El documento propone la necesidad de establecer normativas para garantizar la calidad de la educación en entornos virtuales. Señala que es importante planificar procesos de comunicación fluida, ofrecer una educación de calidad y formar docentes en el uso de las TIC. Asimismo, discute temas como la heterogeneidad de las ofertas educativas, la accesibilidad y brecha digital, y la necesidad de contar con políticas, marcos normativos e infraestructura adecuada que permitan regular y controlar la calidad de la educación a dist