El poema es una declaración de amor de un hombre hacia una amapola. Le pide casarse con ella y le ofrece cuidarla y protegerla, dándole comida, agua y un hogar sencillo pero lleno de cariño. A cambio, él le pedirá que cuide su campo y lo ayude con las tareas del campo.

1. Novia del campo, amapola
Novia del campo, amapola, yo te regaré tu campo
que estás abierta en el trigo; con el sudor de mi frente.
amapolita, amapola,
¿te quieres casar conmigo? Amapola del camino,
roja como un corazón,
Te daré toda mi alma, yo te haré cantar al son
tendrás agua y tendrás pan, de la rueda del molino;
te daré toda mi alma, yo te haré cantar, y al son
toda mi alma de galán. de la rueda dolorida,
te abriré mi corazón,
Tendrás una casa pobre, ¡amapola de mi vida!
yo te querré como a un niño,
tendrás una casa pobre Novia del campo, amapola,
llena de sol y cariño. que estás abierta en el trigo;
amapolita, amapola,
Yo te labraré tu campo ¿te quieres casar conmigo?
tu irás por agua a la fuente, JUAN RAMÓN JIMÉNEZ
Vocabulario.
Asocia cada imagen con la palabra correspondiente:
molino – trigo – galán – campo – sudor – fuente
Comprensión lectora.
Después de leer el poema, contesta a las siguientes preguntas:
• ¿Quién crees que habla en el poema?
• ¿A quién va dirigido el poema?
• ¿Qué le pide el poeta a la amapola?
• ¿Qué le ofrece el poeta a la amapola?
• El poeta habla de la amapola como si fuera una persona. ¿Qué cosas puede
hacer la amapola como si fuera humana?

2. Gramática.
Subraya las formas verbales en futuro que aparecen en el poema.
¿Cuáles son las terminaciones para formar el futuro en español?
Expresión oral.
Imagina que la amapola le contesta al poeta. ¿Qué crees que le
contestaría?
Búsqueda de información.
¿Quién fue Juan Ramón Jiménez? En grupos de máx. 4 personas,
elaborad un mural con información biográfica sobre el autor del poema
y exponedlo ante el resto de vuestros compañeros de clase.
Algunas características y curiosidades de la amapola
La amapola se caracteriza por su intenso color rojo. Se trata de una flor que no necesita mucha agua y suele
crecer en entornos urbanos, pero también en campos de cereales. Florece en primavera-verano y su ciclo de
vida no es mayor al año.
Son muchos los usos que se le dan a la amapola. Uno de ellos es el medicinal, ya que la amapola tiene un
efecto calmante. De hecho, es aconsejable tomar infusiones o jarabes de amapola para evitar el insomnio, la
ansiedad y la tos.
También tiene un uso culinario, ya que se utiliza en la cocina: las semillas de amapola sirven de ingredientes
para salsas, ensaladas y postres. Las semillas también se utilizan para condimentar panes y pastas. En
algunos lugares del mundo, como la India, las semillas se utilizan para espesar salsas como el curry.
La Amapola ha sido y se utiliza para hechizos de amor, fertilidad o dinero. Antiguas recetas dicen que al
utilizar semillas de amapola en la preparación de la comida de la persona que se quiere conquistar, ésta cae
rendida ante su amor. Por último, también se la relaciona con la adivinación de los sueños, probablemente
debido a su efecto sedante.

3. Expresión escrita.
Vais a escribir un poema en parejas. Elegid una de las siguientes
opciones:
OPCIÓN A
Cambiad el poema de Juan Ramón Jiménez. Sólo podéis conservar las
siguientes palabras o frases:
________________, __________, ___________________________,
que estás __________________; ______ como un _____________,
____________, ______________, yo te haré ___________________
¿_________________________? ___________________________;
yo te haré ________, y ________
Te daré ___________________, ___________________________,
tendrás ______ y tendrás _____, te abriré mi _________________,
te daré ___________________, ¡__________________________!
_________________________.
________________, __________,
Tendrás ___________________, que estás __________________;
yo te querré como a _________, _____________, ______________,
tendrás ____________________ ¿__________________________?
llena de ________ y __________.
Yo te ___________ tu _________
tu irás _____________________,
yo te ______________________
con _______________________.
OPCIÓN B
Escribid un poema sobre una planta o un animal y hacedle hablar como si
fuera una persona. Por ejemplo:
Una rosa enamorada de su jardinero…
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http://laclasedeele.blogspot.com
(Actividad adaptada del Libro de Lengua de sexto curso de Educación Primaria, Santillana 1995)