Oa para evaluar
•Descargar como DOCX, PDF•
0 recomendaciones•53 vistas
Este documento presenta un resumen de los objetivos de aprendizaje (OA) cubiertos por la profesora Paulina Opazo Muñoz en su curso de 5to básico de matemáticas en el Colegio Particular Aurora de Chile durante el año 2018. Los OA incluyen determinar decimales correspondientes a fracciones, comparar y ordenar decimales, realizar operaciones con decimales y fracciones, medir longitudes, transformar unidades de medida, identificar puntos en el plano cartesiano, describir figuras geométricas y calcular áreas de triáng
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Tabla de especificaciones prueba de Matemática
La tabla de especificaciones presenta la evaluación de matemática del mes de octubre, la cual incluye 5 ítems que evalúan diferentes objetivos de aprendizaje relacionados con el área, volumen y la interpretación de gráficos. Los ítems incluyen preguntas de selección múltiple, cálculo de áreas y volúmenes, y resolución de problemas, abarcando un rango de habilidades como recordar, calcular, comprender y aplicar conceptos matemáticos.
Kleyder Rosillo Asignación 1
El documento presenta 3 problemas matemáticos relacionados con coordenadas polares y cartesianas para una asignación de la cátedra de Matemática II en la Universidad Fermín Toro. El primer problema pide graficar 2 ecuaciones polares y proporcionar sus correspondientes ecuaciones cartesianas. El segundo problema es dibujar 2 curvas polares y encontrar sus puntos de intersección. El tercer problema es transformar una ecuación polar dada a una ecuación cartesiana.
Contenidos Temáticos II Periodo grado 10°
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Matemáticas/Estadística del grado 10 durante el segundo periodo del año lectivo 2019-2020. El plan incluye contenidos sobre trigonometría como razones trigonométricas, funciones trigonométricas y estadística descriptiva. Los criterios de evaluación consisten en participación activa, tareas, proyectos y evaluaciones. El propósito del periodo es utilizar conceptos matemáticos como los números reales, trigonometría y probabilidad para resolver problemas y desarroll
Prog. 4° mate 2014
El documento presenta el programa anual de matemática para 4° año de la Escuela de Comercio No 31 de Buenos Aires. El programa incluye 5 unidades principales: ecuaciones e inecuaciones, funciones cuadráticas, funciones exponenciales y logarítmicas, números reales, y números complejos. Los objetivos son comprender la importancia de las matemáticas, resolver problemas, e integrar conceptos de funciones a situaciones reales.
Prog. 4° mate 2013
Este documento presenta el programa anual de matemática para el cuarto año de la Escuela de Comercio No 31 en Buenos Aires. El programa incluye cinco unidades principales: ecuaciones e inecuaciones, funciones cuadráticas, funciones exponenciales y logarítmicas, números reales, y números complejos. Los objetivos son comprender la importancia de las matemáticas, resolver problemas, e integrar conceptos de funciones a situaciones reales.
Grado octavo
Este documento presenta las instrucciones para un taller de Geogebra sobre la maximización del área de rectángulos inscritos en un semicírculo. Explica conceptos matemáticos como figuras inscritas, circunscritas, círculos, rectángulos y áreas. Luego, detalla los 22 pasos a seguir en Geogebra para construir geométricamente la figura requerida y calcular el área máxima. Finalmente, propone como actividad repetir el proceso inscribiendo un rectángulo en un triángulo equ
Plano numerico Abreu Avelino
El documento propone cuatro ejercicios sobre conceptos matemáticos como distancia entre puntos, punto medio, y gráficas de cónicas en un plano numérico o cartesiano. Los ejercicios están relacionados con conceptos básicos de geometría analítica y álgebra.
2020 evaluacionunidad1 mat-3s
El documento presenta varios problemas matemáticos y estadísticos. Incluye preguntas sobre proposiciones lógicas, áreas de figuras geométricas, ángulos proporcionales, y una encuesta sobre deportes preferidos por estudiantes. Se pide determinar valores de verdad, expresiones matemáticas, porcentajes y medidas de ángulos.
Recomendados
Tabla de especificaciones prueba de Matemática
La tabla de especificaciones presenta la evaluación de matemática del mes de octubre, la cual incluye 5 ítems que evalúan diferentes objetivos de aprendizaje relacionados con el área, volumen y la interpretación de gráficos. Los ítems incluyen preguntas de selección múltiple, cálculo de áreas y volúmenes, y resolución de problemas, abarcando un rango de habilidades como recordar, calcular, comprender y aplicar conceptos matemáticos.
Kleyder Rosillo Asignación 1
El documento presenta 3 problemas matemáticos relacionados con coordenadas polares y cartesianas para una asignación de la cátedra de Matemática II en la Universidad Fermín Toro. El primer problema pide graficar 2 ecuaciones polares y proporcionar sus correspondientes ecuaciones cartesianas. El segundo problema es dibujar 2 curvas polares y encontrar sus puntos de intersección. El tercer problema es transformar una ecuación polar dada a una ecuación cartesiana.
Contenidos Temáticos II Periodo grado 10°
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Matemáticas/Estadística del grado 10 durante el segundo periodo del año lectivo 2019-2020. El plan incluye contenidos sobre trigonometría como razones trigonométricas, funciones trigonométricas y estadística descriptiva. Los criterios de evaluación consisten en participación activa, tareas, proyectos y evaluaciones. El propósito del periodo es utilizar conceptos matemáticos como los números reales, trigonometría y probabilidad para resolver problemas y desarroll
Prog. 4° mate 2014
El documento presenta el programa anual de matemática para 4° año de la Escuela de Comercio No 31 de Buenos Aires. El programa incluye 5 unidades principales: ecuaciones e inecuaciones, funciones cuadráticas, funciones exponenciales y logarítmicas, números reales, y números complejos. Los objetivos son comprender la importancia de las matemáticas, resolver problemas, e integrar conceptos de funciones a situaciones reales.
Prog. 4° mate 2013
Este documento presenta el programa anual de matemática para el cuarto año de la Escuela de Comercio No 31 en Buenos Aires. El programa incluye cinco unidades principales: ecuaciones e inecuaciones, funciones cuadráticas, funciones exponenciales y logarítmicas, números reales, y números complejos. Los objetivos son comprender la importancia de las matemáticas, resolver problemas, e integrar conceptos de funciones a situaciones reales.
Grado octavo
Este documento presenta las instrucciones para un taller de Geogebra sobre la maximización del área de rectángulos inscritos en un semicírculo. Explica conceptos matemáticos como figuras inscritas, circunscritas, círculos, rectángulos y áreas. Luego, detalla los 22 pasos a seguir en Geogebra para construir geométricamente la figura requerida y calcular el área máxima. Finalmente, propone como actividad repetir el proceso inscribiendo un rectángulo en un triángulo equ
Plano numerico Abreu Avelino
El documento propone cuatro ejercicios sobre conceptos matemáticos como distancia entre puntos, punto medio, y gráficas de cónicas en un plano numérico o cartesiano. Los ejercicios están relacionados con conceptos básicos de geometría analítica y álgebra.
2020 evaluacionunidad1 mat-3s
El documento presenta varios problemas matemáticos y estadísticos. Incluye preguntas sobre proposiciones lógicas, áreas de figuras geométricas, ángulos proporcionales, y una encuesta sobre deportes preferidos por estudiantes. Se pide determinar valores de verdad, expresiones matemáticas, porcentajes y medidas de ángulos.
Unidad 1 - Funciones
El documento presenta conceptos básicos sobre funciones como parte de la unidad 1 de un curso de cálculo diferencial e integral. Introduce el concepto de función como una relación entre una entrada y una salida, y proporciona ejemplos como la multiplicación por un número, funciones trigonométricas, y funciones que relacionan variables físicas como el área de un círculo con el radio, la población con el tiempo, y el costo de envío de una carta con su peso.
2020 evaluacionunidad4 mat-3s
El documento presenta 5 problemas de matemáticas relacionados con geometría y estadística. Se pide calcular valores de expresiones algebraicas, determinar cantidades como la suma de cubos, diferencias y cantidades vendidas. También se pide elaborar tablas de frecuencias y resolver gráficos.
4 mathematic04
El documento resume una clase de matemáticas en Cali, Colombia. La clase incluyó preguntas sobre los lugares turísticos más visitados del país y las distancias para visitarlos. Los contenidos cubiertos fueron operaciones con números fraccionarios y decimales, así como conversión de unidades y cálculo de áreas, perímetros, volúmenes y superficies de figuras geométricas. Se asignó tarea para casa.
Lectura y escritura_de_numeros_decimales (1)
El documento explica que un número decimal tiene una parte entera y una parte decimal, separadas por una coma. Las cifras decimales se agrupan de tres en tres a partir de la coma. Se lee primero la parte entera y luego la decimal, por ejemplo "cuarenta y seis enteros, diez milésimas". A continuación, presenta ejercicios para practicar la lectura y escritura de números decimales.
ONEM 2010: Fase N°3- Nivel 1
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primaria con 10 problemas que involucran conceptos como trayectorias, números naturales, factoriales, coloreo de regiones y suma de dígitos. Los estudiantes deben mostrar sus respuestas en una hoja de respuestas y solo se permite el uso de papel para realizar cálculos.
Evaluacion b ii mats ii slideshow
Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas para evaluar a un estudiante. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como álgebra, geometría y estadística. Se pide al estudiante responder las preguntas seleccionando las opciones correctas o completando tablas y realizando cálculos matemáticos. Algunas preguntas también involucran dibujar figuras geométricas o llenar tablas con datos estadísticos.
Taller grado 6° p.iii
El documento proporciona instrucciones para crear gráficos de sectores y presenta varios ejemplos de tablas de datos que pueden representarse en este formato. Se pide al estudiante que copie un círculo en su cuaderno y use los datos provistos sobre medios de transporte para crear su primer gráfico de sectores, así como que analice los datos sobre gastos de electricidad y preferencias de color para identificar patrones en los mismos.
Prog. 2° mate 2013
El documento presenta el programa de matemática de 2° año de la Escuela de Comercio No 31 de Buenos Aires. El programa incluye tres unidades: 1) Números reales, que cubre números irracionales, expresiones decimales y operaciones con intervalos reales. 2) Función lineal, que trata sobre relaciones funcionales, gráficas y ecuaciones de primer grado. 3) Proporcionalidad, con razón, proporción, porcentajes y el teorema de Thales. Los objetivos son comprender la importancia de las matemáticas, resolver problemas
2020 evaluacionunidad3 mat-3s
El documento presenta 5 problemas de matemáticas relacionados con costos de un viaje escolar, polinomios, posición de aves, distancia entre árboles y distribución de frecuencias de ingresos. Cada problema incluye la descripción del problema y un espacio para la resolución.
Prueba semestral quinto
Este documento contiene una evaluación semestral de matemáticas para quinto básico. Incluye 17 preguntas de opción múltiple y 3 ejercicios sobre fracciones, números mixtos, plano cartesiano y figuras geométricas. Los estudiantes deben responder las preguntas usando lápiz pasta sin borrones ni corrector.
Grado 11- Primer Periodo
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Matemáticas/Estadística del grado 11 durante el primer periodo del año lectivo 2019-2020 en el Colegio Claretiano Santa Dorotea. El plan incluye los contenidos temáticos de Cálculo, Teoría de Números, Ecuaciones e Inecuaciones y Estadística que se cubrirán, así como los criterios de evaluación y el propósito de terminar el periodo con la capacidad de utilizar conectivos lógicos y propiedades de números.
Exa de diagnostico 2015 2016
Este documento presenta un examen de diagnóstico de matemáticas que consta de 20 preguntas de opción múltiple. El examen cubre temas como fracciones, números decimales, combinatorias, sucesiones numéricas, áreas y perímetros de figuras geométricas, ecuaciones de primer grado, porcentajes y descuentos. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
Guia de matematicas 6 04
Este documento presenta una guía de matemáticas con actividades para componer y descomponer números. Instruye a los estudiantes a escribir números en forma posicional y descomponer números grandes de forma aditiva y multiplicativa, como descomponer 452.530.000 en 4 centenas de millones, 5 decenas de millones, etc.
Guía clei 3 matemática - primer periodo
Este documento presenta una guía de estudio de álgebra para el cuarto grado. La guía cubre temas como números racionales, operaciones con fracciones, ángulos, polígonos, estadística y población y muestra. Incluye definiciones clave, ejemplos y ejercicios propuestos para que los estudiantes practiquen los conceptos.
CUESTIONARIO PREICFES 2 DERIVADAS
Este documento presenta una prueba cognitiva sobre probabilidades que contiene 10 preguntas. Cada pregunta presenta varias opciones de respuesta de las cuales el estudiante debe seleccionar la correcta. Las preguntas cubren temas como probabilidades de eventos simples y compuestos, permutaciones, combinaciones y probabilidades obtenidas a partir de muestras de datos.
formula heron semana 17 y 18.pdf
El documento presenta un taller sobre triángulos para estudiantes de grado 10. Explica conceptos clave como perímetro, área, altura y fórmula de Herón para calcular el área de un triángulo. Incluye ejemplos y 4 problemas a resolver relacionados con el cálculo de perímetros, áreas y aplicación de la fórmula de Herón para triángulos.
5 mathematic08
Este documento contiene los resúmenes de dos clases de matemáticas de 5o grado. La primera clase cubrió operaciones con fracciones decimales y porcentajes. La segunda clase trató sobre el MCM y el MCD, razones y proporciones. Los estudiantes practicaron operaciones con fracciones y decimales, y calcularon el MCM y el MCD de varios números. Se asignó tarea sobre páginas del libro y se anticiparon temas futuros como potenciación y medidas.
PLANIFICACION_ANUAL_4O_BASICO_96320_20220321_20200403_172541.DOC
El documento presenta la planificación anual de la asignatura de Matemática para cuarto básico. Incluye dos unidades de aprendizaje para el primer semestre con objetivos, contenidos, indicadores de logro y evaluaciones. La primera unidad se enfoca en números hasta 10.000, operaciones y resolución de problemas. La segunda cubre patrones, geometría, medición del tiempo y longitudes.
Guia no 1 clasificacion_comparacion y ordenamiento de numeros decimales
Este documento presenta una guía didáctica para una lección sobre números reales dirigida a estudiantes de octavo grado. La guía incluye objetivos de aprendizaje, conceptos previos necesarios, ejercicios y actividades grupales para practicar la clasificación y ordenación de números decimales. El profesor provee materiales y una evaluación para medir el progreso de los estudiantes en este tema.
412798943-SESION-8-Leemos-numeros-naturales-hasta-la-unidad-de-millar-docx.docx
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre números naturales hasta la unidad de millar. La sesión cubre la escritura de números naturales usando el sistema de numeración decimal y el tablero de valor posicional, y representando cantidades con ábacos y números. Los estudiantes practican escribir y representar números de varias formas.
Planificación semestre 7 basico mensual.docx
Este documento presenta el plan de aprendizaje semestral para la asignatura de Matemáticas del curso 7° Básico. Incluye los objetivos de aprendizaje a trabajar, divididos en unidades y habilidades. También describe las actividades generales, tipo de evaluaciones y sugerencias didácticas para cada mes.
malla-de-aprendizaje-matematicas-3c2b0.pdf
Este documento presenta la introducción general del área de matemáticas para el tercer grado. Se espera que los estudiantes hayan adquirido ciertas habilidades numéricas y geométricas previas. Durante el tercer grado, se espera que los estudiantes amplíen sus conocimientos sobre números, operaciones, medición, geometría y análisis de datos. El documento también incluye un mapa de relaciones que muestra las conexiones entre diferentes categorías organizadoras.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Unidad 1 - Funciones
El documento presenta conceptos básicos sobre funciones como parte de la unidad 1 de un curso de cálculo diferencial e integral. Introduce el concepto de función como una relación entre una entrada y una salida, y proporciona ejemplos como la multiplicación por un número, funciones trigonométricas, y funciones que relacionan variables físicas como el área de un círculo con el radio, la población con el tiempo, y el costo de envío de una carta con su peso.
2020 evaluacionunidad4 mat-3s
El documento presenta 5 problemas de matemáticas relacionados con geometría y estadística. Se pide calcular valores de expresiones algebraicas, determinar cantidades como la suma de cubos, diferencias y cantidades vendidas. También se pide elaborar tablas de frecuencias y resolver gráficos.
4 mathematic04
El documento resume una clase de matemáticas en Cali, Colombia. La clase incluyó preguntas sobre los lugares turísticos más visitados del país y las distancias para visitarlos. Los contenidos cubiertos fueron operaciones con números fraccionarios y decimales, así como conversión de unidades y cálculo de áreas, perímetros, volúmenes y superficies de figuras geométricas. Se asignó tarea para casa.
Lectura y escritura_de_numeros_decimales (1)
El documento explica que un número decimal tiene una parte entera y una parte decimal, separadas por una coma. Las cifras decimales se agrupan de tres en tres a partir de la coma. Se lee primero la parte entera y luego la decimal, por ejemplo "cuarenta y seis enteros, diez milésimas". A continuación, presenta ejercicios para practicar la lectura y escritura de números decimales.
ONEM 2010: Fase N°3- Nivel 1
Este documento presenta una prueba de matemáticas para estudiantes de primaria con 10 problemas que involucran conceptos como trayectorias, números naturales, factoriales, coloreo de regiones y suma de dígitos. Los estudiantes deben mostrar sus respuestas en una hoja de respuestas y solo se permite el uso de papel para realizar cálculos.
Evaluacion b ii mats ii slideshow
Este documento contiene 20 preguntas de matemáticas para evaluar a un estudiante. Las preguntas cubren una variedad de temas matemáticos como álgebra, geometría y estadística. Se pide al estudiante responder las preguntas seleccionando las opciones correctas o completando tablas y realizando cálculos matemáticos. Algunas preguntas también involucran dibujar figuras geométricas o llenar tablas con datos estadísticos.
Taller grado 6° p.iii
El documento proporciona instrucciones para crear gráficos de sectores y presenta varios ejemplos de tablas de datos que pueden representarse en este formato. Se pide al estudiante que copie un círculo en su cuaderno y use los datos provistos sobre medios de transporte para crear su primer gráfico de sectores, así como que analice los datos sobre gastos de electricidad y preferencias de color para identificar patrones en los mismos.
Prog. 2° mate 2013
El documento presenta el programa de matemática de 2° año de la Escuela de Comercio No 31 de Buenos Aires. El programa incluye tres unidades: 1) Números reales, que cubre números irracionales, expresiones decimales y operaciones con intervalos reales. 2) Función lineal, que trata sobre relaciones funcionales, gráficas y ecuaciones de primer grado. 3) Proporcionalidad, con razón, proporción, porcentajes y el teorema de Thales. Los objetivos son comprender la importancia de las matemáticas, resolver problemas
2020 evaluacionunidad3 mat-3s
El documento presenta 5 problemas de matemáticas relacionados con costos de un viaje escolar, polinomios, posición de aves, distancia entre árboles y distribución de frecuencias de ingresos. Cada problema incluye la descripción del problema y un espacio para la resolución.
Prueba semestral quinto
Este documento contiene una evaluación semestral de matemáticas para quinto básico. Incluye 17 preguntas de opción múltiple y 3 ejercicios sobre fracciones, números mixtos, plano cartesiano y figuras geométricas. Los estudiantes deben responder las preguntas usando lápiz pasta sin borrones ni corrector.
Grado 11- Primer Periodo
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Matemáticas/Estadística del grado 11 durante el primer periodo del año lectivo 2019-2020 en el Colegio Claretiano Santa Dorotea. El plan incluye los contenidos temáticos de Cálculo, Teoría de Números, Ecuaciones e Inecuaciones y Estadística que se cubrirán, así como los criterios de evaluación y el propósito de terminar el periodo con la capacidad de utilizar conectivos lógicos y propiedades de números.
Exa de diagnostico 2015 2016
Este documento presenta un examen de diagnóstico de matemáticas que consta de 20 preguntas de opción múltiple. El examen cubre temas como fracciones, números decimales, combinatorias, sucesiones numéricas, áreas y perímetros de figuras geométricas, ecuaciones de primer grado, porcentajes y descuentos. El estudiante debe seleccionar la respuesta correcta para cada pregunta.
Guia de matematicas 6 04
Este documento presenta una guía de matemáticas con actividades para componer y descomponer números. Instruye a los estudiantes a escribir números en forma posicional y descomponer números grandes de forma aditiva y multiplicativa, como descomponer 452.530.000 en 4 centenas de millones, 5 decenas de millones, etc.
Guía clei 3 matemática - primer periodo
Este documento presenta una guía de estudio de álgebra para el cuarto grado. La guía cubre temas como números racionales, operaciones con fracciones, ángulos, polígonos, estadística y población y muestra. Incluye definiciones clave, ejemplos y ejercicios propuestos para que los estudiantes practiquen los conceptos.
CUESTIONARIO PREICFES 2 DERIVADAS
Este documento presenta una prueba cognitiva sobre probabilidades que contiene 10 preguntas. Cada pregunta presenta varias opciones de respuesta de las cuales el estudiante debe seleccionar la correcta. Las preguntas cubren temas como probabilidades de eventos simples y compuestos, permutaciones, combinaciones y probabilidades obtenidas a partir de muestras de datos.
formula heron semana 17 y 18.pdf
El documento presenta un taller sobre triángulos para estudiantes de grado 10. Explica conceptos clave como perímetro, área, altura y fórmula de Herón para calcular el área de un triángulo. Incluye ejemplos y 4 problemas a resolver relacionados con el cálculo de perímetros, áreas y aplicación de la fórmula de Herón para triángulos.
5 mathematic08
Este documento contiene los resúmenes de dos clases de matemáticas de 5o grado. La primera clase cubrió operaciones con fracciones decimales y porcentajes. La segunda clase trató sobre el MCM y el MCD, razones y proporciones. Los estudiantes practicaron operaciones con fracciones y decimales, y calcularon el MCM y el MCD de varios números. Se asignó tarea sobre páginas del libro y se anticiparon temas futuros como potenciación y medidas.
La actualidad más candente (17)
Similar a Oa para evaluar
PLANIFICACION_ANUAL_4O_BASICO_96320_20220321_20200403_172541.DOC
El documento presenta la planificación anual de la asignatura de Matemática para cuarto básico. Incluye dos unidades de aprendizaje para el primer semestre con objetivos, contenidos, indicadores de logro y evaluaciones. La primera unidad se enfoca en números hasta 10.000, operaciones y resolución de problemas. La segunda cubre patrones, geometría, medición del tiempo y longitudes.
Guia no 1 clasificacion_comparacion y ordenamiento de numeros decimales
Este documento presenta una guía didáctica para una lección sobre números reales dirigida a estudiantes de octavo grado. La guía incluye objetivos de aprendizaje, conceptos previos necesarios, ejercicios y actividades grupales para practicar la clasificación y ordenación de números decimales. El profesor provee materiales y una evaluación para medir el progreso de los estudiantes en este tema.
412798943-SESION-8-Leemos-numeros-naturales-hasta-la-unidad-de-millar-docx.docx
El documento presenta una sesión de aprendizaje sobre números naturales hasta la unidad de millar. La sesión cubre la escritura de números naturales usando el sistema de numeración decimal y el tablero de valor posicional, y representando cantidades con ábacos y números. Los estudiantes practican escribir y representar números de varias formas.
Planificación semestre 7 basico mensual.docx
Este documento presenta el plan de aprendizaje semestral para la asignatura de Matemáticas del curso 7° Básico. Incluye los objetivos de aprendizaje a trabajar, divididos en unidades y habilidades. También describe las actividades generales, tipo de evaluaciones y sugerencias didácticas para cada mes.
malla-de-aprendizaje-matematicas-3c2b0.pdf
Este documento presenta la introducción general del área de matemáticas para el tercer grado. Se espera que los estudiantes hayan adquirido ciertas habilidades numéricas y geométricas previas. Durante el tercer grado, se espera que los estudiantes amplíen sus conocimientos sobre números, operaciones, medición, geometría y análisis de datos. El documento también incluye un mapa de relaciones que muestra las conexiones entre diferentes categorías organizadoras.
Prueba 5º entrada Matemática SIREVA 2015.
Este documento proporciona orientaciones para la calificación de la prueba de entrada de matemática del quinto grado de primaria. La prueba consta de 24 ítems y debe tomar aproximadamente 90 minutos. Se incluyen las respuestas correctas a cada pregunta y una matriz de evaluación del área de matemática con estándares, competencias, capacidades e indicadores.
Matematica 6
El documento presenta el plan de estudios mensual de matemáticas para el 6° básico. Durante marzo, los estudiantes aprenderán sobre números naturales hasta 1.000 millones, operaciones combinadas, fracciones y decimales, incluyendo comparación, adición y sustracción. También aprenderán sobre unidades de longitud, área y perímetro de figuras geométricas. Cada semana se enfocarán en uno o dos objetivos de aprendizaje evaluados a través de actividades prácticas y evaluaciones formativas y sumativas.
Tercer parcial
Este documento presenta la planificación microcurricular de una unidad didáctica de matemáticas para quinto grado. La unidad se centra en los números y sus operaciones. Incluye objetivos, criterios y indicadores de evaluación, actividades de aprendizaje, recursos y planes de evaluación. Las actividades utilizan estrategias como resolución de problemas, trabajo cooperativo y construcción participativa para que los estudiantes desarrollen competencias matemáticas.
Prueba entrada Matemática_4°_2014
Este documento presenta la matriz de prueba de entrada del área de matemática para el cuarto grado. Incluye preguntas sobre dominios como números y operaciones, cambio y relaciones, geometría y medición, y estadística. La prueba contiene 21 preguntas y toma aproximadamente 90 minutos para completar. Proporciona orientaciones para los docentes sobre la aplicación y calificación de la prueba.
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR OCTAVO SUPLETORIO.docx
Este documento presenta la planificación microcurricular para la asignatura de Matemáticas en noveno grado para el año lectivo 2022-2023. Incluye objetivos de aprendizaje relacionados con números racionales, ecuaciones e inecuaciones, y estadística. También detalla las temáticas, destrezas, estrategias y actividades de evaluación para el primer trimestre.
Planificacion unidad cero matematica - 4 basico -
1) El documento presenta la planificación anual de matemáticas para 4° básico, la cual se organiza en torno a cinco ejes temáticos y varias unidades didácticas a lo largo del año. 2) Cada unidad incluye uno o más objetivos de aprendizaje, es contextualizada en un tema de interés, y propone actividades con material concreto, pictórico y simbólico. 3) La evaluación se realiza a través de pruebas parciales y la medición externa SIMCE.
PLANIFICACIÓN PARA SÉPTIMO AÑO
Este documento presenta el plan de bloques curriculares para la asignatura de Matemática del séptimo año de educación básica general del Colegio Militar No 6 “Combatientes de Tapi” para el año lectivo 2013-2014. El bloque curricular No 2 se enfocará en trabajar con fracciones y tendrá una duración de 6 semanas, con el objetivo de que los estudiantes apliquen procesos matemáticos como divisiones, adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones de números fraccionarios y decimales para resolver problemas
Estandares
El documento presenta los estándares de aprendizaje esperados en matemáticas para alumnos de tercero a sexto grado de educación primaria en México. Describe cinco ejes temáticos y varios temas dentro de cada eje, con sus respectivos estándares curriculares. Los ejes temáticos son: 1) Sentido numérico y pensamiento algebraico, 2) Forma, espacio y medida, 3) Manejo de la información, 4) Actitud hacia el estudio de las matemáticas, 5) Bloques de desarrol
5º básico
Este documento presenta la planificación anual de matemáticas para 5o año básico. Se distribuyen los objetivos de aprendizaje en cuatro unidades por semestre, con objetivos específicos para cada unidad. También se describen los recursos y métodos de evaluación. El plan busca desarrollar actitudes positivas en los estudiantes hacia las matemáticas.
qUINTO MATE
Este documento presenta el programa anual de estudios sociales para quinto año de educación general básica en la Unidad Educativa Particular "Paúl Dirac" para el período lectivo 2013-2014. Incluye información sobre los objetivos del área y del programa, la planificación de contenidos organizados en bloques curriculares, estrategias metodológicas, recursos y evaluación. El programa abarca 324 períodos distribuidos en dos quimestres para trabajar destrezas relacionadas a temas sociales.
Unidad didactica nº 01
Este documento presenta un plan de estudios para la unidad de aprendizaje sobre relaciones lógicas y sistemas numéricos. Incluye objetivos de aprendizaje, indicadores de logro, cronograma de actividades, estrategias metodológicas, evaluación, y bibliografía de referencia a lo largo de 13 semanas. El plan abarca conceptos como relaciones lógicas, sistemas numéricos, números racionales, operaciones con números racionales, y su aplicación en la resolución de problemas.
Grado 10- Primer Periodo
Este documento presenta el plan de trabajo para la asignatura de Matemáticas/Estadística del grado 10 durante el primer periodo del año lectivo 2019-2020. El plan incluye contenidos temáticos sobre trigonometría, funciones, razones trigonométricas y estadística descriptiva, así como criterios de evaluación. El propósito del periodo es que las estudiantes definan y apliquen conceptos de funciones y probabilidad mediante modelos matemáticos para explicar situaciones del contexto cotidiano y dar solución a problemas
Cronograma 5º
El cronograma presenta el plan de estudios mensual para la asignatura de matemáticas para quintos, incluyendo temas como multiplicación, división, fracciones, geometría y álgebra. Los contenidos se enseñarán a lo largo del año escolar de marzo a diciembre, con evaluaciones periódicas y días destinados a retroalimentación.
Desafíos matemáticos 4 5 6 copia
Los documentos presentan información sobre desafíos matemáticos para grados 3°, 4°, 5° y 6°. Detallan las competencias que se fomentan, los aprendizajes esperados y contenidos clave en áreas como números, geometría y medición. También incluyen ejemplos de actividades para reforzar conceptos como comparar y ordenar números, operar con fracciones y decimales, y resolver problemas usando diferentes sistemas de medición.
Competencia matemática nnc
Este documento presenta un registro de evaluación de competencias matemáticas para un alumno. Está dividido en diferentes secciones como numeración, operaciones, resolución de problemas, unidades de medida y geometría. Evalúa el nivel del estudiante en diferentes indicadores matemáticos para los primeros y segundos ciclos.
Similar a Oa para evaluar (20)
PLANIFICACION_ANUAL_4O_BASICO_96320_20220321_20200403_172541.DOC
PLANIFICACION_ANUAL_4O_BASICO_96320_20220321_20200403_172541.DOC
Guia no 1 clasificacion_comparacion y ordenamiento de numeros decimales
Guia no 1 clasificacion_comparacion y ordenamiento de numeros decimales
412798943-SESION-8-Leemos-numeros-naturales-hasta-la-unidad-de-millar-docx.docx
412798943-SESION-8-Leemos-numeros-naturales-hasta-la-unidad-de-millar-docx.docx
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR OCTAVO SUPLETORIO.docx
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR OCTAVO SUPLETORIO.docx
Último
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Último (20)
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Oa para evaluar
- 1. Colegio Particular Aurora de Chile. Formando Personas. Avenida Manuel Rodríguez Nª 604 Fono: (41) 236247 Chiguayante. 2018 Profesor(a) :_PaulinaOpazo Muñoz Curso:5tos básicos Asignatura:Matemática Año: 2018 N° de OA Detalle Escrito del OA. OA 10 Determinar el decimal que corresponde a fracciones con denominador 2, 4, 5 y 10. OA 11 Comparar y ordenar decimales hasta la milésima. OA 12 Resolver adiciones y sustracciones de decimales. OA 13 Resolver problemas rutinarios y no rutinarios, aplicando adiciones y sustracciones de fracciones propias o decimales hasta la milésima. OA 19 Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm, mm) en el contexto de l a resolución de problemas. OA 20 Realizar transformaciones entre unidades de medidas de longitud: km a m, m a cm, cm a mm y viceversa,de manera manual y/o usando software educativo. OA 16 Identificar y dibujar puntos en el primer cuadrantedel plano cartesiano,dadassuscoordenadas en números naturales. OA 17 Describir y dar ejemplos de aristasy caras defiguras 3D y lados defiguras 2D: › que son paralelos ›que se intersectan › que son perpendiculares OA 22 Calcular áreas de triángulos, de paralelogramos y de trapecios, y estimar áreas de figuras irregulares aplicando las siguientes estrategias: › conteo de cuadrículas › comparación con el área de un rectángulo › completar figuras por traslación Atte. ProfesoraPaulinaOpazo Muñoz.