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Los Entornos Personales de Aprendizaje 
(PLE, por sus siglas en inglés de Personal 
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• 
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 A través de las elaciones personales y el diálogo con 
gente interesante: Twitter, Linkedin, Facebook,… 
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¿Qué permite un PLE? 
• aprender más sobre TIC y sobre cualquier otro tema 
que nos interese y además hacerlo al ritmo que se 
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Qué es un ple

  • 1. ¿Qué es un PLE? Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje.
  • 2. ¿Qué nos permite un PLE? • aprender más sobre TIC y sobre cualquier otro tema que nos interese y además hacerlo al ritmo que se adapte a nuestras necesidades, • desarrollar nuestra competencia y seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida, • participar en redes sociales profesionales y en comunidades prácticas, • convertirnos en consumidores y productores de conocimiento libre y abierto, • pero sobre todo hacer amigos, conocer gente y divertirnos…
  • 3. Partes de un PLE Jordi Adell habla de que un PLE tiene tres partes principales: 1. Las herramientas que uno elige para su aprendizaje. 2. Los recursos o fuentes de información. 3. Personal Learning Network – PLN (Red personal de aprendizaje) que cada uno va construyendo.
  • 4. Herramientas y Servicios Para buscar y acceder a la información Crear editar y publicar información Relaciones con otras personas:  A través de los recursos, experiencias y actividades que difundimos: Del.icio.us, Diigo, Twitter, WordPress,…  A través de las elaciones personales y el diálogo con gente interesante: Twitter, Linkedin, Facebook,…  A través de producciones personales y objetos que compartimos utilizando la estructura de herramientas y servicios que tenemos a nuestra disposición: YouTube, WordPress, Flickr, SlideShare, Slide, Vimeo, Picasa,…
  • 5. Recursos y Fuentes de Información Personas. La red personal de aprendizaje (mi PLN)  Facebook  Myspace  Hi5  Twitter
  • 6. Recursos y Fuentes de Información Por aplicaciones y servicios:  Meebo  Gmail  Netvibes  Omnidrive  Songbirdnest
  • 7. Recursos y Fuentes de Información Por organización social e inteligencia de la información:  Google  RSS  Feedburnes  Delicius
  • 8. Recursos y Fuentes de Información Por Contenidos:  Wordpress  Blogger  Technorati  Mediawiki  Google Docs  Flickr  Picassa  Youtube  Slideshare  Examtime  Scribd
  • 9. Como crear un PLE Jordi Adell en alguna de sus presentaciones apuntaba los siguientes: • Crea una cuenta en Twitter y sigue a gente interesante. • Comparte tus ideas y hallazgos con ellos. • Suscríbete vía RSS a blogs u otras fuentes de información (revistas científicas). Google reader • Empieza a escribir tus ideas y proyectos en tu propio blog en WordPress, Blogger o Posterous. • Etiqueta y comparte tus favoritos en del.icio.us o diigo • Participa en algunas redes sociales interesantes: Reducan, Elgg, Ning, Grou.ps • Agrega tu lifestreaming y compártelo. Suscríbete al de otras personas interesantes en friendfeed.com
  • 10. ¿Qué permite un PLE? • aprender más sobre TIC y sobre cualquier otro tema que nos interese y además hacerlo al ritmo que se adapte a nuestras necesidades. • desarrollar nuestra competencia y seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida. • Participar en redes sociales profesionales y en comunidades prácticas. • convertirnos en consumidores y productores de conocimiento libre y abierto. • pero sobre todo hacer amigos, conocer gente y divertirnos…
  • 11. Estructura de un PLE con las herramientas a utilizar