Este documento describe un proyecto de una máquina expendedora construida por estudiantes. La máquina utiliza una moneda para activar un circuito eléctrico que mueve una leva y distribuye un chicle. Los materiales incluyen madera, un motor de coche de bomberos, LED y una llave de cruce. El proyecto se construyó en partes y presentó algunas dificultades como falta de herramientas, pero los estudiantes lograron superar los problemas. El documento incluye fotos, un video de la máquina funcion

1. -Joel Blasco
-Jesús Bosch
-Emilio Juan
-Ramón Vendrell

2. ÍNDICE:
1. PROYECTO
1. ¿De qué se trata?
2. ¿Para qué sirve?
3. ¿Qué características importantes tiene?
2. MATERIALES
3. Proyecto original VS proyecto final
4. Detalles
5. Construcción por partes
6. Dificultades encontradas
7. Innovaciones
8. Vídeo de su funcionamiento
9. Bibliografía
10. CONCLUSIÓN
2 Máquina expendedora

3. ¿De qué se trata y para qué
sirve?
• Se trata básicamente de una máquina
expendedora con un funcionamiento
simple y que incluye una llave de cruce.
• Consiste en meter una moneda en una
ranura y esta hace contacto con unos
elementos que activan el circuito
haciéndola funcionar.
3 Máquina expendedora

4. MATERIALES
• Dos tablas de madera
fina y una gruesa.
• Motor de un coche de
bobmberos
• 2 leds
• Una llave de cruce
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5. Proyecto original VS proyecto final
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6. Detalles
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•Conjunto de potenciómetros

7. Detalles
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•Leva que mueve el chicle

8. Detalles
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•Rueda que va con el motor

9. Detalles
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•Sensor de contacto con chinchetas

10. Detalles
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•Estructura con levas y potenciómetros

11. Detalles
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•Motor enganchado a la polea

12. Construcción por partes 1ª
• Comenzamos a cortar círculos, en
diferentes tamaños para las levas y
poleas.
• 3-4 sesiones
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13. Construcción por partes 2ª
• Hicimos estructuras y montamos las
poleas y levas para los productos de la
máquina.
• 2-3 sesiones
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14. Construcción por partes 3ª
• Montamos la llave de cruce y todo el
cableado eléctrico y diseñamos el
exterior de nuestra máquina.
• 4-5 sesiones
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15. Dificultades encontradas
1. Al comenzar las sesiones de construcción no
teníamos las herramientas necesarias por lo
tanto perdimos mucho tiempo haciendo
apaños.
2. Empleamos destornilladores de punta plana
y martillos para ir cortando las maderas.
También aprovechamos el tiempo para
dibujar algunos de los círculos y levas que
nos harían falta.
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16. Dificultades encontradas
1. Muchas de las ideas que teníamos al
principio luego nos fueron imposibles de
realizar por sus dificultades técnicas.
2. Intentamos aplicarlas sin desviarnos mucho
de su cometido original.
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17. Dificultades encontradas
1. Al no tener un guión/plano base para seguir
unos pasos tuvimos que ir planificando sobre
la marcha las piezas que necesitábamos y
cual sería su tamaño y misión.
2. A medida que fuimos avanzando el trabajo
íbamos aplicando las medidas necesarias
para que estos contratiempos nos afectaran
en lo mínimo.
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18. 1. Al tener que incluir una llave de cruce en
nuestro proyecto cambiamos algunas cosas
de nuestra idea principal y nos generó
algunas dificultades para adaptarlo a la
estructura.
2. Al ser totalmente necesario no tuvimos otra
opción, pero tampoco causó grandes
contratiempos incluirla.
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Dificultades encontradas

19. INNOVACIONES
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• El trabajo en sí es una innovación ya
que no lo vimos en los ejemplos que
vimos en clase, tampoco lo buscamos
por internet y ningún grupo lo había
hecho. Así que su forma, circuito y
piezas los ideamos todos a partir de
nuestra idea.

20. INNOVACIONES
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• Incluimos un nuevo
tipo de soporte a partir
de restos de círculos.
Estos soportes son
más estables, no
ocupan tanto espacio
al ser más finos y
además añaden estilo
por su forma.

21. VÍDEO DE SU FUNCIONAMIENTO
Máquina expendedora21
http://youtu.be/CNODcTuL8VA

22. Bibliografía:
• Esquema de la llave de cruce ( página
93 del guión de prácticas de Tecnología)
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23. Conclusión:
• Con este trabajo hemos aprendido
muchas cosas sobre el montaje de
circuitos al ponerlo en práctica, hemos
mejorado nuestras habilidades como
carpinteros y hemos trabajado en
equipo usando toda nuestra creatividad
en el trabajo y en la resolución de los
problemas encontrados.
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24. Máquina expendedora24