El documento describe el concepto de Entorno Personal de Aprendizaje (PLE), que permite a los individuos organizar sus propios recursos y herramientas para el aprendizaje de forma autónoma e informal. Explica cómo los maestros pueden facilitar este proceso orientando a los alumnos para que descubran y construyan el aprendizaje por sí mismos. También proporciona ejemplos concretos de herramientas y plataformas que pueden formar parte de un PLE.

1. UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA
PRÁCTICA PEDAGOGÍA
PLE
COMUNIDADES VIRTUALES Y REDES SOCIALES EN EDUCACIÓN
GRADO MAGISTERIO EDUCACIÓN PRIMARIA. 4ºB
Autor: Jorge González Justo

2. ¿Qué es un PLE?
PLE proviene de la expresión anglosajona “Personal Learning Enviroment“, es decir,
“Entorno Personal de Aprendizaje” (EVA en español). Se trata de un proceso formativo
centrado en el aprendizaje informal, basado en una concepción de aprendizaje
conectado y cooperativo. Surge de la necesidad del individuo de estar permanentemente
actualizado, fruto de la nueva sociedad del conocimiento en la que nos encontramos,
siendo él mismo el que elige sus objetivos, contenidos, herramientas, fuentes,... Sin
lugar a dudas, nos ayudará en nuestra formación como futuros docentes ya que nos
permite un aprendizaje personal y autónomo.
Organización de mi PLE
Siempre hemos aprendido de nuestro entorno y de todo nos rodea, pero nunca como
ahora ha sido tan fácil acceder a fuentes que son de nuestro interés. El PLE hace
referencia a cómo aprendemos y este entorno lo configuran herramientas, contenidos y
personas, que forman nuestra red social de intereses y de crecimiento personal. El PLE
es rico y dinámico, y nos permite, además, desarrollar la creatividad a la que en tantas
ocasiones hacemos referencia, sobre todo cuando estamos conectados.
El entorno personal de aprendizaje (PLE) está constituido por herramientas y/o recursos
que la persona emplea para su propio aprendizaje, bien sea para buscar o tener acceso a
esa información (google, moodle…), para elaborar información propia, como pueden
ser herramientas de edición o creación (Youtube, WordPress, , Slideshare, Vimeo, …) o
también puede estar relacionado con otras personas mediante redes sociales (Twitter,
WordPress…) fomentándose, de este modo, el aprendizaje cooperativo al que vengo
haciendo referencia.
Correos y redes sociales
Gmail: Servicio de correo electrónico gratuito proporcionado por la empresa Google.
Hotmail: Servicio de correo electrónico gratuito basado en la web de Microsoft.
Facebook: Sitio web de redes sociales abierto a cualquier persona que disponga de
correo electrónico.

3. Twitter: Similar al anterior con la excepción de permitir el envío de mensajes de no
más de 140 caracteres.
Skype: Software que permite comunicaciones de texto, voz y video vía online.
Google+: Servicio de red social operado por Google. Dispone de Hashtags similar a
Skype pero con las diferencias que regalan el software libre.
Scoop it: Está concentrado en la publicación cooperativa (a modo anuncios).
Linkedin: sitio web orientado a la búsqueda de empleo. Diigo: Sistema de gestión de
información personal basado en el concepto "nube", que incluye marcadores web, bloc
de notas post-it, archivo de imágenes y documentos, así como selección de textos
destacados.
Edmodo, Edoome y Schoology: Plataformas sociales educativas y gratuitas que
permiten la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y
privado.
Búsqueda de información
Google: Motor de búsqueda de contenido en Internet.
Google Maps: Aplicaciones de mapas en la web.
Google crome: es un navegador web seguro, sencillo y rápido, diseñado para la Web
actual.
Youtube: Sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos.
Vimeo: Red basada en videos, similar a Youtube.
Espacio para compartir
Slideshare: Sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en
público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de
Word, OpenOffice, PDF, Portafolios…
Issu: Sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o
en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word,
OpenOffice, PDF, Portafolios… (Similar al anterior).
Dropbox: Servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube.

4. Powtoon: herramienta online para crear vídeos animados y presentaciones
profesionales en pocos pasos.
Blogger: Servicio de Google que permite crear y publicar en línea.
Wix: Creación de páginas web gratuitas en línea.
Google Drive: Servicio de alojamiento de archives de Google.
Prezi: Aplicación multimedia para la creación de presentaciones similar a Microsoft
Office PowerPoint o a Impress de LibreOffice pero de manera dinámica y original. La
versión gratuita funciona solo desde Internet y con un límite de almacenamiento.
Moodle: Aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de
cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de
aprendizaje en línea.
Educación
UCLM: Página de la Facultad de Educación.
Ministerio de Educación: Página web consultas.
RAE: Diccionario Real Academia de la Lengua.
Educared: Espacio de consulta sobre Educación.
Edu 2.0: Espacio de consulta sobre Educación.
Procomún: red de recursos educativos en abierto.
Agrega2: Espacio para la consulta de materiales y recursos elaborados por otros
docentes.
Cuadernia: Recursos del Portal de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla
la Mancha.
Jclic: Aplicación de actividades interactivas.
Biblioteca y revistas
Biblioteca UCLM

5. Recolecta
Dialnet
In-recs: Consulta de otras revistas.
Cómo construir nuestro PLE
Como venimos viendo hasta ahora, seremos nosotros mismos quienes tomemos el
control y dominio del aprendizaje-conocimiento. Puesto que, cada uno de nosotros
tenemos unos intereses, unas fuentes de información diferentes, unas herramientas
distintas, cada uno de nuestros PLE será único, exclusivo de cada persona… Lo
interesante de todo esto, además, es que lo podemos compartir con facilidad.
Symbaloo te ayuda a organizar todos tus contenidos online de una manera fácil para
navegar por internet. ¿Visitas muchos sitios web a diario como Facebook, Twitter,
Revistas y Periódicos online, videos Youtube, Wikipedia…? Una de las grandes
ventajas es que es gratis.
Symbaloo te permite guardar todos tus sitios web en una sola página y compartirlos con
otros, además, puedes agregar las páginas de ellos a tu Symbaloo.
Enlace mi primer PLE:
http://www.symbaloo.com/mix/primerple

6. En un modelo de enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno, el papel del profesor es
ante todo el de facilitar el aprendizaje, es decir, diseñar situaciones para que los alumnos
aprendan y orientarlos en la realización de las actividades, de tal modo que puedan
alcanzar los objetivos previstos. Así, el maestro, pasa de ser transmisor de información,
y se convierte en creador de oportunidades de aprendizaje.
A lo largo de esta práctica he pretendido mostrar de manera sencilla los pasos básicos
que debemos tener en cuenta y que son previos a la elaboración de nuestro nuevo
entorno. Para ello, he utilizado la plataforma Symbaloo para organizar y gestionar mis
materiales y recursos.
El maestro debe ser guía del aprendizaje, y no únicamente el comunicador del
conocimiento. Los alumnos han de abordar el PLE desde una perspectiva experiencial,
siendo ellos mismos los que realicen el camino hacia el aprendizaje con ayuda del
maestro. Esta nueva metodología requiere de una mayor actividad y participación en el
proceso de enseñanza-aprendizaje, ya que debe ser él mismo el que descubra y
construya el aprendizaje a partir de sus propias experiencias.
El PLE es un proyecto personal, flexible y autónomo que te permite experimentar
ciertas formas de aprendizaje informal que en el futuro pueden ser la base para la
formación personal del alumno, fruto de la sociedad del conocimiento digital en la que
estamos inmersos.