
Ospinosa Machado, J. E. y Aldana A. 1995. Enciclopedia Agropecuaria Terranova
Producción Agrícola 1. Terranova Editores, Ltda. Colombiana.
Rost, ET AL. 1998. Botánica: Introducción a la Biología Vegetal. Editorial Limusa,
México D. F.
http://images.google.com.pr
http://www.natureduca.com/botan_organ_hojas1.php
http://es.encarta.msn.com/
http://www.elhogarnatural.com/hoja.htm
http/www.agrositio.com
http/www. infoagro.com
http/www.infojardin.com