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mente desde lainfancia.comoel poetalaculpade Edipoa la luzpor su investigación,que nos
obligaa tomar concienciade nuestropropioserinterior,enel que losmismosimpulsosson
todavía existe apesarde que se suprimen
para seguirapoyandosucausa, Freudsostiene que inclusohay unmomentoenel juegocuando
Jocasta alude directamente aunsueño,que muchoshombressueñan,sobre dormirconlamadre
freudentoncesvuelve suatenciónaHamletde Shakespeareque,segúnél,está"enraizadaenel
mismosueloque Edipo"
toda diferenciaenlavidapsíquicade losdos períodosmuydistantesde lacivilizaciónyel
progreso,enel transcursodel tiempo,de larepresiónenlavidaemocionalde lahumanidad,se
manifiestaenladiferenciade tratoentre el mismomaterial. enEdipoReyel deseo-fantasíabásica
del niñosale a laluz y se diocuenta,ya que esen lossueños;enHamletsigue siendoreprimida,y
nos enteramosde suexistencia-amedidaque descubrimosloshechosrelevantes enunneurosis-
sóloa travésde losefectosinhibidoresque procedende ella.enel dramamás moderno,el hecho
curiosode que es posible permanecerencompletaincertidumbre encuantoal carácter del héroe
ha demostradoserbastante consistenteconel efectoabrumadorexcesode latragedia.el juego
se basa sobre la vacilaciónde Hamletenel cumplimientode latareade la venganzaque se le
asigne;el textonoda lacausa o el motivode estaduda. ni tienenlosintentosmúltiplesde
interpretaciónlogró hacerlo.segúnlaconcepciónque aúnprevalece,unaconcepciónde loque
Goethe fue el primerresponsable,aldearepresentaque tipode hombre cuyaenergíaactivaestá
paralizadoporla actividadintelectual excesivo"Sickliedo'erconel elencopálidodel pensamiento"
segúnotra concepcióndel poetase haesforzadoporretratar a un personaje morboso,irresoluto,
al borde de la neurastenialatramade la obra,sinembargo,nosmuestraque la aldeaesde
ningunamanerapretende aparecercomounpersonaje totalmenteincapazde acción.endos
ocasioneslovemosafirmarse:unavezenunarrebatorepentino de rabiacuandose apuñalael
espíadetrás del tapiz,yenla otra ocasióncuandoél deliberadamente,e inclusoconastucia,conla
faltade escrúpuloscompletade unpríncipe del Renacimientoenvíalosdoscortesanosa lamuerte
que estabadestinadoparaél.¿qué esentonces que loinhibe enel cumplimientode latareaque
el fantasmade su padre ha puestosobre él?aquí laexplicaciónse ofrece laque eslapeculiar
naturalezade estatarea.halmeltescapaz de hacer nadamás que tomar venganzasobre el
hombre que acabó con supadre y ha ocupadoel lugarde supadre con su madre-el hombre que le
muestraenla realizaciónde losdeseosreprimidosde supropiainfancia.el odioque debería
tenerlocontroladorala venganzaeneste sustituidoporunomismoreproche,porescrúpulosde
concienciaque le dijeraque él mismonoesmejorque asesinoaquienSIrequiereparacastigar
todolo que ha hecho,Freudafirmaenque "han liebre traducidoaconciencialoque tiene que
permanecerinconscienteenlamente del héroe. puntosde vistade Freudeneste sentidose han
desarrolladoposteriormentefamosoporErnestJonesensuspropios"EdipoyHamlet Sinembargo
Freudadvierte al igual que todoslossíntomasneuróticoscomolossueñossímismosantesde que
capaz de interpretare inclusohiperrequisetal interpretaciónhiperantesde que sean
perfectamenteinteligibleloque cadamuseogenuinacreaciónpoéticahanprocedidode másde
un motivo,de unmeroimpulsoenlamente del poeta,ydebe admitirmásde unainterpretación.
he intentadoIntetsóloel estratomásprofundo

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  • 1. Numero3 mente desde lainfancia.comoel poetalaculpade Edipoa la luzpor su investigación,que nos obligaa tomar concienciade nuestropropioserinterior,enel que losmismosimpulsosson todavía existe apesarde que se suprimen para seguirapoyandosucausa, Freudsostiene que inclusohay unmomentoenel juegocuando Jocasta alude directamente aunsueño,que muchoshombressueñan,sobre dormirconlamadre freudentoncesvuelve suatenciónaHamletde Shakespeareque,segúnél,está"enraizadaenel mismosueloque Edipo" toda diferenciaenlavidapsíquicade losdos períodosmuydistantesde lacivilizaciónyel progreso,enel transcursodel tiempo,de larepresiónenlavidaemocionalde lahumanidad,se manifiestaenladiferenciade tratoentre el mismomaterial. enEdipoReyel deseo-fantasíabásica del niñosale a laluz y se diocuenta,ya que esen lossueños;enHamletsigue siendoreprimida,y nos enteramosde suexistencia-amedidaque descubrimosloshechosrelevantes enunneurosis- sóloa travésde losefectosinhibidoresque procedende ella.enel dramamás moderno,el hecho curiosode que es posible permanecerencompletaincertidumbre encuantoal carácter del héroe ha demostradoserbastante consistenteconel efectoabrumadorexcesode latragedia.el juego se basa sobre la vacilaciónde Hamletenel cumplimientode latareade la venganzaque se le asigne;el textonoda lacausa o el motivode estaduda. ni tienenlosintentosmúltiplesde interpretaciónlogró hacerlo.segúnlaconcepciónque aúnprevalece,unaconcepciónde loque Goethe fue el primerresponsable,aldearepresentaque tipode hombre cuyaenergíaactivaestá paralizadoporla actividadintelectual excesivo"Sickliedo'erconel elencopálidodel pensamiento" segúnotra concepcióndel poetase haesforzadoporretratar a un personaje morboso,irresoluto, al borde de la neurastenialatramade la obra,sinembargo,nosmuestraque la aldeaesde ningunamanerapretende aparecercomounpersonaje totalmenteincapazde acción.endos ocasioneslovemosafirmarse:unavezenunarrebatorepentino de rabiacuandose apuñalael espíadetrás del tapiz,yenla otra ocasióncuandoél deliberadamente,e inclusoconastucia,conla faltade escrúpuloscompletade unpríncipe del Renacimientoenvíalosdoscortesanosa lamuerte que estabadestinadoparaél.¿qué esentonces que loinhibe enel cumplimientode latareaque el fantasmade su padre ha puestosobre él?aquí laexplicaciónse ofrece laque eslapeculiar naturalezade estatarea.halmeltescapaz de hacer nadamás que tomar venganzasobre el hombre que acabó con supadre y ha ocupadoel lugarde supadre con su madre-el hombre que le muestraenla realizaciónde losdeseosreprimidosde supropiainfancia.el odioque debería tenerlocontroladorala venganzaeneste sustituidoporunomismoreproche,porescrúpulosde concienciaque le dijeraque él mismonoesmejorque asesinoaquienSIrequiereparacastigar todolo que ha hecho,Freudafirmaenque "han liebre traducidoaconciencialoque tiene que permanecerinconscienteenlamente del héroe. puntosde vistade Freudeneste sentidose han desarrolladoposteriormentefamosoporErnestJonesensuspropios"EdipoyHamlet Sinembargo Freudadvierte al igual que todoslossíntomasneuróticoscomolossueñossímismosantesde que capaz de interpretare inclusohiperrequisetal interpretaciónhiperantesde que sean
  • 2. perfectamenteinteligibleloque cadamuseogenuinacreaciónpoéticahanprocedidode másde un motivo,de unmeroimpulsoenlamente del poeta,ydebe admitirmásde unainterpretación. he intentadoIntetsóloel estratomásprofundo