El documento proporciona información sobre las monografías de grado que deben presentar los estudiantes del tercer año de bachillerato. Explica que una monografía es un trabajo de investigación escrito individualmente o en equipo sobre un tema aprobado. Además, detalla los requisitos de formato y contenido de una monografía, incluyendo la introducción, objetivos, marco teórico, cronograma y bibliografía. Finalmente, establece pautas para la redacción y presentación de la monografía.

1. Unidad Educativa Octavio CorderoUnidad Educativa Octavio Cordero
PalaciosPalacios
Monografías de gradoMonografías de grado
Septiembre 1 de 2014
DEPARTAMENTO DE CONSEJERÍA ESTUDIANTIL

2. Art. 200.-Es un trabajo académico escrito que resulta
de una investigación realizada por los estudiantes
durante el tercer año de Bachillerato en Ciencias;
en ella se desarrollara la argumentación sobre
una determinada temática. Debe tener un lenguaje
preciso y claro, estar redactada correctamente y
cumplir con las normas de probidad académica
determinadas en el reglamento de la LOEI.

3. Junta de Directores de Área
Responsables: Vicerrector, Directores
de áreas técnicas
Vicerrector aprueba los temas de
las monografías elegidos por
los estudiantes, previa revisión y
Análisis de dichos temas con los
Docentes asesores.

4. • Trabajo individual o en equipo .
• El equipo de trabajo no podrá fragmentarse.
• Presentar el tema para su aprobación hasta el 30 de
septiembre.
• Cumplir con el cronograma establecido.
• Mantener estrecha comunicación con su director.
•Cumplir con el Art. 198 Requisitos para la Obtención
del titulo de bachiller (Base legal)
• Respetar y cumplir con el Art. 223 Deshonestidad
académica
•Presentar al Vicerrector la solicitud de aprobación
del tema de la monografía.
•Presentar en Secretaría, en soporte magnético y por

5. 1. Título
2. Datos informativos
3. Justificación
4. Objetivos:
-General(es)
-Específicos
5. Marco Teórico
6. Recursos: -Humanos
-Materiales
-Financieros
-Bibliográficos
7. Cronograma de Actividades
8. Conclusiones y recomendaciones
9. Anexos
Material fotográfico, tablas, gráficos, encuestas.
11. Glosario
12. Bibliografía

6. Tiene que ser:
 Breve
 Claro
 Abarcador
Ejemplo: “ La educación en valores y su metodología ”

7. . Generalmente es muy breve y tiene como
finalidad dejar en claro POR QUÉ es
importante realizar el trabajo académico

8. Pueden ser:
General
Específicos
Responde al
PARA QUÉ

9. Desglose de los capítulos.
Capitulo 1
Titulo
1.1.- …….
1.2.- ……
Capitulo 2
Titulo
2.1.-…….
2.2.-…….

10. Pueden ser:
Materiales
Humanos
Tecnológicos
bibliográficos

11. GASTOS ECONOMICOS QUE
REPRESENTA

12. Aportes reales del
proyecto
y
sugerencias a nivel
de la institución
y fuera de ella.

13. Toda aquella información complementaria
del proyecto. Pueden ser: croquis, historia,
acuerdos, fotografías, etc.

14. Glosario
 Catálogo de palabras pertenecientes a unCatálogo de palabras pertenecientes a un
texto, autor o ámbito determinados,texto, autor o ámbito determinados,
acompañadas de una definición oacompañadas de una definición o
explicación .explicación .

15. ACTIVIDADES MESES
Oct.
2014
Nov.
2014
Dic.
2014
Enero
2015
Feb.
2015
Reunión de la comisión
para el análisis y
aprobación de las
monografías
x
Recolección de la
información
xx
Selección de la
información
xxxx
Adquisición de material
bibliográfico para
desarrollo de la
monografía
xx
Elaboración o redacción
Preliminar del informe
xxxx
Conclusiones y
recomendaciones
xx
Entrega del documento
final a Secretaría por
duplicado y entrega-
recepción de las
monografías.
xx
Sustentación (informe
de calificaciones)
x

16. Libros, textos,
folletos, internet.

17. Pautas para la escritura
 La redacción debe hacerse en tercera persona, de manera simple, directa y evitando expresiones
ambiguas.
 El texto se escribirá con letra de punto 12, preferiblemente tipo ARIAL.
 Los márgenes a utilizar serán: de cuatro 4 cm en el lado izquierdo y tres 3 cm. en el lado derecho,
superior e inferior de la página.
 El texto y los títulos de varias líneas se escribirán con interlineado de espacio y medio.
 Entre párrafos se utilizará el espaciado doble.
 Las páginas del texto hasta los anexos, comenzando con la página de introducción, se
identificarán con números arábigos, a partir del 1.
 Todos los números de página se colocarán centrados en la parte inferior.
 Cada cuadro o gráfico deberá tener un número de identificación y un título descriptivo de su contenido.
 El número y título de los cuadros deben colocarse en la parte superior, mientras que en el caso de los
gráficos, en la parte inferior.
 Los títulos deben ir con negritas, centrados, letra normal y mayúscula.
 Los subtítulos deben escribirse con negritas, alineados a la izquierda.
 En la bibliografía debe constar: apellido, nombre de autor, nombre del libro (en cursiva), editorial, año
de edición.
 Para citar páginas web se debe poner la dirección completa, con números y barras invertidas.
 Para el pie de página: apellido, nombre del autor, nombre del libro (en cursiva), editorial, año de
edición, páginas citadas.
 El documento no debe exceder de 30 páginas.