El Centro Nacional de Información sobre Rehabilitación (NARIC) ofrece un servicio amplio y fundamental en el conocimiento y tratamiento de la discapacidad en los distintos ámbitos de actuación.
"La lengua de signos española en Internet: análisis y diagnóstico de la accesibilidad", es la tesis doctoral de Eva María Serna López, presentada en la Universidad de Murcia; la primera tesis doctoral que se presenta sobre lengua de signos.
La accesibilidad universal permite a todas las personas vivir con dignidad sus aspiraciones y retos personales, sean cuales sean sus necesidades y formas de funcionamiento en su entorno.
Accesibilidad cognitiva. autonomía y comunicación.José María
La accesibilidad cognitiva contribuye a mejorar la capacidad de crecimiento personal y autodeterminación a las personas con discapacidad intelectual y mayores.
La accesibilidad en España ha evolucionado mucho gracias,entre otros factores, a la mejor percepción social de las necesidades de muchas personas que funcionan de distintas maneras, y al papel de las nuevas tecnologías, que aportan no pocas soluciones a esos requerimientos sociales.
La accesibilidad y funcionalidad en la vivienda es condición sine quanom para que las personas mayores y/o con discapacidad puedan vivir de la forma más independiente y satisfactoria posible.
La accesibilidad es un concepto fundamental en el compromiso de la inclusión social, que exige un esfuerzo de las instituciones públicas y privadas para no dejar fuera a ningún ciudadano.
"La lengua de signos española en Internet: análisis y diagnóstico de la accesibilidad", es la tesis doctoral de Eva María Serna López, presentada en la Universidad de Murcia; la primera tesis doctoral que se presenta sobre lengua de signos.
La accesibilidad universal permite a todas las personas vivir con dignidad sus aspiraciones y retos personales, sean cuales sean sus necesidades y formas de funcionamiento en su entorno.
Accesibilidad cognitiva. autonomía y comunicación.José María
La accesibilidad cognitiva contribuye a mejorar la capacidad de crecimiento personal y autodeterminación a las personas con discapacidad intelectual y mayores.
La accesibilidad en España ha evolucionado mucho gracias,entre otros factores, a la mejor percepción social de las necesidades de muchas personas que funcionan de distintas maneras, y al papel de las nuevas tecnologías, que aportan no pocas soluciones a esos requerimientos sociales.
La accesibilidad y funcionalidad en la vivienda es condición sine quanom para que las personas mayores y/o con discapacidad puedan vivir de la forma más independiente y satisfactoria posible.
La accesibilidad es un concepto fundamental en el compromiso de la inclusión social, que exige un esfuerzo de las instituciones públicas y privadas para no dejar fuera a ningún ciudadano.
Accesibilidad cognitiva. Señalización accesible y entendible.José María
La accesibilidad cognitiva es la condición que deben cumplir los textos, carteles, tecnología y pictogramas para que todas las personas puedan entender fácilmente. Pretende hacer el mundo más fácil de entender. Forma parte de la accesibilidad universal, junto a la accesibilidad física y la accesibilidad sensorial.
La educación inclusiva es un proceso de identificación y respuesta a las necesidades diversas de todos los alumnos, propiciando una mayor participación en el aprendizaje.
Derechos humanos y sociales. Personas con discapacidad.José María
Cada día avanzamos un poquito más hacia esa sociedad más abierta e inclusiva que respeta y defiende, para todos los ciudadanos por igual, los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana.
Informaciónn accesible. Personas ciegas..José María
Las personas ciegas y con discapacidad visual tienen derecho a una participación plena en su entorno en las mismas condiciones de igualdad de que el resto de ciudadanos.
Asociación española de profesionales de la accesibilidad universal.José María
La accesibilidad universal es un derecho indispensable para todas las personas a la hora de acceder a los productos y servicios disponibles en el entorno.
RED Visual es una Revista Especializada en Discapacidad Visual que tiene entre otros objetivos ser un referente académico y profesional en materia de discapacidad visual, seleccionando y difundiendo contenidos de calidad y poniéndolos a disposición de todos los interesados y contribuir con sus contenidos a la eliminación de barreras y a la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad visual.
Accesibilidad cognitiva en entornos de trabajo.José María
La accesibilidad cognitiva se define como la «propiedad de entornos, edificios, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, herramientas, y dispositivos que resultan fáciles de entender»
En una sociedad abierta e inclusiva, el museo, en tanto que agente del ecosistema cultural, se sitúa como un espacio abierto a la participación de todas las personas, independientemente de sus
capacidades y limitaciones, que interactúa y da respuesta a los intereses y necesidades planteadas en su diversidad social.
Accesibilidad cognitiva. Señalización accesible y entendible.José María
La accesibilidad cognitiva es la condición que deben cumplir los textos, carteles, tecnología y pictogramas para que todas las personas puedan entender fácilmente. Pretende hacer el mundo más fácil de entender. Forma parte de la accesibilidad universal, junto a la accesibilidad física y la accesibilidad sensorial.
La educación inclusiva es un proceso de identificación y respuesta a las necesidades diversas de todos los alumnos, propiciando una mayor participación en el aprendizaje.
Derechos humanos y sociales. Personas con discapacidad.José María
Cada día avanzamos un poquito más hacia esa sociedad más abierta e inclusiva que respeta y defiende, para todos los ciudadanos por igual, los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana.
Informaciónn accesible. Personas ciegas..José María
Las personas ciegas y con discapacidad visual tienen derecho a una participación plena en su entorno en las mismas condiciones de igualdad de que el resto de ciudadanos.
Asociación española de profesionales de la accesibilidad universal.José María
La accesibilidad universal es un derecho indispensable para todas las personas a la hora de acceder a los productos y servicios disponibles en el entorno.
RED Visual es una Revista Especializada en Discapacidad Visual que tiene entre otros objetivos ser un referente académico y profesional en materia de discapacidad visual, seleccionando y difundiendo contenidos de calidad y poniéndolos a disposición de todos los interesados y contribuir con sus contenidos a la eliminación de barreras y a la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad visual.
Accesibilidad cognitiva en entornos de trabajo.José María
La accesibilidad cognitiva se define como la «propiedad de entornos, edificios, procesos, bienes, productos, servicios, objetos, instrumentos, herramientas, y dispositivos que resultan fáciles de entender»
En una sociedad abierta e inclusiva, el museo, en tanto que agente del ecosistema cultural, se sitúa como un espacio abierto a la participación de todas las personas, independientemente de sus
capacidades y limitaciones, que interactúa y da respuesta a los intereses y necesidades planteadas en su diversidad social.
Todas las semanas en Saucépolis publicamos un resumen con algunos de los acontecimientos de interés cultural, de ocio o turístico que más pueden interesar a los zaragozanos y a la gente que nos visita: es nuestra gaceta a la que llamamos "Saucépolis News". Este es un breve resumen de los acontecimientos turísticos y de ocio en Zaragoza esta semana:Revolver en concierto: 21 Gramos
Carlos Goñi y su banda llegan a la ciudad en la gira de presentación de este 12º album. Se acerca en 20º aniversario de Revólver, y el escenario del Principal es perfecto para la celebración junto a sus fanáticos zaragozanos. Con una carrera indiscutible, 12 discos a sus espaldas y un buen puñado de temas clásicos, el éxito está asegurado para este pionero de los conciertos acústicos.
Teatro Principal
Miércoles 3 de Febrero 21:00 horas
Zaradanza en el Principal
Noveno encuentro coreográfico de danza contemporánea que ofrece la posibilidad de ver el trabajo que vienen desarrollando en nuestra ciudad los profesionales de la danza. Algunos de los coreógrafos mas destacados de la comunidad ofrcen su espectáculo. En anteriores ediciones se han dado a conocer jóvenes valores, y han sido invitados bailarines y coreógrafos que mantienen una especial relación con nuestra ciudad.
Teatro Principal
Sábado 6 21:00 horas
Domingo 7 19:00 horas
Flamenco en el auditorio
Continúa el ciclo de flamenco en la sala multiusos del auditorio con el Homenaje a Chano Lobato. Actuación de Mariana Cornejo y Encarna Anillo en este concierto incluido en el abono de temporada. La enrtrada para este único concierto tiene un precio de 20 euros. Todo un lujo para los amantes del flamenco que están de enhorabuena por la calidad de los artistas que está trayendo este ciclo.
Auditorio de Zaragoza
Viernes 5 de Febrero 22:00 horas.
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Personas con capacidad intelectual límite. bases de datos.José María
Las personas con capacidad intelectual límite
demandan apoyos, mayormente intermitentes, para que puedan desarrollar una vida autónoma e independiente.
Presentación realizada para Recursos de Información en Ciencia y tecnología, Grupo 3 (quinto semestre) de la Universidad de Quindio; presenta temas sobre recursos en Internet, Redes de información cientifica, Bases de Datos, Repositorios bibliográficos, Repositorios Biográficos.
Sexualidad y fertilidad en lesión medular.José María
Las alteraciones sexuales que provoca una lesión medular representan una de las pérdidas más importantes para las personas en su calidad de vida. Un número significativo de esas personas son jóvenes en edad reproductiva. La recuperación de estas funciones es un objetivo prioritario del proceso de rehabilitación e integración social.
La Red Española de Información y Documentación sobre Discapacidad, REDID, es un organismo fundamental para conocer más y mejor el ámbito de la discapacidad.
Salupedia y ObservaTICs: Análisis y uso de redes sociales en salud y sanidadIgnacio Basagoiti
Poster de Manuel Traver e Ignacio Basagoiti presentado a la Jornada de Investigación del Instituto ITACA. Se muestran Salupedia y ObservaTICs como proyectos consolidados. El primero del uso de las redes sociales y la inteligencia colectiva para valorar la calidad de la información dirigida al paciente. El segundo como ejemplo de plataforma de análisis del uso de las redes sociales por los hospitales españoles.
Según el informe global inicial sobre la situación y los derechos de las personas con sordoceguera que elaboró la World Federation of the Deafblind (WFDB) en 2018, las personas que tienen esta
discapacidad representan entre el 0,2% y 2% de la población global (WFDB, 2018).
La baja incidencia que presenta esta discapacidad ha tenido como consecuencia una invisibilización del grupo social de las personas sordociegas y de las necesidades que presentan.
Organismos internacionales de las personas con discapacidad.José María
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), trabaja para mejorar la eficacia de la acción futura y contribuir a la promoción y adelanto de los derechos humanos de las personas con discapacidad a través de sus acciones.
Personas con discapacidad intelectual y mayores necesidades de apoyo.José María
Las personas con discapacidades intelectuales y del desarrollo que presentan una mayor necesidad de apoyos constituyen un grupo especialmente vulnerable que, tradicionalmente, ha experimentado situaciones de exclusión.
Documentación e investigación sobre discapacidad..pdfJosé María
El Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) del Real Patronato sobre Discapacidad,
uno de los mayores y más importantes fondos documentales especializados en discapacidad del mundo y el principal en español, ha renovado su página web con un nuevo diseño y nuevas secciones sobre investigación y libros en lectura fácil.
Derechos y calidad de vida. Personas con mayores necesidades de apoyo.José María
Aunque se ha avanzado bastante en la inclusión social de las personas con discapacidad es preciso poner el foco de atención en aquellas personas con discapacidad intelectual y del desarrollo que tienen mayores necesidades de apoyo para desarrollar una gran parte de las actividades cotidianas, como son el cuidado personal, la vida en el hogar y en la comunidad, las relaciones sociales, el ocio, el empleo o la educación.
Necesidades de apoyo. discapacidad intelectual.José María
La inclusión social de las personas con discapacidad pasa por proporcionar los apoyos en aquellos ámbitos en que sean
necesarios para el pleno ejercicio de sus derechos.
Similar a Naric. centro nacional de información de rehabilitación. (20)
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfJosé María
En las últimas décadas se han venido realizando esfuerzos por ofrecer a las personas con discapacidad espacios colectivos accesibles en sus entornos poniendo a disposición de los responsables de su diseño, planificación y construcción, documentos técnicos con los requerimientos básicos de accesibilidad con
el mínimo común denominador para todo el territorio del Estado.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
Igualdad de oportunidades y no discriminación. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Ley 5/2019, de 21 de marzo, de derechos y garantías de las personas con discapacidad en Aragón reconoce a las personas con discapacidad derechos específicos respecto de los que son sujetos activos y reorienta las actuaciones públicas desde un modelo biosanitario y rehabilitador, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social, basado en las capacidades y en la interacción con el entorno.
Estado de la pobreza en España. 2024..pdfJosé María
La Comisión Europea señala que un ciudadano está en riesgo de exclusión social y pobreza cuando se encuentra en dos de estas tres situaciones:
personas que tienen ingresos inferiores al 60% de la media, quienes sufren de privación
material severa o que viven en familias donde la tasa de empleo es baja.
Exoesqueleto pediátrico.. Atrofia muscular espinal.José María
El exoesqueleto Atlas 2030 (antes 2020) es el primer exoesqueleto pediátrico portátil orientado a facilitar la marcha a niños de hasta 14 años con Atrofia Muscular Espinal y Parálisis Cerebral.
Portal de Transparencia. Carta de servicios.pdfJosé María
Los países con mayores niveles en materia de transparencia y normas de buen gobierno cuentan con instituciones más fuertes, que favorecen el crecimiento económico y el desarrollo social. En estos países, los ciudadanos pueden juzgar mejor y con más criterio la capacidad de sus responsables públicos y
decidir en consecuencia.
Incorpración de criterios soiales en la contratación pública..pdfJosé María
A través de la contratación pública socialmente responsable o la contratación pública estratégica de carácter social, las autoridades públicas pueden promover oportunidades de empleo, trabajos dignos, inclusión social, accesibilidad, diseño para todos, comercio justo, el cumplimiento de los derechos laborales y sociales de los trabajadores, la más amplia aplicación de las normas sociales, así como compromisos voluntarios más exigentes en el ámbito de la responsabilidad social de las empresas.
Erradicar las desigualdades. Igualdad de oportunidades..pdfJosé María
La vivencia de las desigualdades no cabe en una base de datos, pero deja una marca profunda en las personas: en su salud, en
sus oportunidades, en sus miedos, en su capacidad de ser y de vivir con dignidad.
Movilidad inclusiva y sostenible. Movilidad para todos..pdfJosé María
La movilidad inclusiva es parte de las prioridades políticas definidas por numerosos
países europeos para referirse a la dimensión social del transporte o las políticas de movilidad cotidiana. De forma general, la inclusión se refiere a la cohesión social, que ha sido uno de los objetivos declarados
de la Unión Europea desde el inicio de los años 2000.
Derechos de las personas con discapacidad. Principales retos estratégicos..pdfJosé María
En relación con las personas con discapacidad, es necesario seguir profundizando en aspectos como la ciudadanía activa y los derechos humanos, la inclusión y participación social, la autonomía personal y la vida independiente, la igualdad y la diversidad y la accesibilidad universal, teniendo siempre especialmente en cuenta la perspectiva de género, la ruralidad o a las personas con grandes necesidades de apoyo.
Mercado de trabajo y discapacidad. Inclusión laboral.José María
Siendo el empleo un elemento esencial para garantizar la igualdad de oportunidades, el desarrollo personal y la participación plena en la vida económica, cultural y social, la política de empleo, en este ámbito, deber buscar la integración de las personas con discapacidad en el sistema ordinario de trabajo o, si no es posible, mediante la fórmula especial de trabajo protegido.
Universidad y discapacidad. Medidas y recursos para la atención académica..pdfJosé María
Es necesario entender la inclusión y la accesibilidad en el contexto académico de la universidad como una entidad compleja y viva. Más allá de unas características de
productos, entornos, servicios y personas es necesario identificar y actuar en las
interacciones entre toda la comunidad universitaria y las actividades académicas.
Derecho a la capacidad jurídica. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Las personas con discapacidad tienen derecho a todas las garantías sustantivas y procesales reconocidas en el derecho internacional en igualdad de condiciones con las demás, y los Estados deben proporcionar los ajustes necesarios para garantizar el debido proceso.
Personajes con discapacidad. Kanya Sesser. 133..pdfJosé María
Patinadora, practicante de snowboard, actriz y modelo sin piernas, Kanya Sesser ha demostrado que ni siquiera los comienzos más humildes
pueden impedir disfrutar de una vida plena.
Cultura y estigma, la experiencia moral..pdfJosé María
El estigma social es una etiqueta que dificulta la vida de las personas discriminadas por sus rasgos físicos, su origen o su comportamiento. Combatir los estereotipos y las creencias arraigadas con educación e información contribuye a derribar esta lacra. Fomentar campañas de sensibilización para quienes estigmatizan y reforzar la autoestima de aquellas personas discriminadas ayudará a romper con los estereotipos.
Derechos humanos. Nuevas tecnologías. Unión Europea..pdfJosé María
Las tecnologías digitales han de centrarse en la persona y deben respetar los derechos humanos. Las nuevas tecnologías pueden contribuir significativamente a la protección y promoción de los derechos humanos y la democracia, especialmente haciendo que la participación pública sea más fácil y eficaz, haciendo más accesibles los servicios públicos, facilitando la documentación de los casos de violación y abuso y apoyando el activismo en línea.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Naric. centro nacional de información de rehabilitación.
1. José María Olayo olayo.blogspot.com
Centro Nacional
de Información
sobre
Rehabilitación
NARIC
2. José María Olayo olayo.blogspot.com
El Centro Nacional de la Información sobre
la Rehabilitación (NARIC) es la biblioteca del
Instituto Nacional sobre la Investigación de la
Discapacidad, Vida Independiente, y Rehabilitación
(NIDILRR), en el que se recogen, catalogan, y
difunden articulos, informes, planes de estudio,
y otras publicaciones y productos de los proyectos
de investigación difundidos por NIDILRR.
NIDILRR financia más de 250 proyectos cada año
que conducen investigaciones sobre una amplia
gama de temas incluyendo la tecnología, la
salud y la función, la vida independiente,
y la creación de capacidades ...
3. José María Olayo olayo.blogspot.com
… un portal que ofrece a una gran cantidad de
información orientada hacia las personas con
discapacidades y la rehabilitación y organizada
en una variedad de formatos diseñados para
hacer la información más fácil de utilizar y
encontrar para todos los los usuarios que lo deseen.
“ Durante los últimos 30 años, los miembros
del personal de NARIC han estado dedicados
a proveer servicios de información directa,
personal, y de alta calidad a cualquier persona
en todo el país. Como líder en el suministro de
información interactiva para la comunidad con
discapacidades y de la rehabilitación, el sitio
Web de NARIC continúa esta tradición al poner
la información en las manos de los usuarios a
través de publicaciones en línea, bases de
datos de búsqueda, referencias oportunas,
y datos de referencia”.
Mark Odum
Director
4. José María Olayo olayo.blogspot.com
NARIC comenzó como una pequeña colección de
informes de investigación ubicada en una oficina
de una sola habitación en la Universidad Católica.
La misión del Centro consiste en recoger y difundir
los resultados de investigación financiada por el
Instituto Nacional de Investigacion sobre la
Discapacidad, Vida Independiente, y Rehabilitación
(NIDILRR por sus siglas en inglés). Más de un cuarto
de siglo después, la misión se ha ampliado para
proporcionar servicios de información y entrega
de documentos a las comunidades de discapacidad
y rehabilitación en los Estados Unidos.
En 1982, se incluyeron servicios de información y
de referencia a través de un centro de llamadas
gratuito. En 1989, NARIC agregó un boletín
electrónico, facilitando el acceso a las bibliotecas
e instituciones de investigación.
5. José María Olayo olayo.blogspot.com
Con la llegada del mundo virtual de Internet,
en 1992 NARIC añadió un boletín de anuncios
electrónicos con un pequeño sitio web con
páginas estáticas y directorios.
NARIC.com se convirtió totalmente interactivo
en 1995, moviendo REHABDATA en línea, seguido
por sus otras bases de datos. Se aportaron los
recursos de NARIC a los buzones de todo el
mundo con REHABDATA Connection, un servicio
de alertas mensuales en Ingles; en la actualidad
promueven de forma activa el trabajo de la
comunidad de NIDILRR a través de su propio
boletín, News and Notes de la comunidad
de NIDILRR y más allá.
http://www.naric.com/?q=en/Browse_Thesaurus
6. José María Olayo olayo.blogspot.com
Lo que comenzó como una pequeña colección
ahora incluye más de 70,000 documentos
y artículos de revistas.
Su mayor base de datos, REHABDATA, demuestra
el largo plazo, las ricas contribuciones del Instituto
Nacional de las Investigaciones sobre la Discapacidad,
Vida Independiente, y Rehabilitación (NIDILRR) a la
investigación y servicios de la rehabilitación.
En este nuevo siglo, NARIC se está moviendo hacia una
colección digital, archivando copias electrónicas de
artículos actuales, ampliando esta colección, la
digitalización de las publicaciones existentes para
aumentar la seguridad de almacenamiento y su
fácil recuperación. La intención es ampliar sus
servicios en línea para incluir una referencia
virtual a través de charlas en línea y la tecnología
de carrito de las compras para ordenar los
documentos directamente desde REHABDATA.
7. José María Olayo olayo.blogspot.com
A lo largo de su impresionante historia, NARIC
ha sido influida por muchas personas bien
intencionadas. Los más destacados son los
miembros del personal del programa de NIDILRR,
los invsetigadores de la rehabilitación y
discapacidad y los profesionales de salud,
científicos de la información, y la gran mayoría
de los usuarios - las personas con discapacidades,
sus familias, y amigos.
Se pueden visitar sus páginas de Facebook y
Twitterpara aportar cuantas observaciones,
comentarios, e ideas puedan servir para
mejorar este servicio de información.
https://www.facebook.com/NARICenEspanol/
https://twitter.com/NARICenEspanol
8. José María Olayo olayo.blogspot.com
El Instituto Nacional de la Investigación sobre la
Discapacidad, Vida Independiente, y Rehabilitación
(NIDILRR) opera como parte de la Administración
para la Vida Comunitaria en el Departamento de
Salud y Servicios Humanos de los EEUU.
Antes de firmarse la Ley de Innovación y
Oportunidad en el Lugar de Trabajo de 2014,
NIDILRR (anteriormente conocido como NIDRR)
fue uno de los tres componentes de la Oficina
de Educación Especial y Rehabilitación (OSERS)
del Departamento de Educación de EE. UU.
NIDILRR opera en conjunto con la Administración
de Servicios de Rehabilitación (SRA) y la Oficina
de Programas de Educación Especial (OSEP).
9. José María Olayo olayo.blogspot.com
La misión de NIDILRR es generar, difundir,
y promover nuevos conocimientos para
mejorar las opciones disponibles para las
personas con discapacidades; su objetivo
final es facilitar que estas personas lleven
a cabo sus actividades regulares en la
comunidad y reforzar la capacidad de
la sociedad para brindar oportunidades
plenas y apoyos adecuados a sus
ciudadanos con discapacidades.
10. José María Olayo olayo.blogspot.com
Para ello, NIDILRR lleva a cabo programas
integrales y coordinados de investigaciones y
actividades relacionadas para maxímizar la
plena inclusión, la integración social, el empleo,
y la vida independiente a personas de todas las
edades con discapacidades; un enfoque que
incluye la investigación en áreas como el empleo,
la salud y función, tecnología para el acceso y la
función, la vida independiente y la integración
de la comunidad, y otras áreas de inestigación
asociadas con discapacidades.
11. José María Olayo olayo.blogspot.com
NIDILRR desempeña una obra única en las
actividades de investigación con fondos federales.
Como parte de la comunidad científica, NIDILRR
hace una importante contribución al conocimiento
general en la medicia de rehabilitación, la ingeniería,
la rehabilitación psicosocial, la integración, los resultados
vocacionales y los entornos vistuales y construidos.
Además, el trabajo de NIDILRR ayuda a integrar la
investigación de impedimentos en la política de su país
con respecto a la ciencia y la tecnología, la salud, y la
economía. Para saber más sobre NIDILRR y sus programas,
se puede visitar la siguiente poágina:
http://www2.ed.gov/about/offices/list/osers/NIDILRR/index.html
12. José María Olayo olayo.blogspot.com
Recursos para la Discapacidad.
Los especialistas de NARIC acerca de la información
utilizan estos recursos todos los días para ayudar a
sus clientes a encontrar agencias, organizaciones,
y recursos en línea para el tratamiento,
beneficios y servicios.
Estas páginas están organizadas por tema.
Hay que tener en cuenta que la inclusión en la
Lista de Referencia de NARIC no constituye un
endoso de ningún producto o servicio que
aparece en los sitios Web que enlazamos.
Este recurso se proporciona como una
cortesía sus clientes.
13. José María Olayo olayo.blogspot.com
Índice temático.
- Ayuda Financiera, Beneficios, y Subvenciones
- Educación / Discapacidades de Aprendizaje
- Empleo
- Envejeciendo
- Familias, Padres, y Niños
- Recursos sobre la Discapacidad Intelectual y de Desarrollo
- La Vida Independiente y la Participación Comunitaria
- Otros Recursos
- Recursos del Gobierno - Federal y Estatal
- Recursos Generales de Referencia
- Recursos Generales de las Discapacidades
- Recursos Generales sobre la Salud
- Recursos Estadísticos
- Recursos Legales y de Abogacía
- Salud Mental
- Recursos Militarios y Veteranos
- Recursos para el Empleo
- Rehabilitación Médica y Vocacional
- Tecnología de Asistencia
14. José María Olayo olayo.blogspot.com
Research In Focus es la nueva publicación semanal
que ofrece resúmenes de fácil lectura de las últimas
investigaciones de proyectos NIDILRR financiados.
Cada entrega presenta una visión general de
un estudio NIDILRR financiado recientemente
publicado, destacando hallazgos importantes,
discutiendo las implicaciones o direcciones para
la investigación futura. Esto podría ser un punto
de partida para aprender más acerca de la
intervención, la tecnología, o programa.
15. José María Olayo olayo.blogspot.com
NIDILRR selecciona a mano los artículos de
su colección de la biblioteca diversa, con el
objetivo de cubrir ampliamente la investigación
en muchas áreas de la discapacidad, varios tipos
de intervenciones, y en todo el espectro de edad
desde la primera infancia con el envejecimiento
con y en la discapacidad.
El punto culminante de investigación semanal
se publicará todos los miércoles a naric.com.
Las personas interesadas pueden inscribirse
en Noticias y Notas para recibir una alerta
cuando se publique un nuevo tema.
16. José María Olayo olayo.blogspot.com
REHABDATA es el primer índice de la investigación
de rehabilitación e invalidez. Esto contiene más de
60.000 extractos de artículos, libros, informes,
planes de estudios, y materiales audiovisuales.
La base de datos está disponible en línea por
naric.com.
También se puede llamar y diríjase a un
especialista de información sobre una búsqueda
de base de datos personalizada. Este servicio,
así como entrega de documento, está disponible
para honorarios nominales.
17. José María Olayo olayo.blogspot.com
Selecciones de los Bibliotecarios de NARIC: Folletos de Información
sobre los Recursos
Se pueden descargar los 17 folletos de información gratuitos de NARIC
que listan agencias, organizaciones, y recursos en línea seleccionadas
por los bibliotecarios para:
- Abogacía
- Accidente Cerebrovascular
- La Atención y los Proveedores de Atención
- Discapacidades Sensoriales
- Diseño Universal
- Educación
- Empleo
- Encontrar Servicios de Rehabilitación
- Envejecimiento
- Lesión Cerebral Traumática
- Lesiones de la Médula Espinal
- Niños con Necesidades Especiales
- Recursos Generales en Español
- Salud Mental
- Tecnologías de Apoyo
- Trastorno del Espectro Autista
- Vida Independiente
18. José María Olayo olayo.blogspot.com
Los Boletines de NARIC.
- News and Notes from the NIDILRR Community and Beyond (Noticias
y Notas de la Comunidad NIDILRR y Más Allá) - nuestro boletín semanal.
¡Regístrese para obtener su copia hoy! Sólo está disponible en inglés.
- NIDILRR Research Spotlight (En español) – una revista en línea trimestral
poniendo de relieve los logros de los beneficiarios de NIDILRR (2010-2011).
- reSearch (En español) - una colección quincenal de los exámenes de
investigación sobre temas seleccionados. Buscamos las mejores bases de
datos y bibliotecas en el campo para responder a las preguntas de la vida real.
- RehabWire (En español) – un boletín quincenal con los proyectos de
investigación y los documentos de NIDILRR (1998-2010) sobre temas
específicos. RehabWire está disponible tanto en formato HTML y PDF.
19. José María Olayo olayo.blogspot.com
Los Informes de NIDILRR.
Revisión de la Investigación de la Discapacidad y Rehabilitación: Procesos
y productos de NIDILRR acerca de la concesión de subvenciones.
La Academia Nacional de Ciencias (NAS por sus siglas en inglés) llevó a cabo
una amplia revisión de los procesos de concesión de subvenciones de NIDILRR.
El manejo emergente de investigación y personas con discapacidades:
Un guía de Recursos
Un nuevo informe de NIDILRR destacando las nuevas investigaciones en el
manejo emergente y las personas con impedimentos. El informe incluye
descripciones de proyectos de investigación federales y privados, así
como las recomendaciones de las conferencias.
Word (2Mb) o PDF (550Kb)
Descargar los Panel Summary Reports of NIDILRR's Annual Portfolio Assessment
Expert Reviews (en Inglés):
Empleo, PDF (567Kb) o Texto.
Tecnología, PDF (656Kb) o Texto.
Salud y Función, HTML o PDF (461Kb).
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Directorio del Programa NIDILRR.
Ediciones anteriores del Directorio Del Programa
NIDILRR están disponibles en formato electrónico.
Para la lista más actualizada de los proyectos
financiados por NIDILRR, navega por la Base
de Datos del Programa NIDILRR.Todos estos
directorios están en inglés.
- NIDILRR Program Directory FY 2015 (2.3 Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2014 (7 Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2013 (2 Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2012 (1.8 MB)
- NIDRR Program Directory FY 2011 (1.8Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2010 (3Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2009 (1Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2008 (2.1Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2007 (1.5Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2006 (1.5Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2005 (1Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2004 (1Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2003 (3Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2002 (1.2Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2001 (1.2Mb)
- NIDRR Program Directory FY 2000 (1Mb)
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Contacar con NARIC.
Teléfono: 800/346-2742 (v) o 301/459-5984 para TTY.
Un especialista de información está disponible da lunes a viernes,
de 8:30-5:30, excepto vacaciones federales.
Fax: 301/459-4263 o envarlo a 8201 Corporate Drive, Landover,
Maryland 20785.
Correo electrónico: naricinfo@heitechservices.com
Un especialista de información responderá dentro de una jornada laboral.
En línea: Todos los recursos de información del NARIC están disponibles en línea,
24 horas por día, en www.naric.com
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Páginas
relacionadas y
recomendadas
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http://www.naric.com/
El Centro de Información Nacional de Rehabilitación (NARIC) es la
biblioteca del Instituto Nacional de la Discapacidad, la vida independiente, e
Investigación en Rehabilitación (NIDILRR). Recopilam, cataloga y difundir
los artículos, informes, planes de estudios, guías y otras publicaciones y
productos de los proyectos de investigación financiados por NIDILRR
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https://naricspotlight.wordpress.com/
Mantenerse al día sobre las últimas investigaciones en su campo puede ser un desafío:
miles de estudios se publican cada mes y no hay manera de leerlos todos. Incluso si usted
se centró en el increíble trabajo de los becarios 250+ NIDILRR, como lo hacemos nosotros,
usted todavía tiene una lista de lectura fuerte. Pero estamos aquí para ayudar! Esta semana,
NARIC debutará de Research In Focus, una nueva publicación en línea diseñado para
resaltar hallazgos nuevos y emocionantes de la comunidad de concesionario NIDILRR.
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http://www.naric.com/?q=en/Browse_Thesaurus
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http://www.naric.com/sites/default/files/basic%20brochure--Spanish%202015.pdf
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http://www.nap.edu/catalog/13285/review-of-disability-and-rehabilitation-research-nidrr-grantmaking-processes-and
30. José María Olayo olayo.blogspot.com
http://search.naric.com/research/pd/pdf/NIDILRR2015.pdf