El documento describe el proyecto MyCOE Chile 2006-2008, un programa de la Asociación de Geógrafos Americanos que utiliza un enfoque basado en problemas para que los estudiantes investiguen temas relacionados con el desarrollo sustentable a nivel local. Los estudiantes trabajan en equipos para investigar áreas como biodiversidad, cambio climático y disponibilidad de agua, y presentan sus conclusiones en pósters. El proyecto ofrece una alternativa didáctica al método tradicional y permite el trabajo colaborativo e investigativo sobre concept

1. Proyecto GeoElqui MyCOE Chile 2006 – 2008 “ Mi Comunidad, Nuestra Tierra” Aprendizaje Geográfico para el Desarrollo Sustentable Autor: Iván Sepúlveda E. Andrés Flores A. Marcelo Velásquez S.

2. ¿Qué es MyCOE? MyCOE “Mi Comunidad, Nuestra Tierra” es un programa de la Asociación de Geógrafos Americanos que fue desarrollado en la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sustentable (WSSD) en Johannesburg, Sudáfrica. En la primera fase (2002-2003), se desarrolló una competencia global de estudiantes de alrededor del mundo. En subsecuentes fases, nuevos programas se han ido desarrollando por nuevos jóvenes participantes, actuando a nivel local en diversos países del mundo.

3. En Chile esta experiencia se ha desarrollado en dos oportunidades, la primera en el Congreso Internacional de Geografía GeoAmericas 2007 Debate sobre temas, Colegio San Nicolas, Octubre de 2006 Presentación Poster GeoAmericas, Mayo 2007

4. La segunda experiencia del Proyecto se desarrolló en la Universidad de La Serena durante el segundo semestre de 2007.

5. GeoElqui 2008 GeoElqui 2008 es un proyecto financiado y respaldado por la AAG (Asociación de Geógrafos Americanos)

6. GeoElqui 2008 Metodología: La metodología de trabajo se basa en PBL [Sistema Basado en Problemas] mediante el cual los equipos de investigación deberán llegar a sus conclusiones. Cada equipo deberá confeccionar un póster con la investigación realizada. Módulos de la AAG: Ejemplo: Población

7. Áreas de Investigación : Biodiversidad Cambio Climático Deforestación Polución Ambiental Polución de Alimentos Disponibilidad de Agua Salud y Enfermedades Desarrollo de Tierras Altas Desarrollo Rural o Urbano

8. Aplicación de Pretest:

9. Uso del sistema Google Earth (ejemplos gratuitos de imágenes satelitales) ArcExplorer de ESRI Uso de las cartas digitales, mediante sistemas computacionales de bajo costo o gratuitos.

10. Los resultados de esta experiencia dejan las siguientes evidencias: 1. La presencia de un nuevo enfoque didáctico que se presenta como una alternativa al método tradicional de enseñanza. 2. El uso de una plataforma internacional de investigación y enseñanza. 3. Trabajo colaborativo e integral y grupal. 4. Trabajo investigativo científico. 5. Conocimiento y comprensión de conceptos geográficos.