El documento presenta un plan de intervención pedagógica para aplicar la estrategia del teatro en la enseñanza de Historia y Formación Cívica y Ética en 6to grado de educación primaria. Incluye capítulos sobre los referentes de la reforma educativa, el marco teórico del teatro, y un plan de intervención con objetivos, actividades y evaluación. El teatro se presenta como una herramienta para desarrollar competencias, vincular contenidos de clase con la vida de los estudiantes, y promover el aprendizaje de