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Edison Montalván
PROPUESTA DE PLAN DE CLASE
NIVEL: Quinto
Bachillerato
)
ESPECIALIDAD: BGU ÁREA: LENGUA Y LITERATURA AÑO LECTIVO:
2012 - 2013
ASIGNATURA:LENG
UA Y LITERATURA
AÑO EGB/BGU:
Primero de BGU
GRUPOS/PARALELOS: “A”
DOCENTE: Edison Montalván
EJE TRANSVERSAL: El desarrollo de valores humanas universales.
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, leer y
escribir para la interecciòn social.
EJE DE APRENDIZAJE: Género Dramático Tragedia
BLOQUE CURRICULAR: Bloque # 2 Lo trágico y lo cómico.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO:
-Analizar los rasgos literarios de la tragedia de acuerdo con las convenciones teatrales específicas para los
subgéneros.
- Comprender críticamente tragedias desde su estructura, temática y objetivo comunicativo.
OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS:
- Comprender, disfrutar, analizar críticamente y producir textos literarios
teatrales mediante el estudio de sus efectos y de sus especificidades
literarias para valorarlos desde la expresión y la apreciación artística de
sus efectos.
Nro. PERÌODOS
1
BIBLIOGRAFÍA
Moscoso, salome y Moncayo, Maldonado, Salguero. Desafíos lengua y literatura. Quito:
Santillana, 2010.
ANTICIPACIÓN
CONSTRUCCIÒN DEL
CONOCIMIENTO
CONSOLIDACIÒN
Saludo.
Tomar lista
-En base a los imágenes presentadas
responder:
En sentido literario no literal, ¿qué
significa tragedia para ti?
Lectura del texto (extracto) tragedia
“Prometeo Encadenado”
Según el título, ¿qué crees que tenga
de trágica esta obra?
-Presentar en Prezi:
-Origen del teatro griego.
Dios Dionisio
-La tragedia concepto.
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Esquilo
Sófocles
Eurípides
-Elementos de la tragedia :
Personaje (Héroe)
Conflicto
Espacio
-Recursos:
Música
Máscaras
Vestimenta
Versos.
Motivar a que investiguen, en
parejas, una novela de tragedia y la
compartan con el resto de la clase.
Responder a las siguientes
preguntas:
-Explicar con tus propias palabras
qué entiendes por tragedia.
-Elaborar una historia de tragedia
con lo visto anteriormente.
ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO
DOCENTE:
Edison Montalván
DIRECTOR DE
ÀREA:
VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A)
FIRMA:
FECHA:23/07/2013
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  • 1. Edison Montalván PROPUESTA DE PLAN DE CLASE NIVEL: Quinto Bachillerato ) ESPECIALIDAD: BGU ÁREA: LENGUA Y LITERATURA AÑO LECTIVO: 2012 - 2013 ASIGNATURA:LENG UA Y LITERATURA AÑO EGB/BGU: Primero de BGU GRUPOS/PARALELOS: “A” DOCENTE: Edison Montalván EJE TRANSVERSAL: El desarrollo de valores humanas universales. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, leer y escribir para la interecciòn social. EJE DE APRENDIZAJE: Género Dramático Tragedia BLOQUE CURRICULAR: Bloque # 2 Lo trágico y lo cómico. DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: -Analizar los rasgos literarios de la tragedia de acuerdo con las convenciones teatrales específicas para los subgéneros. - Comprender críticamente tragedias desde su estructura, temática y objetivo comunicativo. OBJETIVOS EDUCATIVOS ESPECÍFICOS: - Comprender, disfrutar, analizar críticamente y producir textos literarios teatrales mediante el estudio de sus efectos y de sus especificidades literarias para valorarlos desde la expresión y la apreciación artística de sus efectos. Nro. PERÌODOS 1
  • 2. BIBLIOGRAFÍA Moscoso, salome y Moncayo, Maldonado, Salguero. Desafíos lengua y literatura. Quito: Santillana, 2010. ANTICIPACIÓN CONSTRUCCIÒN DEL CONOCIMIENTO CONSOLIDACIÒN Saludo. Tomar lista -En base a los imágenes presentadas responder: En sentido literario no literal, ¿qué significa tragedia para ti? Lectura del texto (extracto) tragedia “Prometeo Encadenado” Según el título, ¿qué crees que tenga de trágica esta obra? -Presentar en Prezi: -Origen del teatro griego. Dios Dionisio -La tragedia concepto. -Escritores y obras: Esquilo Sófocles Eurípides -Elementos de la tragedia : Personaje (Héroe) Conflicto Espacio -Recursos: Música Máscaras Vestimenta Versos. Motivar a que investiguen, en parejas, una novela de tragedia y la compartan con el resto de la clase. Responder a las siguientes preguntas: -Explicar con tus propias palabras qué entiendes por tragedia. -Elaborar una historia de tragedia con lo visto anteriormente. ELABORADO VALIDADO VISTO BUENO DOCENTE: Edison Montalván DIRECTOR DE ÀREA: VICERRECTOR(A)/SUBDIRECTOR(A) FIRMA: FECHA:23/07/2013 FIRMA: FECHA:23/07/2013 FIRMA: FECHA:23/07/2013