Este documento presenta un proyecto para implementar una plataforma virtual y capacitar a los docentes de la Universidad Alfa de Guatemala en el uso de las TIC. El proyecto busca capacitar al 30% de los 220 docentes para que sean tutores del resto. Incluye objetivos, justificación, recursos, metodología, cronograma y presupuesto para capacitar a todos los docentes en el uso de una plataforma Moodle a lo largo de un año.

1. FATLA
FUNDACIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA DE
LATINOAMÉRICA
PROGRAMA DE EXPERTO EN E-LEARNING
MÓDULO 5 – MODELO PACIE – CAPACITACIÓN
PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE UNA
PLATAFORMA VIRTUAL Y CAPACITACIÓN DOCENTE
PARA SU UTILIZACIÓN EN LA UNIVERSIDAD ALFA DE
GUATEMALA
FORTALEZA VIRTUAL EN LAS TIC
"LAS TIC, CALIDAD EN LA EDUCACIÓN
MODERNA"
CARMEN MEJÍA

2. ÍNDICE
1. ANTECEDENTES
2. OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS
3. PLANIFICACIÓN
4. RECURSOS:
 HUMANOS
 TECNOLÓGICOS
 ECONÓMICOS
5. METODOLOGÍA
6. PRESUPUESTO
7. CRONOGRAMA
8. REFERENCIAS

3. 1. ANTECEDENTES
La Universidad Alfa de Guatemala (UAG), es
una Institución de tercer nivel que cuenta con
220 docentes distribuidos en 6 diferentes
núcleos. Se desea capacitar a todos los
docentes para que pronto incluyan en su
trabajo diario, la utilización de las Tecnologías
de la Información y Comunicación (TIC) para
un mejor desempeño propio de cada docente y
de sus estudiantes en el mundo moderno.

4. 2. OBJETIVOS
GENERAL:
 Implementar un programa de capacitación en
el uso correcto de las TIC dentro del proceso
educativo, para los docentes de la Universidad
Alfa de Guatemala.

5. OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
 Implementar una plataforma Moodle que permita realizar un
programa de formación en el uso correcto de las TIC para los
docentes de la Universidad Alfa de Guatemala.
 Desarrollar un aula virtual utilizando las tres primeras fases
de la Metodología PACIE.
 Capacitar al 30 % de los docentes que tienen conocimientos
básicos de informática y que tienen ordenadores personales
con conexión a internet, para que sean los tutores del 70%
restante a capacitarse.
 Coordinar la implementación del programa de formación
básica en el uso correcto de las TIC dentro del proceso
educativo, para los docentes de la Universidad Alfa de
Guatemala.

6. 3. JUSTIFICACIÓN
El PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN DE UNA PLATAFORMA
VIRTUAL Y CAPACITACIÓN DOCENTE PARA SU UTILIZACIÓN
EN LA UNIVERSIDAD ALFA DE GUATEMALA tiene su justificación
considerando que las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación (TIC) nos brindan la posibilidad de crear nuevos
espacios sociales y sobre todo académicos para educarnos
virtualmente y favorecer los nuevos procesos de inter-aprendizaje.
A través de Internet, las nuevas generaciones tienen acceso directo
a la información y al conocimiento. Esta nueva forma de compartir
aprendizajes cada día toma mayor importancia en el mundo de la
educación y por este motivo es menester dotar a las instituciones
educativas con las herramientas, recursos y capacitación
necesarios para que el talento humano involucrado en estos
procesos sepan qué, dónde, por qué y cómo utilizarlos. Por o tanto,
los beneficiarios de dicha implementación será toda la población
universitaria de la UAG.

7. 4. Plan de Capacitación para los
Docentes de la Universidad de
Guatemala - Estrategias
La Universidad Alfa de Guatemala tiene 220
docentes que necesitan ser capacitados en el
uso correcto de las TIC para que sean
utilizadas en los procesos educativos.

8. 4.1. RECURSOS HUMANOS
 Técnicos informáticos para implementar la
plataforma MOODLE y creen el Campus
Virtual de la Institución.
 Técnicos – pedagogos con conocimientos de
la metodología PACIE para que sean los
tutores.
 Docentes capacitados en la utilización de la
metodología PACIE para su socialización con
los demás.

9. 4.2. RECURSOS
TECNOLÓGICOS
 Plataforma virtual Moodle.
 Campus virtual de la Institución.
 Banda ancha de Internet en todos los núcleos
incluyendo los dos núcleos que carecen de
conexión.

10. 4.3. RECURSOS MATERIALES
PRESUPUESTO
RUBRO CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
PLATAFORMA
MOODLE
1 0 0
PAGO TÉCNICOS -
PEDAGOGOS
2 $ 850,00 (POR MES) $ 30.600,00
COMPUTADORAS
CONECTADAS A
INTERNET
35 $ 857,15 $ 30.000,00
MUEBLES PARA LAS
COMPUTADORAS
35 $ 150,00 $ 5.250,00
TOTAL $ 65.850,00

11. 5. METODOLOGÍA – ESTRATEGIAS
 Formar un DEL (Departamento de Educación en
Línea) con expertos en el manejo de plataformas
virtuales para su implementación y técnicos en el
manejo de software y hardware.
 Uno o dos tutores (pedagogos) que sean parte del
DEL para que capaciten al 30% de docentes.
Deben ser conocedores de la metodología PACIE.
 Organizar a los 66 docentes (30%) de los
docentes que conocen de informática para que
sean capacitados primero, y sean capacitadores
después.

12. METODOLOGÍA – ESTRATEGIAS
 Impartir cursos intensivos de capacitación en la
utilización de las TIC según la metodología
PACIE a los 66 docentes (30%) con
conocimientos básicos de informática.
 Organizar a los 66 docentes como tutores para
que se capaciten a los 154 docentes restantes.
 Formación de todo el personal docente.

13. 6. CRONOGRAMA DE TRABAJO
UNIVERSIDAD ALFA DE GUATEMALA “Programa de capacitación en el uso de las
TICS, para los Docentes de la Universidad ALFA” Grupo F: FORTALEZA VIRTUAL
EN LAS TIC
Fase 2
REGISTRO DE ACTIVIDADES FEB-
11
MAR-
11
ABR-
11
MAY-11 JUN-
11
JUL-11 AGO-
11
1
FORMACIÓN DE UN DEL
XX
2 CREACIÓN DEL CAMPUS VIRTUAL DE
LA UAG
XX X
3 REUNIÓN DE TRABAJO CON EL 30% DE LA
POBLACIÓN DOCENTE
X
CAPACITACIÓN A LOS 66 DOCENTES
QUE SERÁN LOS TUTORES
4 MÓDULO 1: PACIE - CREACIÓN DE
AULAS VIRTUALES
XXXX
5
MÓDULO 2: FASE PRESENCIA
XXXX
6
MÓDULO 3: FASE ALCANCE
XXXX
7
MÓDULO 4: FASE CAPACITACIÓN
XXXX
8
MÓDULO 5: FASE INTERACCIÓN
XXXX
9
MÓDULO 6: ELEARNING
XXXX

14. UNIVERSIDAD ALFA DE GUATEMALA “Programa de capacitación en el uso de las
TICS, para los Docentes de la Universidad ALFA” Grupo F: FORTALEZA VIRTUAL
EN LAS TIC
Fase 2
REGISTRO DE
ACTIVIDADES
OCT-
11
NOV-11 DIC-11 ENE-12 FEB-12 MAR-12 ABR-12 MAY-12 JUN-12
1 PREPARACIÓN DE
GRUPOS DE TRABAJO
XX
CAPACITACIÓN A LOS
154 DOCENTES DE LA
UAG
2
MÓDULO 0:
INTRODUCCIÓN AL USO
DE LA TECNOLOGÍA
XX
3
MÓDULO 1: INTERNET Y
SU USO EN LA
EDUCACIÓN
XXXX
4
MÓDULO 2: USOS
PEDAGÓGICOS DE LAS
TIC
XXXX
5
MÓDULO 3: WEB 2.0
XXXX
6
MÓDULO 4: LA
PLATAFORMA MOODLE -
CAMPUS VIRTUAL
XXXX
7
MÓDULO 5:
METODOLOGÍA PACIE
XXXX
8
MÓDULO 6: FASE
PRESENCIA
XXXX
9
MÓDULO 7: FASE
ALCANCE
XXXX
1
0
MÓDULO 8: FASE
CAPACITACIÓN
XXXX

15. 8. REFERENCIAS
 http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp - La Educación Virtual – Aulas sin
paredes
 http://www.planetafatla.org/5/ - La Educación del Siglo XXI
 http://www.planetafatla.org/5/ - Metodología PACIE, Fase Capacitación, Pedro Camacho,
MWA; EL CICLO DEL DISEÑO
 www.infomipyme.com CAJA DE HERRAMIENTAS - FODA.
 http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=164 - La Educación
Virtual: Como modelo de enseñanza en la República Dominicana
 http://www.youtube.com/watch?v=N_Hrz8fU_DY Como hacer un slideshare.
 http://www.youtube.com/watch?v=muL3Xd5_w4A&feature=related . Como subir una
presentación en slideshare.

16. FORTALEZA VIRTUAL EN LAS
TIC
Integrantes del Grupo F que participamos
activamente en la elaboración del proyecto:

Nancy Jaydubi D’Andrea Montenegro

Zorangel Aponte

Gladys Beltrán

Carmen Mejía

17. GRACIAS