La teoría de Deci y Ryan identifica tres necesidades psicológicas fundamentales: autonomía, competencia y pertenencia social. El modelo de motivación de Viau se basa en la percepción del valor de la tarea, la competencia percibida, el control percibido, el compromiso cognitivo, la perseverancia y el aprendizaje/desempeño. Ambos modelos analizan factores internos y externos que influyen en la motivación de los estudiantes.

2. Teoría de Deci y Ryan
La necesidad
por la
autonomía.
La necesidad
por
competencia.
La necesidad
de pertenencia
social.

3. • Amotivación : La
ausencia de
cualquier forma de
motivacion.
• Motivación extrínseca : los
individuos se ven
obligados a actuar bajo la
influecia de fuerzas
externas.
• La motivación
intrínseca : los
individuos actúan
bajo la in fluencia de
fuerzas internas.

4. El modelo de Viau
• Percepción del valor de la tarea : interés y utilidad de una tarea.
El término " interés " se refiere al placer intrínseco y el término "
utilidad “ a los beneficios de una actividad.
• Percepción de competencia : juzgar la capacidad para tener éxito.
• Percepción de controlabilidad : El grado de control que los
estudiantes creen que ejercen durante una actividad.

5. • Compromiso cognitivo: se refiere a la atención del estudiante y
concentración.
• Perseverancia: cuando los alumnos dedican el tiempo necesario a
actividades para tener éxito, un precursor del éxito,
• Aprendizaje / desempeño: manifestación final resultante de
dinámica motivacional