Ortografia2
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El documento resume las reglas de acentuación en español. Explica que las palabras llevan el acento en la última sílaba si terminan en "n, s, o en vocal", en la penúltima sílaba si no terminan así, y en la antepenúltima sílaba si son palabras de tres o más sílabas. También destaca que la tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras homófonas con significados diferentes como él/el, tú/tu, mí/mi, y sé/se.
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Los pronombres personales
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Textos ludicos m
El documento describe diferentes tipos de textos lúdicos que pueden usarse para enseñar a estudiantes de manera divertida, incluyendo acrósticos, rimas, caligramas, trabalenguas y adivinanzas. Proporciona ejemplos de cada uno, como un acróstico sobre la palabra "ESTUDIO", una rima sobre un poema y un trabalenguas sobre mirarse a los ojos.
Pronombre personal
Este documento explica los pronombres personales, incluyendo que son palabras variables que reemplazan sustantivos, pueden estar en primera, segunda o tercera persona, y tienen formas singulares y plurales. También describe los pronombres personales enclíticos, que van después del verbo y forman una sola palabra. Finalmente, proporciona una actividad para reemplazar nombres por pronombres.
Los pronombres
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Diccionaruo
El documento explica que un diccionario es un libro que proporciona el significado de las palabras ordenadas alfabéticamente, primero por la primera letra, luego por la segunda y tercera letra si coinciden las anteriores, para facilitar la búsqueda de palabras.
Los pronombres clases
Este documento presenta diferentes tipos de pronombres en español. Explica los pronombres posesivos como "mío" y "tuyo" que indican posesión, los pronombres demostrativos como "este" y "ese" que indican cercanía u distancia, los pronombres numerales como "cuatro" y "primero" que indican cantidad u orden, y los pronombres indefinidos como "algunos" y "ninguno" que indican cantidad indefinida. También menciona que en algunos países de América se usa "ustedes" en lugar de "vosotros"
Sustantivo, determinante, adjetivo
Este documento resume las categorías gramaticales de sustantivo, determinante y adjetivo. Explica que los sustantivos nombran sujetos u objetos y pueden ser concretos o abstractos. Los determinantes identifican y precisan el significado de los sustantivos y pueden ser artículos, demostrativos, posesivos o numerales. Los adjetivos modifican sustantivos concordando en género y número y pueden estar en grado positivo, comparativo o superlativo. Incluye ejemplos y ejercicios de identificación.
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Trabajo pronombres personales 1º.
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alejandra de luis
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Actividad 4
El documento discute los valores máximos y mínimos de la probabilidad, así como lo que significan una probabilidad de cero o uno. Una probabilidad de cero significa que un evento no ocurrirá, mientras que una probabilidad de uno significa que un evento definitivamente ocurrirá. Si un evento tiene una probabilidad de uno, no podemos hablar de azar ya que el resultado es seguro.
Presentación1
La contaminación auditiva se refiere al ruido muy intenso que puede causar enfermedades fisiológicas y psicológicas. Se mide en decibeles y puede causar traumatismos auditivos o pérdida de audición. Afecta a los seres humanos causando dolores de cabeza, pérdida del sueño y rendimiento reducido. Es causada por factores como el tráfico, la industria y actividades de ocio. También afecta a los adolescentes que se exponen a altos volúmenes de música. Sus
The school by Ponomoreva D.
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Abdoel moeis
Abdul Muis adalah sastrawan, politikus, dan wartawan Indonesia pertama. Ia adalah pemimpin besar Sarekat Islam dan anggota Volksraad mewakili organisasi tersebut. Muis berjuang untuk kemerdekaan Indonesia melalui tulisan-tulisannya di media cetak dan pidatonya yang menentang kebijakan kolonial Belanda. Ia pernah dipenjara karena dituduh menghasut rakyat untuk menolak kerja rodi.
810 - Gunpowder plot
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El Castillo Sustentable: BOS
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Ortografia2
- 1. MIRIAN DURAND YSLA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
- 2. LAS PALABRAS SEGÚN EL ACENTO llevan la mayor fuerza de voz en la última sílaba. Ejm: Pared, libertad Llevan tilde cuando terminan en “n, s, o en vocal” Ejm: Corazón , jabalí
- 3. Llevan el acento en la penúltima sílaba. Ejm: Carpeta, pizarra Llevan tilde cuando no terminan en “n , s , o en vocal” Ejm: árbol álbum
- 4. Llevan el acento en la antepenúltima sílaba Todas llevan tilde. Ejemplo: Teléfono lámpara
- 5. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma forma pero tienen significados diferentes. él Pronombre personal Él llegó primero. el Artículo El premio será importante
- 6. tú Pronombre personal Tú eres importante. tu Adjetivo posesivo Tu libro es nuevo mí Pronombre personal Ese regalo es para mí mi Adjetivo posesivo Mi cuaderno está viejo sé Verbo ser , saber Yo sé el curso de Sociales se Pronombre personal Se fue sin decir adios
- 7. tú Pronombre personal Tú eres importante. tu Adjetivo posesivo Tu libro es nuevo mí Pronombre personal Ese regalo es para mí mi Adjetivo posesivo Mi cuaderno está viejo sé Verbo ser , saber Yo sé el curso de Sociales se Pronombre personal Se fue sin decir adios