Material de prueba

1. Fecha: Lunes 28 de Enero de 2013
Hora: 7:10pm
Lugar: Planta alta de Biblioteca Unidad Nainari
Objetivo: Revisar el orden de las sesiones y tomar decisiones acerca del trabajo final.
Asistentes: Mtra. Norma Castillo, Mtra. MariluNevarez y Mtra. Ana J. Valenzuela
Acuerdos:
Maestra Ana Jazmín contactará a la Maestra Marcela para conocer que días estarán
practicando las alumnas en una escuela, para la materia de integración del curriculum.
Para la semana académica de PADI y LEI el producto será: Buscar a un(a) o varios(as)
maestros(as) que presenten un foro acerca de la importancia de las técnicas de registro en
el proceso educativo y/o en el aula.
Para el trabajo final se asignarán las unidades de observación por cada persona o equipo
de trabajo.
En el trabajo final para el apartado de marco teórico se anexará información
correspondiente dependiendo de la unidad de observación que se asigne (ej. se hablará
sobre el desarrollo social, si la unidad de observación es interacciones)
Dentro del trabajo final se integrará la entrevista y el cuestionario como parte de la
recolección de información
Las alumnas realizarán su observación en un escenario real hasta que tengas listas todas
sus técnicas de registro.
Propuesta para distribución de clases (está sujeto a sugerencias de mejora):
Temas No. De horas
Principios de la observación 1
Tipos de Observación 1
Metodología y técnica de la observación 1
Aspectos a considerar en la observación 2
La observación en el proceso educativo 2
Ambientes de la observación 1
Fuentes de error y registros científicos 2
Unidades de observación 1
Unidades de medida 1
Confiabilidad y validez en la observación 2
Lista de cotejo 3
Escala de apreciación 3
Rúbrica 3

2. Diario de campo 3
Registro anecdótico 3
Cuestionario 3
Entrevista 3
Sin más por el momento les envío un cordial saludo.
Atentamente
Lic. Ana Jazmín Valenzuela
Responder Responder a todos Reenviar
29 ene
MTRA. NORMA CASTILLO <normaidecastillo@gmail.com>
para Ana
Gracias Mtra. Jazmín, mensaje recibido.
El 28 de enero de 2013 21:40, Ana Jazmin Valenzuela <jazminvzla@hotmail.com> escribió:
Buenas tardes maestras:
A continuación anexo la minuta correspondiente a la 3er reunión de academia de la materia Evaluación y
Observación I.
Fecha: Lunes 28 de Enero de 2013
Hora: 7:10pm
Lugar: Planta alta de Biblioteca Unidad Nainari
Objetivo: Revisar el orden de las sesiones y tomar decisiones acerca del trabajo final.
Asistentes: Mtra. Norma Castillo, Mtra. MariluNevarez y Mtra. Ana J. Valenzuela
Acuerdos:
Maestra Ana Jazmín contactará a la Maestra Marcela para conocer que días estarán
practicando las alumnas en una escuela, para la materia de integración del curriculum.
Para la semana académica de PADI y LEI el producto será: Buscar a un(a) o varios(as)
maestros(as) que presenten un foro acerca de la importancia de las técnicas de registro en
el proceso educativo y/o en el aula.
Para el trabajo final se asignarán las unidades de observación por cada persona o equipo
de trabajo.

3. En el trabajo final para el apartado de marco teórico se anexará información
correspondiente dependiendo de la unidad de observación que se asigne (ej. se hablará
sobre el desarrollo social, si la unidad de observación es interacciones)
Dentro del trabajo final se integrará la entrevista y el cuestionario como parte de la
recolección de información
Las alumnas realizarán su observación en un escenario real hasta que tengas listas todas
sus técnicas de registro.
Propuesta para distribución de clases (está sujeto a sugerencias de mejora):
Temas No. De
horas
Principios de la 1
observación
Tipos de 1
Observación
Metodología y 1
técnica de la
observación
Aspectos a 2
considerar en la
observación
La observación en el 2
proceso educativo
Ambientes de la 1
observación
Fuentes de error y 2
registros científicos
Unidades de 1
observación
Unidades de medida 1
Confiabilidad y 2
validez en la
observación
Lista de cotejo 3
Escala de 3
apreciación
Rúbrica 3
Diario de campo 3
Registro anecdótico 3
Cuestionario 3
Entrevista 3

4. Sin más por el momento les envío un cordial saludo.