Este documento analiza la importancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes de ingeniería en sistemas. Define las TIC como herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información. Explica que las TIC ofrecen recursos como material didáctico y entornos virtuales que fomentan la creatividad y el aprendizaje significativo. Concluye que las TIC han evolucionado rápidamente y tendrán un gran impact

1. Por: Miguel Copara
miguel.copara23@gmail.com

2. Objetivo
 Determinar la importancia de las nuevas
Tecnologías de la Información y de la
Comunicación y como han evolucionado
en los últimos años, para enseñanza-
aprendizaje en los estudiantes de la
carrera de Ingeniería en Sistemas de la
Universidad Técnica de Cotopaxi.

3. Definición
 Son unas herramientas computacionales
e informáticas que procesan, sintetizan,
recuperan y presentan informaciones en
diferentes códigos. Eje: Computador,
Redes de Transmisión, Plataformas
Virtuales, Internet, etc.

4. Las tics en la educación
 Son el conjunto de tecnologías
desarrolladas para gestionar información
y enviarla de un lugar a otro.
 Abarcan un abanico de soluciones muy
amplio. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla
después, enviar y recibir información de
un sitio a otro, o procesar información
para poder calcular resultados y elaborar
informes.

5. Importancia
 Las TICs nos ofrecen diversidad de
recursos de apoyo a la enseñanza
(material didáctico, entornos virtuales,
internet, blogs, wikis, webquest, foros,
chat, mensajerías, videoconferencias, y
otros canales de comunicación y manejo
de información ) desarrollando
creatividad, innovación, entornos de
trabajo colaborativo, promoviendo el
aprendizaje significativo, activo y flexible.

6. Uso en la actualidad
 En la actualidad las TIC están en todas
partes y en la mayoría de las acciones
que realizamos a diario.

7.  El hablar por celular,
revisar el correo
electrónico, la red social
en las que estemos
escritos o la acción de
chatear con algún amigo,
ya estamos utilizando las
nuevas tecnologías.

8. Clasificación
 Transmisivos: buscan apoyar la entrega efectiva
de mensajes del emisor a los
destinatarios.
 Activos: Buscan permitir que quien aprende actúe
sobre el objeto de estudio y, a partir de la
experiencia y reflexión, genere y afine sus ideas
sobre el conocimiento que subyace a dicho
objeto.
 Interactivos: buscan permitir que el aprendizaje se
dé a partir de diálogo constructivo, sincrónico o
asincrónico, entre co-aprendices que usan
medios digitales para comunicarse.

9. Conclusiones
 Se ha logrado determinar que las nuevas
Tecnologías de la Información y de la
Comunicación han evolucionado
espectacularmente en los últimos años,
debidas especialmente a su capacidad
de interconexión a través de la Red. Esta
nueva fase de desarrollo va a tener gran
impacto en la organización de la
enseñanza y el proceso de aprendizaje.

10. Conclusiones
 La importancia de las nuevas tecnologías
es que puede potenciar una serie de
procesos que hacemos en la vida diaria,
pero para ello debemos saber como
funcionan y darnos el tiempo de poder
estar consientes de sus potencialidades
pero también de sus debilidades.

11. Recomendación
 Con el uso de las Tics se recomendaría el uso
en la educación para lograr despertar el
interés de los estudiantes y profesores por la
investigación y posibilitar la creación de las
habilidades creativas, la imaginación,
habilidades comunicativas y colaborativas
pudiendo acceder a mayor cantidad de
información y proporcionando los medios
para un mejor desarrollo integral de los
individuos.

12. Bibliografía
http://mundovirtualtic.blogspot.com/
http://h.uneg.edu.ve/ntic/
http://carlitahf23.blogspot.com/p/ntics-
definicion.html