Desafío Moral - Ético   para Los Catequistas
Este desafío debe ser para:
Para ayudar a todos los comprometidos, apuntamos los siguientes pasos:
Consciencia Es la capacidad del espíritu de las personas de:  ●  conocer, ●  reconocer y apreciar  ●  las personas,  ●  las cosas,  ●  los hechos del mundo:  objetivo y subjetivo
 
Conocer es :  ver,  aprehender,  asimilar,  digerir,  delimitar el significado,  el concepto de lo que ve,  de lo que experimenta.
Ciencia (scientia)   Es el conocimiento cierto verdadero  de las cosas,  de lo que ve,  de lo que experimenta.
Capacidad del espíritu
El análisis critico de la realidad: Para conocer, reconocer por dentro y por fuera
Ejemplo:
La consciencia Es como un microscopio que va viendo,  descubriendo detalles,  estados,  cuerpos extraños,  va palpando fortalezas,  debilidades, etc.
Con el re-conocer
Reconocer (re-conocer)
Crítico A este estado ,  la consciencia y el análisis comienza  a apreciar,  a juzgar la utilidad y  el valor de las cosas,  con criterios más sólidos.
Actitudes: La repetición constante de un acto va transformando y formando:
Los Valores Morales-Éticos
Ortega y Gaset
Ferdinand Alquier
Victor Basch Plantea cinco actitudes  del hombre frente a la realidad,  que se orientan a un valor central:
1.  La actitud práctica - sensible Está en el primer plano de la consciencia y se orienta a los valores económicos, utilitarios, vitales, agradables 2.  La actitud intelectual Es quien conoce, se vuelve dueño de universo por los sentidos y el entendimiento.  Se orienta al valor Verdad. 3.  La actitud de valoración moral: Se orienta al valor el bien. 4.  La actitud religiosa Sostenido por el sentimiento de dependencia a un ser superior Se orienta al valor sagrado. 5.  Actitud estética: Orientado al valor belleza:  La contemplación estética
Los valores Morales - Éticos 1.  Morar:
2.  Hecho Moral:
3.  El valor más grande es la vida:
 
5.  La  Ley de la Selva :  El Poder Real

Moral éTica 2

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    Desafío Moral -Ético para Los Catequistas
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    Para ayudar atodos los comprometidos, apuntamos los siguientes pasos:
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    Consciencia Es lacapacidad del espíritu de las personas de: ● conocer, ● reconocer y apreciar ● las personas, ● las cosas, ● los hechos del mundo: objetivo y subjetivo
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    Conocer es : ver, aprehender, asimilar, digerir, delimitar el significado, el concepto de lo que ve, de lo que experimenta.
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    Ciencia (scientia) Es el conocimiento cierto verdadero de las cosas, de lo que ve, de lo que experimenta.
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    El análisis criticode la realidad: Para conocer, reconocer por dentro y por fuera
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    La consciencia Escomo un microscopio que va viendo, descubriendo detalles, estados, cuerpos extraños, va palpando fortalezas, debilidades, etc.
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    Crítico A esteestado , la consciencia y el análisis comienza a apreciar, a juzgar la utilidad y el valor de las cosas, con criterios más sólidos.
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    Actitudes: La repeticiónconstante de un acto va transformando y formando:
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    Victor Basch Planteacinco actitudes del hombre frente a la realidad, que se orientan a un valor central:
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    1. Laactitud práctica - sensible Está en el primer plano de la consciencia y se orienta a los valores económicos, utilitarios, vitales, agradables 2. La actitud intelectual Es quien conoce, se vuelve dueño de universo por los sentidos y el entendimiento. Se orienta al valor Verdad. 3. La actitud de valoración moral: Se orienta al valor el bien. 4. La actitud religiosa Sostenido por el sentimiento de dependencia a un ser superior Se orienta al valor sagrado. 5. Actitud estética: Orientado al valor belleza: La contemplación estética
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    Los valores Morales- Éticos 1. Morar:
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    2. HechoMoral:
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    3. Elvalor más grande es la vida:
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    5. La Ley de la Selva : El Poder Real