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Universidad de Santander CV-UDES
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa
Mapa conceptual de Gerencia de Proyectos
Estudiante
Yulieth Santos Ruiz
Profesor
Jorge Luis Escobar Reynel
Pereira, Risaralda
22 de octubre de 2018
Introducción
La gerencia de proyectos es una disciplina que permite desarrollar y ejecutar una
serie de actividades que conllevan al cumplimiento de objetivos y metas propuestos en
un determinado proyecto, esto implica la importancia de una planeación estratégica
donde se tenga en cuenta la organización, la clara definición de objetivos y los
resultados propuestos para lograr el éxito de los proyectos planteados, los cuales se
crean a partir del análisis de las necesidades de una organización y de las estratégicas
que se plantearan para poder suplir dichas necesidades.
Lo anterior se profundiza mediante el desarrollo de un mapa conceptual expuesto
en el siguiente trabajo donde se expone los factores, características, fases iniciales de
un proyecto, estructura, rol del profesional en gerencia de proyectos, interesados,
dirección general y ciclo de vida.
Mapa metal “Gerencia de Proyectos”
Conclusiones
Con el desarrollo de la anterior actividad se pudo sacar las siguientes conclusiones:
 La gerencia de proyectos permite la planificación, revisión, selección de
estrategias que permitan la debida ejecución de los proyectos
 Los proyectos son diseñados de acuerdo a las necesidades evidenciadas en
una organización
 Se requiere de una unidad de control para que un proyecto cumpla con las
metas pactadas.
 Un equipo de trabajo organizado logra ejecutar los objetivos propuestos.
 La gerencia de proyectos implica la ejecución de actividades asociadas a la
correcta toma de decisiones de un equipo de trabajo.
 El ciclo de vida de un proyecto está relacionado con las fases que debe cumplir
para su ejecución.
Bibliografía
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa.
Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO
DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2),
01-16. Recuperado de:
Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.

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  • 1. Universidad de Santander CV-UDES Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa Módulo Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa Mapa conceptual de Gerencia de Proyectos Estudiante Yulieth Santos Ruiz Profesor Jorge Luis Escobar Reynel Pereira, Risaralda 22 de octubre de 2018
  • 2. Introducción La gerencia de proyectos es una disciplina que permite desarrollar y ejecutar una serie de actividades que conllevan al cumplimiento de objetivos y metas propuestos en un determinado proyecto, esto implica la importancia de una planeación estratégica donde se tenga en cuenta la organización, la clara definición de objetivos y los resultados propuestos para lograr el éxito de los proyectos planteados, los cuales se crean a partir del análisis de las necesidades de una organización y de las estratégicas que se plantearan para poder suplir dichas necesidades. Lo anterior se profundiza mediante el desarrollo de un mapa conceptual expuesto en el siguiente trabajo donde se expone los factores, características, fases iniciales de un proyecto, estructura, rol del profesional en gerencia de proyectos, interesados, dirección general y ciclo de vida.
  • 3. Mapa metal “Gerencia de Proyectos”
  • 4. Conclusiones Con el desarrollo de la anterior actividad se pudo sacar las siguientes conclusiones:  La gerencia de proyectos permite la planificación, revisión, selección de estrategias que permitan la debida ejecución de los proyectos  Los proyectos son diseñados de acuerdo a las necesidades evidenciadas en una organización  Se requiere de una unidad de control para que un proyecto cumpla con las metas pactadas.  Un equipo de trabajo organizado logra ejecutar los objetivos propuestos.  La gerencia de proyectos implica la ejecución de actividades asociadas a la correcta toma de decisiones de un equipo de trabajo.  El ciclo de vida de un proyecto está relacionado con las fases que debe cumplir para su ejecución.
  • 5. Bibliografía Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Cassanelli, A. N., Guarino, M. C. G., & Sánchez, G. F. (2014). PROYECTOS DE I+ D, CARACTERIZACIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN Y EL ROL DE GERENTE DE PROYECTOS. Iberoamerican Journal of Project Management, 5(2), 01-16. Recuperado de: Proyectos de I+D, Caracterización del Tipo de Investigación y el Rol de Gerente de Proyectos.