Opinión personal sobre la elavoración del blog
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Este documento presenta una opinión personal sobre la asignatura Educación y Sociedad y la elaboración de un blog como portafolio. El autor divide el blog en cuatro secciones: opinión personal, interés, sociedad y pedagogía, donde incluye los trabajos realizados en cada parte de la asignatura. Considera que el formato digital del portafolio a través de un blog es útil para almacenar y compartir trabajos. Además, aprendió a crear blogs, que cree son una buena herramienta. La asignatura le resultó
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LA LUCHA POR LOS DERECHOS.AUTOR: José María Enríquez Sánchez.ISBN: 9788416402861Marcial Pons Argentina
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Mostreremo le caratteristiche di vari device disponibili sul mercato (Kinect2, RealSense, Myo, Leap) e analizzeremo i casi d'uso dei diversi device evidenziandone vantaggi e svantaggi (distanza, precisione, supporto...) e come possono essere combinati tra loro. La sessione si concluderà con alcuni criteri di scelta che devono essere considerati prima di iniziare lo sviluppo e che possono evitare problemi e migliorare il risultato finale.
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Formulario Mate
Formulario con propiedades de los exponentes, logaritmos, funciones trigonométricas, derivadas e integrales
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The team continued their work on the project, making good progress on several key tasks. While some challenges emerged, they were able to work through them collaboratively. Overall the fourth day of work went well and they feel optimistic about completing the project on schedule.
Desarrollo histórico de la formación de sociólogos en la universidad
La formación de sociólogos en México ha pasado por dos etapas principales. En la primera etapa, la sociología se incorporó a la Escuela Nacional Preparatoria en 1875, pero no fue hasta 1895 que se estableció como una materia específica. En la segunda etapa posrevolucionaria, la sociología académica se consolidó con la creación en 1939 de la Revista Mexicana de Sociología y la Escuela Nacional de Ciencias Políticas y Sociales, que estableció los primeros programas de sociología. Hoy en día, la sociología me
Tema LOE
La Ley Orgánica de Educación (LOE) establece los principios y fines de la educación en España, como proporcionar una educación de calidad para todos los ciudadanos, fomentar la igualdad de oportunidades y la inclusión del alumnado con necesidades específicas, y establecer las enseñanzas del sistema educativo español desde la educación infantil hasta la educación superior.
Team Management II - Decisions And Problem Solving
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Este documento contiene información sobre la plantilla y el cuerpo técnico de la SD Eibar. Incluye perfiles detallados de los jugadores, con sus posiciones, edades, estadísticas físicas y características de juego. También presenta datos sobre el sistema táctico del equipo y estadísticas defensivas. El entrenador es Gaizka Garitano, quien mantiene las señas de identidad del club como el juego directo y las transiciones ofensivas a pesar de su poca experiencia.
How Software Creates the Sizzle on Mobile Silicon
This document discusses software and its role in enabling capabilities on mobile devices. It summarizes Moore's law and how advances like smaller process technologies have allowed for more transistors and capabilities. It then discusses how software amplifies these gains through features, performance, and experiences. The document advocates that software is vital to Intel's vision and discusses their tools and programs for developers to create applications across operating systems like Android and iOS.
Ciclo del nitrógeno
El documento describe el ciclo del nitrógeno. El nitrógeno es un gas que forma parte de la atmósfera y es un nutriente esencial para las plantas y animales. El ciclo consta de 5 pasos en los que las bacterias desempeñan un papel clave para fijar el nitrógeno del aire y convertirlo en formas asimilables por los organismos a través de procesos como la fijación, nitrificación, asimilación y desnitrificación. Las actividades humanas como la agricultura y combustión
Analisis Cuestionarios Inmaculada Gil
Este documento presenta un análisis de cuestionarios de opción múltiple creados en Moodle para evaluar conocimientos de cálculo para ingeniería. Describe brevemente las pruebas de opción múltiple y los tipos de preguntas incluidas en los cuestionarios. También explica los parámetros usados para medir la calidad de los ítems: el grado de dificultad y el índice de discriminación. El objetivo es analizar las herramientas estadísticas de Moodle para evaluar y mejorar los cuestionarios.
SIE
The document outlines a summer internship experience where the intern applied their industrial engineering knowledge to complete various process improvement projects at University of Miami Hospital, including implementing 5S methodology, conducting time studies and data analysis, supporting an OR manager, and helping to monitor metrics and meeting minutes to track progress. The intern gained experience in healthcare processes and environments while learning directly from process improvement teams.
Educatec+moodle maria silva
O plano de aula tem como objetivo delinear a importância do trabalho do tutor no processo de ensino-aprendizagem. O plano inclui uma aula expositiva sobre a história da educação a distância e seus atores, disponibilização de materiais impressos e links para auxiliar na fixação do conteúdo, e vídeos explicativos sobre a diferença de atuação dos tutores. A avaliação final irá verificar se os alunos compreendem a história da educação a distância e podem identificar as funções dos tutores.
Welcome to the digital era
Today we are living in the digital era. Exciting times with lots of challenges, but also lots of opportunities. Especially for marketers and companies, with all the new technologies and tools they can use to make the best out of their campaigns. And they can offer services to their clients like never before.
Auto evalu. educación y sociedad
Este documento contiene la evaluación final de una asignatura de Educación y Sociedad realizada por el alumno Jorge Yuste Olivares. A lo largo de 3 páginas, Jorge evalúa positivamente los diferentes elementos del curso como los objetivos, contenidos, guía docente, actividades individuales y grupales. Destaca el valor aprendido sobre la sociedad del conocimiento y las herramientas digitales. En la autoevaluación, Jorge expresa estar satisfecho con su esfuerzo y compromiso en la asignatura.
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El documento resume estadísticas sobre la educación de mujeres y hombres en España. Señala que las mujeres ahora constituyen la mayoría de estudiantes en la educación postobligatoria, excepto en formación profesional. Sin embargo, las mujeres aún enfrentan brechas salariales y tienden a trabajar en campos como educación y salud. El documento también analiza las tasas de matriculación y rendimiento académico por sexo en diferentes niveles educativos.
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Este documento discute la importancia de las nuevas tecnologías y el uso de Internet en la sociedad actual. Señala que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) nos permiten acceder a información en cualquier lugar y momento, y también comunicarnos con otros a distancia. Sin embargo, existen desigualdades en el acceso a estas tecnologías, y su uso excesivo puede alejar a los niños de otras actividades importantes. El documento concluye que tanto los padres como los educadores deben enseñar a los niños a usar responsable
1. comentario power modulo 1
Este documento discute la importancia de las nuevas tecnologías y el uso de Internet en la sociedad actual. Señala que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) nos permiten acceder a información en cualquier lugar y momento, y también comunicarnos con otros a distancia. Sin embargo, existe una brecha digital en algunas partes del mundo donde los niños no tienen acceso a estas herramientas ni siquiera en la escuela. El documento concluye que aunque las TIC tienen beneficios, también tienen inconvenientes, y que los padres y educadores deben
3. actividad con las familias
El documento describe una actividad propuesta para realizar con las familias en la que los estudiantes traerán recetas de cocina sencillas de sus casas para elaborarlas en clase junto con sus padres y maestros. Se elegirán tres recetas que los estudiantes prepararán mientras sus compañeros y padres los observan. Luego se servirá la comida en el patio para que las familias y maestros conversan mientras comen.
2. causas de la baja participación de los padres en los centros educativos
Este documento analiza las causas de la baja participación de los padres en los centros educativos y propone medidas para mejorarla. Las razones incluyen la falta de estímulo, la percepción de que no es útil y la falta de motivación. Las propuestas son implicar a los padres de forma esporádica en eventos especiales y de forma sistemática en tareas de apoyo y talleres, lo que favorecería el aprendizaje de los estudiantes y una mejor detección de dificultades.
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El documento describe las diferentes formas de comunicación entre la familia y la escuela, señalando que la comunicación asertiva es la más beneficiosa porque persigue el bienestar del estudiante. Explica pautas para llevar a cabo reuniones de tutoría efectivas, como escucha activa, empatía, reconocer sentimientos y buscar soluciones compartidas. Analiza dos videos que muestran ejemplos de comunicación positiva y negativa, concluyendo que una buena relación entre familia y escuela es fundamental para el desarrollo educativo
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El documento describe las diferentes formas de comunicación entre la familia y la escuela, señalando que la comunicación asertiva es la más beneficiosa porque persigue el bienestar del estudiante. Explica pautas para llevar a cabo reuniones de tutoría efectivas, como escucha activa, empatía, y buscar soluciones compartidas. Analiza dos videos que muestran ejemplos de comunicación positiva y negativa, y concluye que una buena relación entre familia y escuela es fundamental para el desarrollo educativo del estudiante.
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1. la educacion infantil en la perspectiva europea del 2020
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2. causas de la baja participación de los padres en los centros educativos
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Opinión personal sobre la elavoración del blog
- 1. OPINIÓN PERSONAL SOBRE LA ASIGNATURA Y LA ELAVORACIÓN DEL BLOG En este blog se encuentran todas las prácticas realizadas en la asignatura de Educación y Sociedad durante el cuatrimestre. Este blog está dividido en cuatro partes: opinión personal, interés (donde hay videos y artículos que me han resultado interesantes, todos ellos están en relación con la signatura), Sociedad (en él se encuentran todas las prácticas de la parte de sociología) y un último apartado llamado Pedagogía (que incluye las prácticas realizadas en la parte de educación o pedagogía). Entregar el portafolios en soporte digital, en este caso un blog, me ha parecido una buena forma de entregar un portafolios por dos razones, la primera es porque de esta manera tendremos guardado y almacenados todos los trabajos, pudiendo incluir nuevos artículos, documentos… que nos resulten interesantes, para compartir con la gente. La segunda razón es que he aprendido a hacer un blog, que creo es un recurso muy bueno. En cuanto a la asignatura me ha parecido muy enriquecedora, hemos aprendido muchas cosas sobre las nuevas tecnologías y la importancia de las TIC en el aula y en proceso de enseñanza- aprendizaje. Por otro lado en la parte de sociedad hemos manejado diversos documentos relacionados con la sociología que no conocía y que me han aportado muchos conocimientos, en especial me ha gustado el informe PISA. En la parte de pedagogía, aparte de las TIC desde una perspectiva más práctica hemos aprendido la importancia de una buena relación con las familias, para que el proceso de aprendizaje y por tanto de desarrollo del alumnado sea el correcto. En conclusión, el cursar dicha asignatura ha sido muy gratificante y enriquecedor para mi futura labor como docente.