SlideShare una empresa de Scribd logo
Rubrica para resumen
ACTIVIDAD: Se les indica a los alumnos elaborar un Resumen de la lectura Héroes del Mar Tomo 3
capitulo II pag 56 -75
Leyenda de la evaluación:
Contenido Sintaxis y ortografía Presentación y formato
5: cumple totalmente
2: cumple parcialmente
0: no cumple
5: un error
4: dos errores
3: tres errores
2: cuatro errores
1: cinco errores
0: seis errores o más
5: cumple totalmente
2: cumple parcialmente
0: no cumple
PUNTUACION
CRITERIO DE EVALUACIÓN 5 4 3 2 1
Contenido
Especificó la información introductoria pertinente.
Planteó de manera original y atractiva en qué consiste el asunto o problema.
Organizó el escrito de modo coherente: claramente se pueden identificar la introducción,
el desarrollo y la conclusión.
Subordinó lógicamente las ideas en cada párrafo y en cada uno de ellos elabora un
asunto particular.
Desarrolló el escrito de forma unitaria, pues todas las ideas son necesarias para lograr el
objetivo del mismo.
Utilizó recursos variados y a todo con el objetivo del escrito. (Uso de la narración de
sucesos, descripción de situaciones, relaciones de causa y efecto, testimonios,
analogías, metáforas, definiciones, contrastes.)
Utilizó datos específicos suficientes y pertinentes, así como referencias.
Sintaxis y ortografía
Redactó oraciones completas y de extensión adecuada.
Respetó las normas de acentuación.
Utilizó las letras mayúsculas de forma apropiada.
Usó correctamente los signos de puntuación.
Evitó los errores ortográficos y tipográficos.
Usó las palabras y los términos especializados con el significado correcto y el contexto
apropiado.
Presentación y formato
Presentó el escrito de forma atractiva y muestra nitidez.
Utilizó en forma apropiada los márgenes y los espacios en blanco para facilitar la lectura
y atraer la atención del lector del escrito. (Títulos, subtítulos, listas enumeradas, viñetas)
Incorporó algún recurso gráfico para ilustrar y complementar algún aspecto del contenido:
tabla, gráfica, imagen, fotografía.
Presentó la lista de fuentes de la información preparada según el estilo recomendado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Expo R E D A C C I O N
Expo  R E D A C C I O NExpo  R E D A C C I O N
Expo R E D A C C I O N
juani_1770
 
Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...
Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...
Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...
KarmyGuerra93
 
Rúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptual
Rúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptualRúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptual
Rúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptual
CEDEC
 
Qué es la redacción
Qué es la redacciónQué es la redacción
Qué es la redacción
Luis Humberto Orozco Pulido
 
Taller de redaccion
Taller de redaccionTaller de redaccion
Taller de redaccion
Aida Feliciano
 
Guía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digitalGuía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digital
CEDEC
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos  para una buena redacciónElementos básicos  para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacción
Alexandra López
 
REDACCION
REDACCIONREDACCION
REDACCION
gueste3edc8
 
Redaccion de textos
Redaccion  de textosRedaccion  de textos
Redaccion de textos
Jeison Gonzalez
 
Redaccion
RedaccionRedaccion
Redaccion
rebottres
 
La Redaccion
La RedaccionLa Redaccion
La Redaccion
raul
 
Redaccion
RedaccionRedaccion
Redaccion
oscar
 
Recursos para la Escritura Académica
Recursos para la Escritura AcadémicaRecursos para la Escritura Académica
Recursos para la Escritura Académica
Diiego Calvachi
 
Los textos escolares
Los textos escolaresLos textos escolares
Los textos escolares
lenguaylitecastel
 
Rúbrica de evaluación del comentario de texto
Rúbrica de evaluación del comentario de textoRúbrica de evaluación del comentario de texto
Rúbrica de evaluación del comentario de texto
Joaquín J. Martínez Sánchez
 
Fundamentos Para La Redaccion
Fundamentos Para La RedaccionFundamentos Para La Redaccion
Fundamentos Para La Redaccion
guestecd7d1
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Técnicas de Redacción
Técnicas de RedacciónTécnicas de Redacción
Técnicas de Redacción
Bryan Gonzalez
 
Monografía 2014 2014
Monografía 2014  2014Monografía 2014  2014
Monografía 2014 2014
wilfridorogelio
 
Aspectos basicos de la redaccion
Aspectos basicos de la redaccionAspectos basicos de la redaccion
Aspectos basicos de la redaccion
Thalia Quezada Gamonal
 

La actualidad más candente (20)

Expo R E D A C C I O N
Expo  R E D A C C I O NExpo  R E D A C C I O N
Expo R E D A C C I O N
 
Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...
Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...
Principios basicos en redaccion uso correcto de informes basicos partes que i...
 
Rúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptual
Rúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptualRúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptual
Rúbrica para evaluar un informe escrito y un mapa conceptual
 
Qué es la redacción
Qué es la redacciónQué es la redacción
Qué es la redacción
 
Taller de redaccion
Taller de redaccionTaller de redaccion
Taller de redaccion
 
Guía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digitalGuía de evaluación de un libro digital
Guía de evaluación de un libro digital
 
Elementos básicos para una buena redacción
Elementos básicos  para una buena redacciónElementos básicos  para una buena redacción
Elementos básicos para una buena redacción
 
REDACCION
REDACCIONREDACCION
REDACCION
 
Redaccion de textos
Redaccion  de textosRedaccion  de textos
Redaccion de textos
 
Redaccion
RedaccionRedaccion
Redaccion
 
La Redaccion
La RedaccionLa Redaccion
La Redaccion
 
Redaccion
RedaccionRedaccion
Redaccion
 
Recursos para la Escritura Académica
Recursos para la Escritura AcadémicaRecursos para la Escritura Académica
Recursos para la Escritura Académica
 
Los textos escolares
Los textos escolaresLos textos escolares
Los textos escolares
 
Rúbrica de evaluación del comentario de texto
Rúbrica de evaluación del comentario de textoRúbrica de evaluación del comentario de texto
Rúbrica de evaluación del comentario de texto
 
Fundamentos Para La Redaccion
Fundamentos Para La RedaccionFundamentos Para La Redaccion
Fundamentos Para La Redaccion
 
Redaccion de textos
Redaccion de textosRedaccion de textos
Redaccion de textos
 
Técnicas de Redacción
Técnicas de RedacciónTécnicas de Redacción
Técnicas de Redacción
 
Monografía 2014 2014
Monografía 2014  2014Monografía 2014  2014
Monografía 2014 2014
 
Aspectos basicos de la redaccion
Aspectos basicos de la redaccionAspectos basicos de la redaccion
Aspectos basicos de la redaccion
 

Destacado

Actividad 2.1
Actividad 2.1Actividad 2.1
Actividad 2.1
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 2.4
Actividad 2.4Actividad 2.4
Actividad 2.4
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 4.1
Actividad 4.1Actividad 4.1
Actividad 4.1
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 2.3
Actividad 2.3Actividad 2.3
Actividad 2.3
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 2.1
Actividad 2.1Actividad 2.1
Actividad 2.1
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 4.2
Actividad 4.2Actividad 4.2
Actividad 4.2
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 2.2
Actividad 2.2Actividad 2.2
Actividad 2.2
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 1.1
Actividad 1.1Actividad 1.1
Actividad 1.1
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 1.3
Actividad 1.3Actividad 1.3
Actividad 1.3
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 3.2
Actividad 3.2Actividad 3.2
Actividad 3.2
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 1.2
Actividad 1.2Actividad 1.2
Actividad 1.2
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 1.2
Actividad 1.2Actividad 1.2
Actividad 1.2
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
GUILLERMO AREVALO
 
Act. 4
Act. 4Act. 4
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
GUILLERMO AREVALO
 
Act. 3
Act. 3Act. 3
Actividad 1.1
Actividad 1.1Actividad 1.1
Actividad 1.1
GUILLERMO AREVALO
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
GUILLERMO AREVALO
 
Act. 6
Act. 6Act. 6

Destacado (20)

Actividad 2.1
Actividad 2.1Actividad 2.1
Actividad 2.1
 
Actividad 2.4
Actividad 2.4Actividad 2.4
Actividad 2.4
 
Actividad 4.1
Actividad 4.1Actividad 4.1
Actividad 4.1
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
 
Actividad 2.3
Actividad 2.3Actividad 2.3
Actividad 2.3
 
Actividad 2.1
Actividad 2.1Actividad 2.1
Actividad 2.1
 
Actividad 4.2
Actividad 4.2Actividad 4.2
Actividad 4.2
 
Actividad 2.2
Actividad 2.2Actividad 2.2
Actividad 2.2
 
Actividad 1.1
Actividad 1.1Actividad 1.1
Actividad 1.1
 
Actividad 1.3
Actividad 1.3Actividad 1.3
Actividad 1.3
 
Actividad 3.2
Actividad 3.2Actividad 3.2
Actividad 3.2
 
Actividad 1.2
Actividad 1.2Actividad 1.2
Actividad 1.2
 
Actividad 1.2
Actividad 1.2Actividad 1.2
Actividad 1.2
 
Actividad 3.1
Actividad 3.1Actividad 3.1
Actividad 3.1
 
Act. 4
Act. 4Act. 4
Act. 4
 
Actividad 2
Actividad 2Actividad 2
Actividad 2
 
Act. 3
Act. 3Act. 3
Act. 3
 
Actividad 1.1
Actividad 1.1Actividad 1.1
Actividad 1.1
 
Actividad 4
Actividad 4Actividad 4
Actividad 4
 
Act. 6
Act. 6Act. 6
Act. 6
 

Similar a Actividad 2.5

Sd octavo boton ii
Sd octavo boton iiSd octavo boton ii
Sd octavo boton ii
Camilo Gonzalez
 
3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx
3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx
3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx
NelidaLUNATARAZONA
 
COM2-U2-SESION 08.docx
COM2-U2-SESION 08.docxCOM2-U2-SESION 08.docx
COM2-U2-SESION 08.docx
sanemisalazar09
 
descriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdfdescriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdf
MatasSilva14
 
Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...
Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...
Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...
CEDEC
 
Redacción de textos
Redacción de textosRedacción de textos
Redacción de textos
Daniela Caranton
 
15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf
15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf
15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf
EnriqueCruzBarrera1
 
3 estandares de español
3 estandares de español3 estandares de español
3 estandares de español
Clarita Castrejon
 
PLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docx
PLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docxPLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docx
PLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docx
calebgalarza
 
Rúbrica para informes escritos
Rúbrica para informes escritosRúbrica para informes escritos
Rúbrica para informes escritos
Maestra Yasmín Cruz Mejías
 
ESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.ppt
ESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.pptESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.ppt
ESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.ppt
YelRmzMtz
 
Estrategiasparalacomposiciondetextos
EstrategiasparalacomposiciondetextosEstrategiasparalacomposiciondetextos
Estrategiasparalacomposiciondetextos
Lulu Diaz
 
Rúbrica para evaluar un ensayo
Rúbrica para evaluar un ensayoRúbrica para evaluar un ensayo
Rúbrica para evaluar un ensayo
CEDEC
 
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdfINFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
jhailer
 
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdfINFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
VICTORTRINIDADESCAND1
 
PRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.doc
PRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.docPRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.doc
PRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.doc
PedroMiguelGutierrez1
 
EVEA TLR
EVEA TLREVEA TLR
EVEA TLR
jali1018
 
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docxsesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
GianfrancoChavezCast
 
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptxTIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
Serendipia Teatro
 
Comunicacionppt
ComunicacionpptComunicacionppt
Comunicacionppt
Santa Rosa
 

Similar a Actividad 2.5 (20)

Sd octavo boton ii
Sd octavo boton iiSd octavo boton ii
Sd octavo boton ii
 
3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx
3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx
3e281b0-planeacion-del-25-al-29-de-abril.docx
 
COM2-U2-SESION 08.docx
COM2-U2-SESION 08.docxCOM2-U2-SESION 08.docx
COM2-U2-SESION 08.docx
 
descriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdfdescriptores_comunicacion_escrita.pdf
descriptores_comunicacion_escrita.pdf
 
Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...
Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...
Plantilla para la revisión del texto descriptivo. REA “Yincana de los seres d...
 
Redacción de textos
Redacción de textosRedacción de textos
Redacción de textos
 
15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf
15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf
15DPR1913A 5° B S3 DEL 12 AL 16 DE SEPT. PLAN DE CLASE.pdf
 
3 estandares de español
3 estandares de español3 estandares de español
3 estandares de español
 
PLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docx
PLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docxPLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docx
PLANIFICACION LENGUAJE NOVIEMBRE (1).docx
 
Rúbrica para informes escritos
Rúbrica para informes escritosRúbrica para informes escritos
Rúbrica para informes escritos
 
ESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.ppt
ESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.pptESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.ppt
ESTANDARES CURRICULARES_TEXTOS ESCRITOS.ppt
 
Estrategiasparalacomposiciondetextos
EstrategiasparalacomposiciondetextosEstrategiasparalacomposiciondetextos
Estrategiasparalacomposiciondetextos
 
Rúbrica para evaluar un ensayo
Rúbrica para evaluar un ensayoRúbrica para evaluar un ensayo
Rúbrica para evaluar un ensayo
 
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdfINFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
 
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdfINFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
INFORME TECNICO PEDAGOGICO FINAL 2021.pdf
 
PRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.doc
PRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.docPRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.doc
PRIMERA UNIDAD DE COMUNICACIÓN I UNIDAD 2024.doc
 
EVEA TLR
EVEA TLREVEA TLR
EVEA TLR
 
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docxsesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
sesion-del-uso-de-la-B-y-V.docx
 
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptxTIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
TIPOS DE TRABAJO + INSTRUCCIONES + RUBRICAS.pptx
 
Comunicacionppt
ComunicacionpptComunicacionppt
Comunicacionppt
 

Último

200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
shirherrer
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Ruth Noemí Soto Villegas
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
YeniferGarcia36
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ruthmatiel1
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
AlexDeLonghi
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
EfranMartnez8
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
MiNeyi1
 
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdfPOESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
karlavasquez49
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 

Último (20)

200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste BlancoMi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
Mi Comunidad En El Sector Monterrey-Poste Blanco
 
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptxLiturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
Liturgia día del Padre del siguiente domingo.pptx
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
Camus, Albert -        El Extranjero.pdfCamus, Albert -        El Extranjero.pdf
Camus, Albert - El Extranjero.pdf
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
1.- manual-para-la-creacion-33-dias-de-manifestacion-ulises-sampe.pdf
 
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdfPOESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
POESÍA POR EL DIA DEL PADREEEEEEEEEE.pdf
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 

Actividad 2.5

  • 1. Rubrica para resumen ACTIVIDAD: Se les indica a los alumnos elaborar un Resumen de la lectura Héroes del Mar Tomo 3 capitulo II pag 56 -75 Leyenda de la evaluación: Contenido Sintaxis y ortografía Presentación y formato 5: cumple totalmente 2: cumple parcialmente 0: no cumple 5: un error 4: dos errores 3: tres errores 2: cuatro errores 1: cinco errores 0: seis errores o más 5: cumple totalmente 2: cumple parcialmente 0: no cumple PUNTUACION CRITERIO DE EVALUACIÓN 5 4 3 2 1 Contenido Especificó la información introductoria pertinente. Planteó de manera original y atractiva en qué consiste el asunto o problema. Organizó el escrito de modo coherente: claramente se pueden identificar la introducción, el desarrollo y la conclusión. Subordinó lógicamente las ideas en cada párrafo y en cada uno de ellos elabora un asunto particular. Desarrolló el escrito de forma unitaria, pues todas las ideas son necesarias para lograr el objetivo del mismo. Utilizó recursos variados y a todo con el objetivo del escrito. (Uso de la narración de sucesos, descripción de situaciones, relaciones de causa y efecto, testimonios, analogías, metáforas, definiciones, contrastes.) Utilizó datos específicos suficientes y pertinentes, así como referencias. Sintaxis y ortografía Redactó oraciones completas y de extensión adecuada. Respetó las normas de acentuación. Utilizó las letras mayúsculas de forma apropiada. Usó correctamente los signos de puntuación. Evitó los errores ortográficos y tipográficos. Usó las palabras y los términos especializados con el significado correcto y el contexto apropiado. Presentación y formato Presentó el escrito de forma atractiva y muestra nitidez. Utilizó en forma apropiada los márgenes y los espacios en blanco para facilitar la lectura y atraer la atención del lector del escrito. (Títulos, subtítulos, listas enumeradas, viñetas) Incorporó algún recurso gráfico para ilustrar y complementar algún aspecto del contenido: tabla, gráfica, imagen, fotografía. Presentó la lista de fuentes de la información preparada según el estilo recomendado.