El documento habla sobre la organización de las sesiones de psicomotricidad para niños en edad preescolar. Explica que estas sesiones buscan ayudar a los niños a organizar su comportamiento a través de actividades lúdicas. También describe los componentes clave de una sesión como la motivación inicial, el desarrollo de los objetivos y la relajación final. Además, enfatiza la importancia de planificar las actividades considerando el nivel de desarrollo de cada niño y creando un ambiente estimulante.