Este documento propone una educación integral para promover el desarrollo en Perú a través de 12 herramientas clave como liderazgo, conocimientos, actitud ética, autoestima, inteligencia emocional, comunicación efectiva, seguridad industrial, calidad total, satisfacción al cliente, orientación vocacional, conducción responsable y familia funcional.
Desempeño es el acto y la consecuencia de desempeñar: cumplir una obligación, realizar una actividad, dedicarse a una tarea. Esta acción también puede vincularse a la representación de un papel.
La creatividad es la capacidad o habilidad del ser humano para inventar o crear cosas, que pueden ser objetos físicos, ideas, representaciones o simplemente fantasías.
Desempeño es el acto y la consecuencia de desempeñar: cumplir una obligación, realizar una actividad, dedicarse a una tarea. Esta acción también puede vincularse a la representación de un papel.
La creatividad es la capacidad o habilidad del ser humano para inventar o crear cosas, que pueden ser objetos físicos, ideas, representaciones o simplemente fantasías.
Teorías sobre la escritura y lineamientos didácticos para trabajar la escritura en el aula, microhabilidades escritoras y estrategias de escritura, dimensiones didácticas de la enseñanza de la escritura
Este modulo pretende dar pautas sencillas para una comunicacion efectiva, no solamente a nivel escrito sino tambien a nivel gestual.
Las comunicaciones humanas se pueden tornar dificiles o verse interrumpidas si no sabemos manejar las estrategias adecuadas para crear y mantener el interes en nuestros interlocutores, de lo que queremos comunicar.
Una idea acompanada de un gesto incoherente puede interrumpir el flujo de la comunicacion y perjudicar una negociacion.
El manual esta dirigido al publico en general y a estudiantes universitarios, asi como profesionales que deseen potencializar sus habilidades de comunicacion.
CAJITAS LIRO para la resolución de problemas aditivos (PAEV)Lily Rosas
Propuesta de material didáctico estructurado que consta de tres cajas diseñadas a partir de modelos matemáticos para cada tipo de PAEV aditivo (combinación, cambio, comparación e igualación). Elaborado en Lima - Perú, tiene como finalidad contribuir al desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en los niños del nivel primaria. El libro incluye un instructivo donde se proponen algunas de las varias estrategias que se pueden trabajar en las cajitas. Próximamente estaré compartiendo también las fichas para fotocopiar y materiales autoinstructivos.
Una aproximación al modo de fortalecer la autoconfianza o seguridad interior y la administración eficaz de nuestros sentimientos. Y luego de ello ser mas eficaces en nuestras habilidades sociales para interactuar mejor con los demás en todas las circunstancias.
Teorías sobre la escritura y lineamientos didácticos para trabajar la escritura en el aula, microhabilidades escritoras y estrategias de escritura, dimensiones didácticas de la enseñanza de la escritura
Este modulo pretende dar pautas sencillas para una comunicacion efectiva, no solamente a nivel escrito sino tambien a nivel gestual.
Las comunicaciones humanas se pueden tornar dificiles o verse interrumpidas si no sabemos manejar las estrategias adecuadas para crear y mantener el interes en nuestros interlocutores, de lo que queremos comunicar.
Una idea acompanada de un gesto incoherente puede interrumpir el flujo de la comunicacion y perjudicar una negociacion.
El manual esta dirigido al publico en general y a estudiantes universitarios, asi como profesionales que deseen potencializar sus habilidades de comunicacion.
CAJITAS LIRO para la resolución de problemas aditivos (PAEV)Lily Rosas
Propuesta de material didáctico estructurado que consta de tres cajas diseñadas a partir de modelos matemáticos para cada tipo de PAEV aditivo (combinación, cambio, comparación e igualación). Elaborado en Lima - Perú, tiene como finalidad contribuir al desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en los niños del nivel primaria. El libro incluye un instructivo donde se proponen algunas de las varias estrategias que se pueden trabajar en las cajitas. Próximamente estaré compartiendo también las fichas para fotocopiar y materiales autoinstructivos.
Una aproximación al modo de fortalecer la autoconfianza o seguridad interior y la administración eficaz de nuestros sentimientos. Y luego de ello ser mas eficaces en nuestras habilidades sociales para interactuar mejor con los demás en todas las circunstancias.
Presentada por: Dr. Patricia Casallas Reyes, Directora Departamento de Bienestar Universitario; Dra. Lorena Suárez, Docente Bienestar Universitario ,Universidad Santo Tomás,Colombia; en el marco del XXV Congreso Internacional de Crédito Educativo: "Crédito Educativo e inserción en el sector productivo: responsabilidad compartida, realizado en la ciudad de Bogotá, D.C., noviembre del 2012
Este es uno de los folletos que reciben integrantes al programa de Banks International, Entrevistas de Auditorías de Cultura, y es uno de los documentos básicos que asistentes a la presentación, Organizaciones del Siglo XXI podrían recibir.
Educación sin límites Universidad Valle del Grijalva Tapachula Congreso Psico...Rafael Campos Hernández
10 retos de la educación.
Aprendizaje sin límites.
Didáctica activa
Educación centrado en la persona
Universidad Valle del Grijalva
Aliat Universidades
Talento: ¿propiedad congénita o más bien educación y estudio?guestf0374e
¿Qué son los talentos?
¿Cómo se expresan nuestros talentos?
¿Cómo se reconoce el talento?
Las 10 claves del talento.
Estrategias para retener al talento humano.
La Paradoja del Talento.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
PERU AL 2021 – ETICA Y EDUCACION PARA EL DESARROLLO
1. PERU AL 2021 : ETICA Y EDUCACION PARA EL DESARROLLO
¿ Què Actitudes, què Competencias requerimos para ser màs Productivos y Competitivos ?.
¿Còmo hacer Reformas Eficaces Irreversibles ?. ¿Còmo lograr un Desarrollo Armònico
y Sostenido?. ¿Còmo tener familias màs funcionales y reducir la Conflictividad Social ?.
PROPUESTA EDUCATIVA INTEGRAL
12 HERRAMIENTAS BASICAS PARA POTENCIAR EL DESARROLLO
por
Ing. Luis R. Velàsquez Labàn
Talara (PERU) http://pe.linkedin.com/in/19lvl46
2. Globalizaciòn, TLC’s , ECOpro - LIDERAZGO CONOCIMIENTOS
ducciòn y altos estàndares.
Crisis, Retos y Competitividad .
Clientes Exigentes, Calidad Total, ACTITUD – VALORES
Responsabilidad Social . ETICOS
BIEN los Conocimientos, LA TEORIA : ( SABER )
MEJOR darles Utilidad Pràctica : EXPERTISE, Tècnica ( SABER HACER )
VITAL involucrarse, Servir Responsablemente; AMAR LA TAREA : ( QUERER HACER )
el QUERER HACER
para fomentar y fortalecer
12 HERRAMIENTAS CLAVE
Prioridad para los
uno responsables
de promuever , El DESARRO
liderar, hacer LLO
Ing. Luis R. Velàsquez Labàn Talara – Piura ( PERU )
3. PRIMERO ; LUEGO y SIEMPRE :
BONDAD SENSATEZ RESPETO VERDAD CORAJE HONESTIDAD RESPONSABILIDAD ; ….
VALORES , VIRTUDES , ETICA , PRINCIPIOS MORALES para :
1- Lograr Paz Interior y Lucidez
2- Amar lo que hacemos, aportar, agregar valor
3- Aprender continuamente, innovar
4- Inspirar, motivar a otros. Compartir
5- Correr riesgos, romper esquemas
6- Tomar DECISIONES SABIAS
7- Superar la frustraciòn, rectificarse, perseverar
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
4. “ETICA Y PRODUCTIVIDAD ,
EL CAMINO HACIA EL DESARROLLO”
Principios básicos para promover una cultura de paz y productividad
a todo nivel. El urgente cambio de actitudes y replanteo de valores
que necesitamos para superar la pobreza, la violencia y la mediocridad
LAS FORMULAS GANADORAS DE LOS PAISES PROSPEROS
Curso / Conferencia
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Talara - Piura ( PERU )
5. SALUD MENTAL y EMOCIONAL ; SOPORTES CLAVE :
ARMONIA, EQUILIBRIO AUTOCONFIANZA, AUTOMOTIVACION, GESTION DE EMOCIONES,
INTERIOR SEGURIDAD AUTONOMIA EMPATIA
AUTOESTIMA e INTELIGENCIA EMOCIONAL para :
1- Generar Automotivaciòn, Entusiasmo, Proactividad
2- Robustecer la Capacidad Emprendedora
3- Facilitar la Interacciòn y la Armonìa Social
4- Reducir la Conflictividad
5- Propiciar, fortalecer el Liderazgo
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
6. ¨AUTOESTIMA E INTELIGENCIA EMOCIONAL, LOS
CIMIENTOS DEL LIDERAZGO “
Conferencia / Curso
por
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Refuerzo de la autoconfianza y gestión eficaz de nuestros
sentimientos para potenciar la capacidad emprendedora,
la interacción social , y el trabajo en equipo
Talara - Piura ( PERU )
7. PROMOTORES VIRTUOSOS , AUDACES Y PROACTIVOS PARA EL DESARROLLO :
SERVICIO, AUDACIA, RIESGO, VISION DE SENSATEZ, GUIA, EJEMPLO,
COMPROMISO INCONFORMISMO FUTURO RESPONSABILIDAD INSPIRACION
LIDERAZGO ETICO y TRANSFORMADOR para :
1- Efectuar cambios audaces; hacer lo que otros esquivan
2- Desarrollar talentos, hacer aflorar lo mejor de cada quien
3- Promover entornos favorables, reducir la conflictividad
4- Obtener, a partir de gente ordinaria, logros extraordinarios
5- Inspirar, ejercer firmemente la autoridad; PONER ORDEN
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
8. LIDERAZGO Y TRABAJO EN EQUIPO,
LOS SOPORTES DEL DESARROLLO
Formación y potenciación del líder . Los conductores singulares ,
proactivos y virtuosos que requerimos de urgencia para salir del
subdesarrollo. Las fórmulas y esquemas exitosos de los ganadores
Conferencia / Curso
por :
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Talara – Piura ( PERÚ )
9. COMUNICARSE BIEN : Para el Liderazgo y el Trabajo en Equipo.
Para Calidad Total y Clientes Satisfechos
CLARIDAD, OBJETIVIDAD, ECUANIMIDAD, RESPETO, ESCUCHA LENGUAJE,
SIMPLICIDAD DIDACTICA EMPATIA ACTIVA CORPORAL
EXPRESION , COMUNICACIÓN EFECTIVA para:
1- Enseñar , instruir , educar con eficacia y amenidad
2- Influir , persuadir, motivar , mover a la acciòn
3- Evitar malentendidos , contratiempos y desencuentros
4- Evitar el rumor o comunicación informal
5- Promover interacciones sociales armoniosas y constructivas
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
10. EXPRESION ORAL EFECTIVA, COMUNICACIÓN
PARA EL DESARROLLO
Oratoria práctica, accesible y útil para todos
Curso / Conferencia por :
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Talara - Piura ( PERU )
11. LA FAMILIA, LOS PADRES; CIMIENTOS VITALES DEL DESARROLLO:
CASARSE: ¿ Què ? EQUILIBRIO CULTURA, AMOR, RESPONSABILIDAD,
¿cuàndo, con quièn ?. EMOCIONAL SABIDURIA LIDERAZGO DEDICACION
PAREJAS y PADRES IDONEOS y FUNCIONALES capaces de :
1- Formar hijos autosuficientes , virtuosos y proactivos
2- Dar al paìs ciudadanos emocionalmente sanos,
ùtiles y solidarios
3- Evitarle al paìs futuros revoltosos anti – desarrollo (Por hijos
flojos, inseguros, resentidos, envidiosos, egoistas, inmaduros).
4- Ahorrarle problemas al paìs (Alcohòlicos, drogadictos,
delincuentes, etc)
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
12. Capacitación para Serie Escuela
el desarrollo para Padres
EL ROL EDUCATIVO DE LOS PADRES :
Trascendencia, Retos y Responsabilidades
Frente a la Incertidumbre, Hostilidad y
Competitividad de la Hora Actual
Curso / conferencia por
Ing. LUIS R. VELASQUEZ LABAN
Talara ( Piura ) - PERU
13. TRABAJADORES CLASE “A” PARA EL DESARROLLO:
ELEGIR OFICIO / PROFESION, PRIMER ESLABON CLAVE
AUTOEXAMEN, VISION, RACIONALIDAD, ESTRATEGIA CAMBIO HABITOS
VOCACION METAS CLARAS REALISMO DECISORIA y VALORES
ORIENTACION IDONEA AL COLEGIAL ADOLESCENTE para :
1- Elegir oficio / profesiòn acorde a su vocaciòn, aptitudes y posibilidades
2- Centrar su tiempo, energìa y recursos en aprender bien su oficio
3- Insertarse con èxito al sector productivo al egresar de la U / Instituto
4- Evitar fracasos: Cambio de carrera o abandono, empleado mediocre / aburrido
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
14. “¿ Y LUEGO DEL COLEGIO, QUÉ ? ”
Curso / Conferencia
ORIENTACION VOCACIONAL
por
Ing. Luis Velásquez Labán
Talara - Piura ( PERU )
15. EFICACIA y CALIDAD CONTINUA ; BUSCAR LA EXCELENCIA :
ETICA y CAPA- TRABAJADORES BUEN CLIMA EFICACIA PLENA, RESPONSAB. SOCIAL
CITACION EXCEL. Y MOTIV. ORGANIZAC. CERO DEFECTOS y ECOLOGICA
CERO CERO
AVERIAS CONTAMINACION
!
¡ p um
CALIDAD TOTAL , CERO FALLAS para :
1- Fidelizar clientes, incrementar ventas
2- Bajar costos, competir, exportar
3- Mejorar imagen empresarial, posicionarse bien
4- Maximizar Beneficios: Empresa, empleados, Estado (tributos), sociedad
5- Minimizar / eliminar mermas; evitar reclamos, multas y problemas legales
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
16. CALIDAD TOTAL PARA EL DESARROLLO
Producir, gestionar, servir con excelencia. CALIDAD TOTAL para
fidelizar clientes, para exportar, para aspirar al desarrollo.
Curso / Conferencia
por :
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Talara - Piura ( PERU )
17. EL CIENTE ES PRIORITARIO ; LA CALIDAD LA DEFINE EL USUARIO
RESPALDO GERENCIAL , VOCAC. de SERVICIO, EMPLEADOS PRODUCTOS y GESTION ADECUA-
TRABAJO en EQUIPO PROFESIONALISMO MOTIVADOS SERV. de CALIDAD DA de QUEJAS
GERENCIA
CALIDAD y SERVICIO CONSTANTES PARA HACER LA DIFERENCIA , y :
1- Satisfacer plenamente las necesidades y expectativas del CLIENTE
2- Lograr compras reiteradas, FIDELIZARLO
3- Obtener publicidad gratuita (Propaganda “Boca a Boca”)
4- Consolidar el negocio, POSICIONARSE; vender en el mercado externo
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
18. “ SATISFACCION AL CLIENTE ,
EL IMPERATIVO VITAL DEL ÉXITO EMPRESARIAL ”
Curso / Conferencia
por :
Ing. Luis R. Velásquez Labán
La ruta del èxito : Calidad y servicio de excelencia.
Còmo atraer, fidelizar y rentabilizar clientes.
¡Que
rapidez!
Talara – Piura ( PERU )
19. PROTEGER EL CAPITAL HUMANO : NO ACCIDENTES, NO ENFERMEDADES OCUPACIONALES
GERENCIA ESTUDIO de TAREAS ESTRATEGIAS CAPACITAR, VIGILANCIA
SENSIBLE (Anàlisis de Riesgos) PREVENTIVAS (ª) SENSIBILIZAR ESTATAL
(ª): Equipos / instalaciones / herramientas / materiales adecuados. Procedimientos de trabajo seguros. Equipos de Protecciòn
Personal. Señalizaciòn. Concientizaciòn. Orden y limpieza , etc.
AMBIENTE DE TRABAJO SANO y SEGURO para :
1- Salvaguardar la salud e integridad fìsica de los trabajadores ( b )
2- Proteger el patrimonio de la empresa: Instalaciones, equipos, materiales, etc.
(b) Seguridad y salubridad integral: Hogar, espacios pùblicos, medios de transporte , etc.
3- Evitar gastos imprevistos: Atenciòn a siniestrados, rehabilitar equipos, etc
4- Evitar contratiempos: Informes (internos y externos), problemas legales, etc.
5- Proteger la imagen y credibilidad de la empresa
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
20. SEGURIDAD INDUSTRIAL Y
SALUD OCUPACIONAL
Conferencia / Curso
por
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Còmo cambiar actitudes y crear conciencia de seguridad
Còmo lograr un ambiente de trabajo sano y seguro
Talara, Piura ( PERU )
21. ACCIDENTES VIALES AFECTAN EL DESARROLLO : Trabajadores, proveedores ,
distribuidores, clientes de las empresas ( y familiares de todos ellos )
AUTORIDADES IDONEAS ESTRATEGIAS MADUREZ EMOCIONAL CAMBIO ACTITUD INFRAESTRUCTURA ,
(Sensatez- Etica- Firmeza) PREVENTIVAS (a) CHOFERES (examen) CIUDADANA (b) TECNOLOGIA ADEC.
(a): Conductores, vehìculos, pasajeros, peatones, ciclistas, etc. Condiciones de las vìas, Factores Ambientales. Regulaciòn del Tràfico ,
Licencias de Conducir, Revisiones Tècnicas, Sanciones, etc.
(b): Educar / sensibilizar, cambiar idiosincracia y actitudes de los actores involucrados: Conductores, pasajeros, autoridades del transporte,
peatones / otros usuarios de las vìas, provedores / reparadores de vehìculos, etc.
REDUCIR / FRENAR ACCIDENTES CARRETEROS a fin de :
1- Disminuir mùltiples EFECTOS NOCIVOS: Muerte, discapacidad, frustraciòn, daño ecològico, etc.
2- Reducir Perdidas Econòmicas: Emergencias / indemnizaciones, bloqueos de vìas / retrasos, afectaciòn de imagen,
lucro cesante, contracciòn de inversiones, menor flujo turìstico, etc.
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
22. CONDUCCION RESPONSABLE Y SEGURIDAD VIAL
Con 10 muertos / día, la inseguridad vial en el Perú cobra 50 veces más
vidas que la minería, primera actividad económica nacional
Curso / Conferencia, por :
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Más que normas y Revisiones Técnicas que son burladas , más que
Tolerancias Cero de papel ; la solución de tan gravísimo problema
va mucho más allá y tiene otro enfoque singular no convencional.
Talara - Piura ( PERU )
23. CONOCER EL ECOSISTEMA ; LOS MECANISMOS DE LA NATURALEZA ,
SUS ELEMENTOS BASICOS :
EL MEDIO PRODUCTORES CONSUMIDORES DESCOMPONEDORES EQUILIBRIO
FISICO ECOLOGICO
PRODUCCION LIMPIA ECOAMIGABLE ; DESARROLLO SOSTENIBLE: CONOCER,
COMPRENDER PRIMERO EL ECOSISTEMA :
1- Para entender los lìmites y vulnerabilidades de la naturaleza
2- Y asì convivir armoniosamente con ella, hoy y siempre
3- Tomando sus recursos de modo racional y sostenible
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
24. EL ECOSISTEMA, LA PERFECCION DE LA VIDA SILVESTRE
CURSO ECOLOGICO N ° 1 / 6
¿ Cómo se organiza, cómo funciona la naturaleza ?, ¿ Qué rol
juega cada elemento para armonizar con la perfección global ?.
El equilibrio ecológico y su fragilidad ante la acción humana
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Talara - Piura (PERU)
25. Y….. ENTENDER LOS ECOSISTEMAS PERUANOS : ¿ QUE NOS OFRECE LA
NATURALEZA; QUE RETOS Y RESTRICCIONES NOS IMPONE ?
HETEROGENEIDAD FACTORES BIODIVERSIDAD, POTENCIAL RIESGOS, VULNE-
GEOGRAFICA CONDICIONANTES ZONAS DE VIDA ECONOMICO RABILIDADES
OTERTA AMBIENTAL PERUANA ; COMPRENDERLA , APROVECHARLA RACIONALMENTE :
1- Mega oferta marina: Biodiversidad, Petròleo, Polimetales, Recreaciòn / Turismo,etc
2- Costa variada: Bosque Seco, Desierto, Valles Agro Exportaciòn, Arqueologìa, Minerales, etc.
3- Sierra diversa: Minerales, E. Hidràulica y Geotèrmica, Biodiv., Arqueologìa, Ecoturismo, etc
4- Selva exhuberante: Madera, Petròleo, Peces, Frutos exòticos, Farmacopea, Eco Turismo, etc
Ing. Luis R. Velásquez Labán Talara (Perú) ivanvc85@yahoo.es
26. OFERTA AMBIENTAL PERUANA, RETOS Y POSIBILIDADES
CURSO ECOLOGICO N ° 2 / 6
¿ Cómo son nuestros ecosistemas, nuestra realidad geogrà fica ? ¿Qué
nos ofrece la naturaleza; qué dificultades, que limitaciones nos impone ?
Mega Biodiversidad, Econegocios, Potencial Económico
Ing. Luis R. Velásquez Labán
Talara – Piura ( PERU )