Este documento describe las operaciones mentales menores y principios para acompañar su desarrollo. Explica que las operaciones mentales son acciones mentales como clasificar, comparar e inferir, y que se desarrollan de simples a complejas a través de la mediación. Luego detalla varias técnicas para acompañar este desarrollo como fomentar el sentimiento de competencia, regular la conducta, compartir pensamientos, respetar las diferencias individuales, presentar desafíos y mantener una perspectiva de cambio y optimismo.

1. TECNICAS PARA EL
ACOMPAÑAMIENTO DEL
DESARROLLO DE OPERACIONES
MENTALES MENORES
Indira Paola Villa Belluci
Psicóloga
Bucaramanga, octubre 7 de 2011

2. " la enseñanza que deja
huella no es la que se
hace de cabeza a cabeza,
sino de corazón a
corazón"

3. ¿ QUÉ SON LAS OPERACIONES
MENTALES?
“Conjunto de acciones interiorizadas, organizadas y
coordinadas, por las cuales se elabora la información
procedente de fuentes internas y externas de
estimulación”
Se van construyendo de a poco de las simples a
las mas complejas, unidas en forma coherente
logran la estructura mental del sujeto, lo que
es posible gracias a la MEDIACIÓN.

4. OPERACIONES MENTALES
- Parcializar
- Clasificar
-Hacer hipótesis
-Comprender relaciones
- Hacer analogías
-Almacenar conocimientos
- - -Utilizar modelos conceptuales
- Hacer introspección
- Tener empatía
- Definir.
- Observar
- Imitar
- Comparar
-Inferir: observar o comparar,
lo que implica dos aspectos importantes:
deducir, inducir.
- Evocar
- Ordenar
- Contar
- Secuenciar temporalmente
- Representar, imaginar en el espacio.
- Verificar, comprobar.
- Reconocerse.
- Experimentar emociones
- Sentir y percibir sensaciones propias.

5. PRINCIPIOS BÁSICOS PARA HACER UN BUEN
ACOMPAÑAMIENTO O UNA BUENA MEDIACIÓN
 Los seres humanos son modificables.
 El individuo especifico con el que estoy trabajando es
modificable.
 Yo soy capaz de cambiar al individuo.
 Yo mismo soy una persona que puede y debe ser
modificada.
 La sociedad también tiene y debe ser modificada.

6. Y… ¿CÓMO
HACERLO?

7. SENTIMIENTO DE COMPETENCIA
 Es el pensamiento
positivo del individuo
sobre sí mismo.
 Éxito: No es la suerte,
son las ventajas y
fortalezas.
 Tareas para el triunfo.

8. REGULACIÓN Y CONTROL
DE LA CONDUCTA
Control de la
impulsividad.
Un minuto yo
Pienso o déjame
pensar.

9. ACTO DE COMPARTIR
 La comunicación entre los
seres humanos.
 Pensar juntos sobre cómo
realizar la tarea.
 No entregar la solución
inmediata.
 Aceptar la diferencia.

11. INDIVIDUALIZACIÓN Y
DIFERENCIACIÓN PSICOLOGICA
Respetar y
reconocer la
diferencia y la
individualidad.

12. COMPORTAMIENTO AL DESAFIO
 Generar la necesidad para
encontrar experiencias
desafiantes.
 Lucha en orden a obtener
un grado de competencia.
 Confrontar al individuo con
tareas mas complejas.

13. SER HUMANO COMO ENTIDAD
CAMBIANTE
 Nací así.
 Así me educaron.

14. ALTERNATIVA OPTIMISTA
 Filosofía de Vida.
 Ver las cosas por
el lado positivo y
no negativo.

15. Gracias
“Todas las cosas son ayudadas y
ayudantes, mediatas e
inmediatas, y todas están ligadas
entre sí por un lazo que conecta
unas a otras, aún las más
alejadas.” Pascal