El documento describe las reacciones redox, incluyendo ejemplos de reacciones de oxidación y reducción para halógenos y metales. También explica las reacciones de dismutación, donde un mismo elemento se oxida y reduce al mismo tiempo, y cómo balancear reacciones redox mediante la suma de medias reacciones de oxidación y reducción.
En química, la estequiometría (del griego στοιχειον, stoicheion, 'elemento' y μετρον, métrón, 'medida') es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre los reactivos y productos en el transcurso de una reacción química.1 Estas relaciones se pueden deducir a partir de la teoría atómica, aunque históricamente se enunciaron sin hacer referencia a la composición de la materia, según distintas leyes y principios.
El primero que enunció los principios de la estequiometría fue Jeremias Benjamin Richter (1762-1807), en 1792, quien describió la estequiometría de la siguiente manera:
«La estequiometría es la ciencia que mide las proporciones cuantitativas o relaciones de masa de los elementos químicos que están implicados (en una reacción química)».
También estudia la proporción de los distintos elementos en un compuesto químico y la composición de mezclas químicas.
En química, la estequiometría (del griego στοιχειον, stoicheion, 'elemento' y μετρον, métrón, 'medida') es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre los reactivos y productos en el transcurso de una reacción química.1 Estas relaciones se pueden deducir a partir de la teoría atómica, aunque históricamente se enunciaron sin hacer referencia a la composición de la materia, según distintas leyes y principios.
El primero que enunció los principios de la estequiometría fue Jeremias Benjamin Richter (1762-1807), en 1792, quien describió la estequiometría de la siguiente manera:
«La estequiometría es la ciencia que mide las proporciones cuantitativas o relaciones de masa de los elementos químicos que están implicados (en una reacción química)».
También estudia la proporción de los distintos elementos en un compuesto químico y la composición de mezclas químicas.
Las redes sociales redefinen día a día un “nuevo mundo”, las interacciones sociales despiertan cada vez más interés, el gobierno, el poder, el cambio social y el “uno mismo” conforman la realidad de estas relaciones. La comunicación actual forma parte de ellas y son testigo de cómo el poder de estas redes puede afectar no sólo a la vida de las personas sino también a la política y la opinión popular. Estar en la red puede ser algo más que crear una cuenta e interactuar.
Ruta Startup Arequipa - Aspectos claves para el crecimiento de una startup - ...Ruta Startup
Ruta Startup Arequipa se realizó el 10 de abril de 2015. Arnaud Rijkeboer, CEO de Cursostotales.com compartió una conferencia sobre "Aspectos claves para el crecimiento de una startup"
Descripción de los pasos a seguir para ajustar una reacción redox por el método del ión electrón tanto en media ácido como básico. Está para un nivel de 2º de bachillerato
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
3. REDOX.
• Reacción de dismutación.
• Esta reacción es un tipo especial de reacción redox. En una reacción de dismutación un mismo
elemento en un estado de oxidación se oxida y se reduce al mismo tiempo.
• En este tipo de reacciones, un reactivo siempre contiene un elemento que puede tener por lo menos
tres estados de oxidación. El reactivo mismo está en un estado de oxidación intermedio es decir,
pueden existir estados de oxidación superior e inferior para el mismo elemento. La descomposición
del peróxido de hidrógeno es un ejemplo de una reacción de dismutación.
•
• 2H₂O₂⁻(ac) ---------→ 2H₂O⁻²(l) + O₂˚(g)
• Aquí el número de oxidación del Oxígeno (-1) en el reactivo puede aumentar a cero en el O₂ y al
mismo tiempo disminuir a -2 en el H₂O.
• Otro ejemplo es Cl₂˚(g) + 2OH⁻(ac)------→ Cl⁺O⁻(ac) + Cl⁻(ac) + H₂O.
• Esta reacción describe la formación del ión hipoclorito (ClO⁻), el principal componente de los
agentes blanqueadores caseros. El ión ClO⁻ es el que oxida las sustancias coloridas en las
manchas convirtiéndolas en compuestos incoloros.
4. REDOX.
• Balancear la siguiente reacción en solución ácida.
• Fe²⁺ + Cl₂ ----------→ Feᶾ⁺ + Cl⁻
• Solución: se siguen los siguientes pasos para balancear medias reacciones en solución
ácida.
• Calculamos los números de oxidación:
• Especie número de oxidación
Fe²⁺ +2
Feᶾ⁺ +3
Cl₂ 0
Cl⁻ -1
El cloro ha ganado electrones, de modo que se está reduciendo, el Fe ha perdido electrones,
o sea que se está oxidando. Escribamos ahora las medias reacciones.
5. REDOX
• Media reacción de oxidación. Media reacción de reducción
• Fe²⁺ -------→ Feᶾ⁺ Cl₂ -------→ Cl⁻
• se balancea cada media reacción.
• Fe²⁺ ---------→ Feᶾ⁺ Cl₂ ----------→ 2Cl⁻
• No hay átomos de O para balancear.
• Se suman los electrones ( e⁻ ) necesarios para balancear la carga ( se suma e⁻ a los productos en
las reacciones de oxidación y a los reactivos en la reacción de reducción).
• Fe²⁺ -------→ Feᶾ⁺ + e⁻ Cl₂ + 2e⁻ --------→ 2Cl⁻
• (+2) = (+3) + (-1) (0) + 2(-1) = 2(-1)
• Se balancean los electrones en las 2 medias reacciones. En este caso, hay 2e⁻ en la media reacción
de reducción. Por lo tanto, se multiplica x 2 la media reacción de oxidación:
• 2Fe²⁺ -------→ 2Feᶾ⁺ + 2e⁻ Cl₂ + 2e⁻ ----------→ 2Cl⁻
• Continua siguiente chart.
•
8. REDOX.
• Aunque es relativamente fácil balancear la mayoría de las reacciones anteriores por
inspección, es importante recordar que en las medias reacciones de oxidación los
electrones deben aparecer en la ecuación en forma de productos. El número de
electrones que aparece debe ser igual al cambio en el número (o números) de
oxidación del átomo ( o átomos) que sufren oxidación.
9. REDOX
• Balancear las siguientes medias reacciones de oxidación en solución ácida ( en las
que el H⁺ se puede usar como un reactivo) y en solución básica ( en las que el OH⁻
se puede usar como un reactivo).
• A.- H₂ ------→ H⁺
• B.- Fe²⁺------→ Feᶾ⁺
• C.- Cd --------→ Cd²⁺
• D.- I⁻ ----------→ I₂
• E.- H₂O -------→ O₂
10. REDOX.
• A.- H₂ --------→ H⁺ (solución ácida).
• El cambio en el número de oxidación para cada átomo de H va desde 0 ( en el
elemento H₂) hasta +1 en H⁺, así cada átomo de H que sufre oxidación, produce un
electrón. Como hay 2 átomos de H en el H₂ la media reacción balanceada es:
• H₂ --------→ 2H⁺ + 2e⁻
• A .- H₂ --------→ H⁺ (solución básica).
• el H⁺ producido reaccionaría con OH⁻ para producir H₂O, por lo tanto una media
reacción realista sería:
• H₂ + 2OH⁻ --------→ 2H₂O + 2 e⁻
11. REDOX
• B.- Fe²⁺ -------→ Feᶾ⁺
• Por inspección es claro que.
• Fe²⁺ -------→ Feᶾ⁺ + e⁻
• Como ni H⁺ ni OH⁻ están involucrados, la reacción debe ser la misma en solución
ácida o básica.
• C.- Cd --------→ Cd²⁺
• Por inspección
• Cd --------→ Cd²⁺ + 2e⁻
• La misma reacción en solución ácida o básica.
12. REDOX.
• D.- I⁻----------→ I²
• Por inspección.
• 2I⁻ ----------→ I₂ + 2e⁻
• La misma reacción en solución ácida o básica.
13. REDOX
• E.- H₂O ---------→ O₂ (solución ácida) H₂O ---------→ O₂ (solución básica)
El cambio en el número de oxidación para el O
Se produce desde -2 en el H₂O hasta 0 en el O₂,
Dando como resultado 2e⁻. El H no está involucrado
en el cambio redox. Y debe permanecer como +1
durante la reacción. Así en solución ácida,
Como debemos usar 2 moléculas de H₂O para
Producir una molécula de O₂, tenemos que,
2H₂O ----------→ O₂ + 4e⁻ + 4H⁺
14. REDOX
• E.- H₂O ---------→ O₂ (solución básica)
• H⁺ no es producto realista. Por lo tanto debemos sumar 4OH⁻ a cada lado de la
ecuación.
• 4OH⁻ + 2H₂O -----------→ O₂ + 4e⁻ + 4H⁺ + 4OH⁻
• 4OH⁻ + 2H₂O -----------→ O₂ + 4e⁻ + 4H₂O
• Ahora podemos restar 2H₂O de cada lado, obteniendo
• 4OH⁻ ----------→ O₂ + 2H₂O + 4e⁻
• La que es en efecto una descripción exacta de la oxidación neta del agua para
producir O₂ en solución básica.