Este documento resume el origen y beneficios de la estimulación temprana. Explica que en las décadas de 1950 y 1960, diversos cambios sociales y políticos impulsaron el interés por la educación infantil y abrieron el camino para la intervención temprana. La estimulación temprana sirve para desarrollar diferentes áreas en los bebés y brindarles seguridad, lo que favorece su aprendizaje y desarrollo. Se aplica en centros de estimulación temprana, centros de salud, escuelas y servicios

1. UNEMI
Nuevas tecnologías para la
Educación Inicial
Lcda. Viena Murriagui
Integrantes:
Patricia Ronquillo
Narcisa Quitio
TEMA:ORIGEN DE LA
ESTIMULACIÓN TEMPRANA

2. En los años
cincuenta y
sesenta
impulsan el Diversos
interés por Origen de la cambios
la educación estimulación sociales,
infantil temprana políticos,
Abren el
camino a la
intervención
precoz

3. PARA QUE SIRVE LA
ESTIMULACION TEMPRANA
Sirve para desarrollar diferentes
áreas y a la vez brindar confianza y
seguridad al bebé.
Esa seguridad proviene de la calidad
de relaciones que existan entre el y
quienes desempeñan papeles
importantes en su vida.
Estas condiciones son necesarias
para conseguir la FELICIDAD DEL
MISMO.

4. VENTAJAS DE LA Ayuda en la detección
ESTIMULACION de problemas de
TEMPRANA aprendizaje
Proporciona el Promueve
Favorece la proceso madurativo condiciones
curiosidad y de aprendizaje fisiológicas,
observación del niño intelectual, afectiva y educativas, sociales.
psicomotriz.

5. Donde se
aplica
Centros de Centros de
estimulación salud
temprana
Ámbito Servicios
escolar sociales

6. QUIENES SON LOS MAS BENEFICIARIOS
INMEDIATOS Y MEDIATOS PLAZOS
 Los recién nacidos y prematuros.
 Mujeres embarazadas.
 Niños en edad preescolar
 Niños con enfermedades genéticas como el Síndrome de Down y
de X frágil
 Beneficiarios mediatos son personas que están recibiendo atención
en el área de estimulación
 Inmediatos son los que una vez conociendo sobre la estimulación
pueden recibir beneficios en nuestro institución para que sean
beneficiados