SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Universidad Del Valle De Orizaba.
Instructor: Anahí Olimán Gallardo.
Curso: «El uso de Facebook en la
educación»
Módulo 3:
1. ¿Cómo puede ser utilizado Facebook en
aula escolar?
¿Cómo favorece su uso en la educación
logrando
una mejor interacción alumno-alumno o/o
alumno-profesor?
¿Qué es Facebook?
Facebook representa un espacio
colaborativo, además de que
ofrece una fuerte cantidad de
recursos para ilustrar aplicaciones,
proponer ejercicios de aplicación,
optimizar la dinámica de la clase,
entre otros, lo que brinda la
posibilidad de conectar estudiantes
entre sí en redes de aprendizaje
(Selwyn, 2007).
¿Cómo puede ser
utilizado Facebook en el
aula escolar?
¿Cómo favorece su uso en la educación
logrando
una mejor interacción alumno-alumno y/o
alumno-profesor?
 La participación e interacción de los alumnos y profesores
puede ser en cualquier momento, no es necesario su
asistencia a clase, desde cualquier lugar con conexión, los
alumnos puede participar en los temas planteados por el
profesor
 Facilita la comunicación con el resto de compañeros de
su mismo grupo ya que este recurso permite que se
enlacen aquellas personas que tienen unas mismas
características (si introducen el nombre del centro en el
que estudian, les saldrán como posibles amigos aquellos
alumnos que hayan introducido las mismas características
del perfil).
 También podemos comentar que este recurso permite
que el profesor tenga todo "más a mano", es decir puede
organizar los foros por grupos o por un grupo común de
tal forma que le facilite su posterior revisión.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las redes sociales, uso e influencia
Las redes sociales, uso e influenciaLas redes sociales, uso e influencia
Las redes sociales, uso e influenciaAbraham Alvarez
 
Conclusiones de redes sociales
Conclusiones de redes socialesConclusiones de redes sociales
Conclusiones de redes socialesRosa Cuba Samamé
 
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA AdrianaOlvera14
 
Taller unid 1 facebook oprcion 3
Taller unid 1   facebook oprcion 3Taller unid 1   facebook oprcion 3
Taller unid 1 facebook oprcion 3sirlymary
 
Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto
Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto
Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto Clau Zalazar
 
El Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-Aprendizaje
El Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-AprendizajeEl Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-Aprendizaje
El Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-AprendizajeKeren Amavizca
 
Red social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtualRed social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtualPablo Gay
 

La actualidad más candente (8)

Las redes sociales, uso e influencia
Las redes sociales, uso e influenciaLas redes sociales, uso e influencia
Las redes sociales, uso e influencia
 
Conclusiones de redes sociales
Conclusiones de redes socialesConclusiones de redes sociales
Conclusiones de redes sociales
 
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA
 
Taller unid 1 facebook oprcion 3
Taller unid 1   facebook oprcion 3Taller unid 1   facebook oprcion 3
Taller unid 1 facebook oprcion 3
 
Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto
Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto
Trabajo Final Redes Sociales -Proyecto
 
Trabajo final 2
Trabajo final 2Trabajo final 2
Trabajo final 2
 
El Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-Aprendizaje
El Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-AprendizajeEl Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-Aprendizaje
El Uso de Facebook como herramienta de Enseñanza-Aprendizaje
 
Red social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtualRed social facebook como entorno educativo virtual
Red social facebook como entorno educativo virtual
 

Destacado

Dossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin Petit
Dossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin PetitDossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin Petit
Dossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin PetitCorentin Petit
 
IMPLANTAÇÃO DE PMO
IMPLANTAÇÃO DE PMOIMPLANTAÇÃO DE PMO
IMPLANTAÇÃO DE PMOMarco Coghi
 
Preparing for the mba application process - lesson 2
Preparing for the mba application process - lesson 2Preparing for the mba application process - lesson 2
Preparing for the mba application process - lesson 2SkimaTalk
 
Traum raquimedular
Traum raquimedularTraum raquimedular
Traum raquimedularLuisGR1008
 
Enfermedad por membrana hialina (sdr)
Enfermedad por membrana hialina (sdr)Enfermedad por membrana hialina (sdr)
Enfermedad por membrana hialina (sdr)University of Nariño
 

Destacado (10)

45 fotografías históricas
45 fotografías históricas45 fotografías históricas
45 fotografías históricas
 
Apresentação11
Apresentação11Apresentação11
Apresentação11
 
Dossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin Petit
Dossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin PetitDossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin Petit
Dossier Professionnel Campus CIFOP - 2014/15 - Partie 02 - © Corentin Petit
 
Question three
Question threeQuestion three
Question three
 
IMPLANTAÇÃO DE PMO
IMPLANTAÇÃO DE PMOIMPLANTAÇÃO DE PMO
IMPLANTAÇÃO DE PMO
 
Preparing for the mba application process - lesson 2
Preparing for the mba application process - lesson 2Preparing for the mba application process - lesson 2
Preparing for the mba application process - lesson 2
 
Abu Dhabi Business Centre
Abu Dhabi Business CentreAbu Dhabi Business Centre
Abu Dhabi Business Centre
 
Traum raquimedular
Traum raquimedularTraum raquimedular
Traum raquimedular
 
Estreñimiento
EstreñimientoEstreñimiento
Estreñimiento
 
Enfermedad por membrana hialina (sdr)
Enfermedad por membrana hialina (sdr)Enfermedad por membrana hialina (sdr)
Enfermedad por membrana hialina (sdr)
 

Similar a Facebook educación interacción

Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Jesus Ramon Herrera Martinez
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5Jesus Ramon Herrera Martinez
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5Jesus Ramon Herrera Martinez
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Jesus Ramon Herrera Martinez
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Jesus Ramon Herrera Martinez
 
A7.sindel imbaquingo.aulainvertida
A7.sindel imbaquingo.aulainvertidaA7.sindel imbaquingo.aulainvertida
A7.sindel imbaquingo.aulainvertidaSINDELCARIDADIMBAQUI
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clasesRazones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clasesJesus Ramon Herrera Martinez
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clasesRazones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clasesJesus Ramon Herrera Martinez
 
Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...
Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...
Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...Nombre Apellidos
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3Jesus Ramon Herrera Martinez
 
A7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidatics
A7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidaticsA7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidatics
A7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidaticsDAYANALORENACOLLAGUA
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2Jesus Ramon Herrera Martinez
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2Jesus Ramon Herrera Martinez
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases Jesus Ramon Herrera Martinez
 
Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje
Las redes sociales como herramientas para el aprendizajeLas redes sociales como herramientas para el aprendizaje
Las redes sociales como herramientas para el aprendizajeFELIPE GONZALEZ
 

Similar a Facebook educación interacción (20)

Facebook
FacebookFacebook
Facebook
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 5
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 4
 
A7.sindel imbaquingo.aulainvertida
A7.sindel imbaquingo.aulainvertidaA7.sindel imbaquingo.aulainvertida
A7.sindel imbaquingo.aulainvertida
 
Lorena Campos
Lorena CamposLorena Campos
Lorena Campos
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clasesRazones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clasesRazones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
 
Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...
Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...
Presentacion Unidad I sobre redes sociales en la eduacion superior a distanci...
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 3
 
Uso de facebook en el aula
Uso de facebook en el aulaUso de facebook en el aula
Uso de facebook en el aula
 
Facebook cumbre
Facebook cumbreFacebook cumbre
Facebook cumbre
 
A7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidatics
A7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidaticsA7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidatics
A7.Collaguazo.Dayana.aulainvertidatics
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases 2
 
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
Razones para utilizar el facebook en el aula de clases
 
Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje
Las redes sociales como herramientas para el aprendizajeLas redes sociales como herramientas para el aprendizaje
Las redes sociales como herramientas para el aprendizaje
 
Pendiente
PendientePendiente
Pendiente
 

Último

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwealekzHuri
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 

Último (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtweBROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
BROCHURE EXCEL 2024 FII.pdfwrfertetwetewtewtwtwtwtwtwtwtewtewtewtwtwtwtwe
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 

Facebook educación interacción

  • 1. Universidad Del Valle De Orizaba. Instructor: Anahí Olimán Gallardo. Curso: «El uso de Facebook en la educación» Módulo 3: 1. ¿Cómo puede ser utilizado Facebook en aula escolar? ¿Cómo favorece su uso en la educación logrando una mejor interacción alumno-alumno o/o alumno-profesor?
  • 3. Facebook representa un espacio colaborativo, además de que ofrece una fuerte cantidad de recursos para ilustrar aplicaciones, proponer ejercicios de aplicación, optimizar la dinámica de la clase, entre otros, lo que brinda la posibilidad de conectar estudiantes entre sí en redes de aprendizaje (Selwyn, 2007).
  • 4. ¿Cómo puede ser utilizado Facebook en el aula escolar?
  • 5.
  • 6.
  • 7. ¿Cómo favorece su uso en la educación logrando una mejor interacción alumno-alumno y/o alumno-profesor?  La participación e interacción de los alumnos y profesores puede ser en cualquier momento, no es necesario su asistencia a clase, desde cualquier lugar con conexión, los alumnos puede participar en los temas planteados por el profesor  Facilita la comunicación con el resto de compañeros de su mismo grupo ya que este recurso permite que se enlacen aquellas personas que tienen unas mismas características (si introducen el nombre del centro en el que estudian, les saldrán como posibles amigos aquellos alumnos que hayan introducido las mismas características del perfil).  También podemos comentar que este recurso permite que el profesor tenga todo "más a mano", es decir puede organizar los foros por grupos o por un grupo común de tal forma que le facilite su posterior revisión.