1. PACTO DE AULA
DOCENTE: TERESA DE JESUS ARIZA DIAZ Período: CUARTO
ASIGNATURA: INGLES CURSO: 7-5
FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLIMA DE AULA
Los logros tenidos en cuenta para la evaluación con sus
respectivos porcentajes son:
- Logros cognitivos
Evaluacionesformativas: plan lector 20%,
Los estudiantes leerán:
*EL LIBRO THE SURPRISE. Elaborarán el respectivo taller y
continuarán con la presentación del diccionario elaborado
por ellos.
Trabajo en clase, tareas, quices, trabajo con el texto guía
unidad 3. 15%
Evaluaciónacumulativa 20%
-Logros procedimental 25%
Presentación del diccionario.
Actividades dejadas en el blog.
Desarrolla del curso virtual. Lo encuentran en el blog.
-Logros actitudinales 20%
puntualidad, participación, responsabilidad, esfuerzo,
perfil Gabrielita,
Para mantener un buen clima de aula:
RELACIONES INTERPERSONALES
- Utilizar un lenguaje respetuoso con sus
compañeros y profesor y abstenerse de utilizar
apodos.
- No agredir a los compañeros verbal ni
físicamente y utilizar el dialogo para solucionar
conflictos, si se presentan.
- Comportarse debidamente en actividades del
colegio
- No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase
- No utilizar celulares ni otros aparatos en clase.
- Utilizar un adecuado tono de voz dentro del aula
de clase.
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA
- Asistir a todas las clases.
- Permanecer dentro del aula en los cambios de
clase
- Entregar a tiempo los deberes.
PRESENTACION PERSONAL
- Portar el uniforme adecuado al día de la semana
- No utilizar accesorios
- No utilizar maquillaje
- Practicar la higiene personal.
PLANTA FISICA
- Mantener el salón limpio y ordenado
- Cuidar los muebles y demás elementos del aula
ACTIVIDADES ACADEMICAS
- Preparar sus evaluaciones
- Cumplir con tareas y trabajos asignados
- Participar en las actividades de clase.
- Tener al día su cuaderno de apuntes y su texto
guia.
- No olvidar el diccionario.